好點子快遞公司2：實習生小草包大逆襲
活動訊息
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內容簡介
好點子快遞公司出勤中！
您的超強腦力包裹已送達
「狐說八道」成語故事系列作者 劉思源 再次巧手改造
把大人也頭痛的心理學法則變成爆笑童話
讓你邊笑邊思考，好點子輕鬆打包
當大白熊與小企鵝變成快遞員，
送到家的可不只是包裹，還有滿滿的腦力激盪好點子！
當兩座咕咕鐘的時間不一樣、雞寶寶沒有危「雞」意識，
會發生什麼事？「手錶定律」、「鯰魚效應」又是什麼？
專文推薦
王妙心（彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師）
黃雅淳（國立臺東大學兒童文學研究所教授）
機智童話大師 劉思源
多元橋梁書好讀好玩 幽默創意源源不絕
社會情緒學習X心理學法則X爆笑童話
實習警鴞阿寶怎麼會變成「草包」，還被一群田鼠嘲笑？
兩座咕咕鐘才差了五分鐘，穿山甲大叔就慌得縮成一顆球？
老鷹來了，小雞們竟然不知道要逃？好鳥、壞鳥分不清……
叭叭叭！只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，
別擔心，一切都會沒問題！
穿山甲大叔臨時代班火車站站長，他精準掌握時間，班班火車從來不誤點；小穿山甲可可卻經常遲到，哭哭啼啼的趕不上火車……
「深夜警局」的員警隻隻是勇猛的「鴞」家班高手。實習生小草鴞阿寶的個子小，才剛報到，竟然就被叫「草包」……
母雞花花和公雞壯壯把五隻小雞養得健康、活潑又漂亮。沒想到老鷹來襲，小雞老大「圓滾滾」差點被抓走……
別沮喪，別擔心！不管遇到什麼困難，只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，運用智慧，鼓起勇氣，加上想像力，再棘手的問題都沒問題！
繼暢銷的「狐說八道」系列，機智童話大師劉思源與金鼎獎畫家黃祈嘉首次聯手，為橋梁書讀者打造出好讀、好玩的創意新系列「好點子快遞公司」！本集收錄三篇故事：〈穿山甲強強滾〉、〈實習生小草包大逆襲〉、〈老鷹和小雞的距離〉，故事生動有趣，以幽默的文字和情節，深入淺出的帶出「手錶定律」、「比馬龍效應」、「鯰魚效應」等心理學概念；每篇故事後，皆以輕鬆漫畫引領孩子思考，書後還附上引導式〈動動腦筆記〉，讓孩子樂於自主寫下屬於自己的獨特想法，同時打開了心理學與社會情緒學習的入口。
【專文推薦】
三篇故事透過生動的動物角色與豐富的生活情境，巧妙融入孩子在成長過程中常見的三大主題：時間觀念與責任感的建立、面對挫折時的自我信念、學習自我保護與危機處理。這些看似抽象的品格與素養元素，經由動物故事的轉化，成為孩子能理解、能感受、也能學著實踐的生活智慧。我相信，當孩子在閱讀中獲得啟發、產生自我連結，他們便會更願意主動翻開下一本書──而這，正是閱讀教育真正的起點。
──彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師 王妙心
「好點子快遞公司」系列以「快遞」為隱喻，聚焦於孩子日常生活中常見的議題，在趣味童話的外衣下，深藏著對人我關係、群體互動與自我省察的探索，不經意間打開了心理學與社會情緒學習的入口。
──國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃雅淳
您的超強腦力包裹已送達
「狐說八道」成語故事系列作者 劉思源 再次巧手改造
把大人也頭痛的心理學法則變成爆笑童話
讓你邊笑邊思考，好點子輕鬆打包
當大白熊與小企鵝變成快遞員，
送到家的可不只是包裹，還有滿滿的腦力激盪好點子！
當兩座咕咕鐘的時間不一樣、雞寶寶沒有危「雞」意識，
會發生什麼事？「手錶定律」、「鯰魚效應」又是什麼？
專文推薦
王妙心（彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師）
黃雅淳（國立臺東大學兒童文學研究所教授）
機智童話大師 劉思源
多元橋梁書好讀好玩 幽默創意源源不絕
社會情緒學習X心理學法則X爆笑童話
實習警鴞阿寶怎麼會變成「草包」，還被一群田鼠嘲笑？
兩座咕咕鐘才差了五分鐘，穿山甲大叔就慌得縮成一顆球？
老鷹來了，小雞們竟然不知道要逃？好鳥、壞鳥分不清……
叭叭叭！只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，
別擔心，一切都會沒問題！
穿山甲大叔臨時代班火車站站長，他精準掌握時間，班班火車從來不誤點；小穿山甲可可卻經常遲到，哭哭啼啼的趕不上火車……
