經典傳奇故事：魔瓶(三版)
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內容簡介
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取材自《太平廣記》精選收錄之作〈胡媚兒〉
唐朝傳奇寫作名家薛漁思×國家文藝獎得主謝武彰×留法上海畫家徐進
共創一部現代版的經典傳奇故事。
傳說，胡媚兒一連好幾天都在揚州城的一個市場裡，表演魔術和雜技，看過表演的人都覺得很神奇。這一天，胡媚兒敲的鑼聲又響起，大家便很快的圍上來，你擠我，我擠你，人人都想看仔細。
胡媚兒拿出了一個又亮又透明的空玻璃瓶，希望自己的表演能得幾個賞錢填滿這個玻璃瓶，玻璃瓶小小的，可是，不管多少賞錢，一百、一千、二十萬、三十萬……一旦放進了玻璃瓶裡，所有的賞錢都變成了米粒那麼小，這個玻璃瓶真像個無底洞啊！大家看了都覺得很神奇。
但也有人還是不相信玻璃瓶能有多神奇，偏要試試馬匹、驢子可不可以放進瓶子裡，偏要將要交給皇上的幾十車茶葉、綢緞和蠶絲也拿來試試裝進玻璃瓶裡……
大家都瞪大著眼睛看哪！這些東西也能裝進瓶子裡嗎？想一想，胡媚兒還能使出什麼神奇的魔力呢？
一個平凡無奇的玻璃瓶，一個古靈精怪的街頭藝人，會有一場怎樣表演？
是魔術？還是騙局？啟動孩子的思考力與想像力。
親子共讀時，可以和孩子討論：
＊你覺得胡媚兒表演的是魔術，還是騙局？
＊你認為現實生活中有什麼東西像魔瓶一樣永遠裝不滿？
＊你也會拿出東西試一試魔瓶的厲害嗎？那麼你會拿什麼？
＊你覺得故事中的稅官最後要承擔什麼後果？
＊你認為故事最後胡媚兒哪裡去了？
※有注音
本書特色：
《魔瓶》是改寫自唐朝傳奇寫作名家薛漁思的作品〈胡媚兒〉，現收錄於《太平廣記》之中。宋代李昉等人所編的《太平廣記》，保存了前朝各式經典文學之作，內容多次選作教科書課文與考題。〈胡媚兒〉的故事充滿奇幻色彩，主角的表演就像現代稱之的魔術、魔法，而人們的好奇心也不分古今，想必閱讀過故事的孩子，都被魔瓶深深吸引，想投入些東西測試魔瓶的威力，但是，真的可以這麼做嗎？透明的玻璃瓶似乎也裝著胡媚兒深不可測的心思，你看見了嗎？
小熊出版精心策畫的「經典傳奇故事」系列，是我們獻給孩子相伴一生的禮物。我們深信前人流傳的古典中，悄悄藏著歷經時間洗滌，越顯露智慧光芒的豐碩果實：它教孩子什麼是愛，什麼是勇氣，什麼是善念，它為孩子的一生奠下良好的人文底蘊。小熊出版衷心盼望，好的故事能源遠流長，灌溉一代又一代的幼苗，陪伴孩子成長、茁壯，尋找屬於他自己的答案。
名人推薦
故事的敘述技巧高超，令人對魔瓶越發好奇，故事結束後依舊意猶未盡，很想繼續追根究柢，好像看了一場技術高超的魔術表演。──陳沛慈老師（臺中市永安國小）
徐進老師突破一般視角的布局，把熱鬧的市集及好多好多將被魔瓶吸入的東西，呈現在眼前。這趣味的畫面和謝武彰老師富含韻味如童謠的文筆，一同創造出令人驚喜連連的奇幻故事，邀請孩子在繪本中享受古典文學的樂趣。─—顏如禎老師（臺北市日新國小）
擔任多年低年級導師以來，我發覺每個孩子都有著揮灑神奇魔法的天賦，透過《魔瓶》一書恰恰引導他們進入精采想像的古典童話世界！書中的魔瓶無論任何大小事物皆能被吸收入瓶，既神奇亦引人思考！在教學中，這一本書可以提供師生創作的最佳示範，若是親子共讀則可以和孩子討論，如果你是胡媚兒，你是否有想要裝入的東西呢？為什麼呢？而隨著魔瓶破裂的結果，接下來故事可能會有什麼發展？就讓我們一睹為快並發揮想像力吧！──林秀珍老師（新北市重陽國小）
得獎紀錄
★文化部兒童文化館動畫繪本選書
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序／導讀
你知道嗎？在中國，古時候的人也喜歡聊一聊八卦，說一說各種稀奇古怪又刺激有趣的神仙鬼獸的故事，除了可以充當茶餘飯後的娛樂外，還能夠滿足人們對靈異世界的無窮好奇與想像。因此，古代的文人作家便利用空閒之餘，將這些內容加以潤飾擴寫，在六朝就成為一則則的志怪，在唐朝就鋪寫成為一篇篇的傳奇，在宋朝以後就發展成為一部部的小說。
在這些或長或短、內容多元的篇章中，人們可以跳脫現實生活的約束，盡情的馳騁悠游於無邊際的想像海中，一下子變成憨癡可愛的小笨鬼，一下子化身為無法捉摸的變形者，一下子又……字裡行間流瀉的全是──創意，輕鬆書寫的作者抖落的是創意，沉浸欣賞的讀者感染的也是創意。
而讓現在的父母和兒童讀一讀它，看到的不只是古人的智慧，最彌足珍貴的是超越時空所展現的創意想像，這就是一定要讓孩子閱讀古代篇章極重要的原因了。
準備好了嗎？讓我們一起躍入這片「經典傳奇故事」的想像海吧！
——黃慶惠（繪本閱讀推廣講師）
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