0916~0919_開學季語言展

教室裡,說錯了沒關係(品格教育繪本 : 自信、勇氣和尊重)

老師最想推薦的繪本!破解孩子『不敢舉手』的心結,打造敢表達、能抗壓的自信寶貝!
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  • 分類:
    中文書童書/青少年繪本品格勇氣
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  • 作者: 蒔田晉治 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 繪者:長谷川知子 圖 追蹤 ? 追蹤繪者後,您會在第一時間收到繪者新書通知。
  • 譯者:何姵儀
  • 出版社: 碁峰資訊 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2025/08/25
  • 適讀年齡:4~6歲適讀 有注音

活動訊息

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內容簡介

內容簡介:▍ 感動推薦
小時候的我,是老師眼裡的乖乖牌;成為老師的我,卻不想教出乖乖牌。
因為乖乖牌是聽話的、被壓抑的,他們逐漸失去自己的聲音。
這本書是給孩子的鼓勵,更是給大人的提醒──讓孩子說自己的想法吧!
如此,孩子才能慢慢形塑自己的想法,也長出不怕犯錯的勇氣。
—陳雅媛(「雅媛老師的繪本+」版主)


▍ 關於本書
譽為日本經典繪本,銷售量高達240,000冊!
「勇於舉手發言」、「不畏懼旁人的眼光」,
影響孩子一輩子在課堂中的學習習慣,
當孩子與老師及同學的互動越多,
學到的東西就會更加倍且記憶深刻。

每當老師在課堂上問問題的時候,
台下的學生時常會想回答卻又不敢舉手,
其實「發言」是需要練習的!

「不要害怕說錯,也不要嘲笑別人說錯」。
在教室裡就是讓你從錯誤中學習的好機會,
讓每個人都有機會可以勇敢的表達自己真正的想法、積極發表意見。
在互動討論中,將心中的疑惑解開,找到真正的答案,
師生一起活絡教室的學習氛圍,正向循環,共同成長,
培養「勇於表達」的學習心態。
大家共同營造一個可以包容共學的積極學習環境,
當參與度提高,學習的效果就會事半功倍。
讓我們共同建立一個「讓孩子們敢勇於發表意見的教室」吧!


▍ 本書特色
1.暢銷佳績的經典繪本:日本的經典繪本之一,感動了無數大小讀者,獲得廣泛好評,銷售量達到240,000冊!
2.提升自信心與表達能力:培養孩子「勇於發言」、「不畏懼旁人的眼光」,能夠清楚地表達自己的意見,這將影響孩子學習的重要能力。
3.支持打造自由風氣的教室:引導孩子學習尊重不同的意見,鼓勵師生共同建立一個充滿活力、班風自由的教室。


學習領域:語文
議題教育:品格
適讀年齡:3-6歲親子共讀,6歲以上可自行閱讀,附注音

作者

【作者簡介】
蒔田晉治
1925年出生於靜岡縣。靜岡第一師範學校畢業。1945年至1985年在公立小學和中學擔任教職。主要從事版畫教育、作文教育和乒乓球指導。日本教育版畫協會、日本作文之會成員,長期堅持自己的教育理念。於2008年1月辭世。編著書籍包括《版畫中的少年時期》(新評論社)、《以生命雕刻的少年》(愛彌兒社)、《翻開「同伴」詩集》和《句集「沙暴」》(教育文化中心)等。

譯者

【譯者簡介】
何姵儀
在譯界打滾將近20年,在童書圈資歷尚淺的日文譯者。
FB:何姵儀的翻譯作品

序/導讀

【作者的話】
感動可讓孩子覺醒

蒔田晉治/本書作者

這本繪本的內容,是我在某所國中二年八班擔任導師時期,透過班報〈真實自我〉向學生呼籲的詩。

幾年後,大阪市立大隅小學三年級的學生寄來了一本《放心說錯也沒關係!》的感想集給我。每一張稿紙都是一封封手寫的信。令我驚訝的是,這首原本是呼籲國中生的詩,有所回應的竟然是小學三年級學生。

每個孩子的感想文及信件都文情並茂,根本就沒想到他們竟然可以寫出如此生動活潑的文章。被孩子的文章感動的我,於是寫下了這一首詩。

「孩子們終於覺醒/懂得為事物感動/感動又感動/孩子的心雀躍不已/感動又感動/每次都會成長些許/感動的孩子/懂得挑戰自己,奮起向前/好!我也要舉手/好!我也要發表/感動之餘/產生了動力/〈教室裡,說錯了沒關係〉/原來如此!原來如此!/原來說錯了也沒關係呀!/我知道了!我明白了!/感動之餘/不僅可以創造一個新的教室/還能開闢一個嶄新的世界」。

身為媽媽的人如果也被〈教室裡,說錯了沒關係〉這首詩觸動心扉的話,不妨拜託孩子的導師在班上朗讀。只要老師和孩子為這首詩所感動,決定「好!我們的教室也要這樣」的話,一定可以建立一個和這首詩一樣「讓小朋友勇於發表意見」的教室。

希望這本繪本能拋磚引玉,成為啟發的契機。

【繪者的話】
說錯並不可怕

長谷川知子/本書繪者

《教室裡,說錯了沒關係》裡的語句,就像是在誇下海口般節奏明快、大膽有趣。

哇,如果小時候我們老師在教室裡朗讀這樣的語句,就算是害怕說錯而遲遲不敢舉手的我,應該也會慢慢放膽舉起手來,感受到上課是一件有趣的事。

小朋友不敢舉手的心情我懂。跟小朋友說錯了也沒關係,反正就多舉手,「總有一次會說對」的老師落落大方的態度更是讓我欣賞不已。有幸為這本書加上圖畫的我,就這樣一邊體會小朋友與老師的心情,一邊提筆畫畫。

然而將語句具象化並不容易,因為文字間的言外之意是無法一一說明的。但要是能透過畫筆,將這字裡行間的世界描繪出來的話,說不定就能讓這本書的意境更加完美地展現出來。

不僅是在教室,我希望身為大人的我們也能堅強一點,建立一個就算有錯也敢大膽說出口的社會。

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786264250436
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 40
    • 商品規格
    • 20.8*24.8*0.9
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 4~6歲適讀
    • 注音
    • 有注音
    • 級別

商品評價

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