「深夜警局」的員警隻隻是勇猛的「鴞」家班高手。實習生小草鴞阿寶的個子小，才剛報到，竟然就被叫「草包」……
母雞花花和公雞壯壯把五隻小雞養得健康、活潑又漂亮。沒想到老鷹來襲，小雞老大「圓滾滾」差點被抓走……
別沮喪，別擔心！不管遇到什麼困難，只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，運用智慧，鼓起勇氣，加上想像力，再棘手的問題都沒問題！
繼暢銷的「狐說八道」系列，機智童話大師劉思源與金鼎獎畫家黃祈嘉首次聯手，為橋梁書讀者打造出好讀、好玩的創意新系列「好點子快遞公司」！本集收錄三篇故事：〈穿山甲強強滾〉、〈實習生小草包大逆襲〉、〈老鷹和小雞的距離〉，故事生動有趣，以幽默的文字和情節，深入淺出的帶出「手錶定律」、「比馬龍效應」、「鯰魚效應」等心理學概念；每篇故事後，皆以輕鬆漫畫引領孩子思考，書後還附上引導式〈動動腦筆記〉，讓孩子樂於自主寫下屬於自己的獨特想法，同時打開了心理學與社會情緒學習的入口。
【專文推薦】
三篇故事透過生動的動物角色與豐富的生活情境，巧妙融入孩子在成長過程中常見的三大主題：時間觀念與責任感的建立、面對挫折時的自我信念、學習自我保護與危機處理。這些看似抽象的品格與素養元素，經由動物故事的轉化，成為孩子能理解、能感受、也能學著實踐的生活智慧。我相信，當孩子在閱讀中獲得啟發、產生自我連結，他們便會更願意主動翻開下一本書──而這，正是閱讀教育真正的起點。
──彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師 王妙心
「好點子快遞公司」系列以「快遞」為隱喻，聚焦於孩子日常生活中常見的議題，在趣味童話的外衣下，深藏著對人我關係、群體互動與自我省察的探索，不經意間打開了心理學與社會情緒學習的入口。
──國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃雅淳
目錄
作者的話 童話的力量
穿山甲強強滾
1、來不及啦！
2、十分之一的禮物
3、時間差之謎
好點子派對 哪隻錶才是對的？
實習生小草包大逆襲
1、進擊的深夜警局
2、小菜鳥報到
3、月光下的逃犯
4、黑夜中的星星
好點子派對 神奇的冠軍魔法？
老鷹與小雞的距離
1、哈囉！五隻雞寶寶
2、危機降臨
3、詐雞遊戲
好點子派對 當小沙丁魚遇上大鯰魚！
好點子派對 動動腦筆記
推薦文 讓孩子自發閱讀的好書 王妙心
穿山甲強強滾
1、來不及啦！
2、十分之一的禮物
3、時間差之謎
好點子派對 哪隻錶才是對的？
實習生小草包大逆襲
1、進擊的深夜警局
2、小菜鳥報到
3、月光下的逃犯
4、黑夜中的星星
好點子派對 神奇的冠軍魔法？
老鷹與小雞的距離
1、哈囉！五隻雞寶寶
2、危機降臨
3、詐雞遊戲
好點子派對 當小沙丁魚遇上大鯰魚！
好點子派對 動動腦筆記
推薦文 讓孩子自發閱讀的好書 王妙心
序／導讀
【推薦序】
讓孩子自發閱讀的好書
王妙心（彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師）
作為長期在國小現場推動閱讀的教師，我經常思考：什麼樣的故事才能真正引發孩子閱讀的興趣？什麼樣的書能讓孩子在翻閱之後，不只是笑一笑、看過就忘，而是真正留下印象，甚至延伸到生活？《好點子快遞公司2：實習生小草包大逆襲》正是一本這樣的橋梁書。
這本書以三篇獨立的故事為主體，透過生動的動物角色與豐富的生活情境，巧妙融入孩子在成長過程中常見的三大主題：時間觀念與責任感的建立、面對挫折時的自我信念、學習自我保護與危機處理。這些看似抽象的品格與素養元素，經由動物故事的轉化，成為孩子能理解、能感受、也能學著實踐的生活智慧。
書中充滿趣味與想像力的角色設定，大大提升孩子的閱讀興趣，例如滾來滾去趕車的小穿山甲、被戲稱為「草包」卻不斷努力的實習警鴞，還有拿風箏來訓練雞寶寶認識危機的雞爸媽，這些情節都貼近孩子的生活經驗與幽默感，讓小讀者容易產生共鳴。在我實際帶領孩子閱讀這類型故事的過程中，常能觀察到他們發自內心的投入角色情感，甚至閱讀後還會自發模仿劇情、討論細節，這樣的閱讀動機遠比單純的指定閱讀來得深刻且持久。
而除了增加孩子的閲讀興趣，這三篇故事結構完整，鋪陳與轉折明確，適合作為中年級學生閱讀理解課程的範本。不論是可可與咕咕鐘之間的五分鐘誤差之謎，或是小草鴞阿寶破案過程中的懷疑與推理，學生在閱讀過程中自然會進行閱讀理解策略的應用：推論、預測、確認與修正。這些理解與思考能力的培養，是未來孩子進入深度閱讀與跨學科學習的基礎。
除了對閱讀理解能力的幫助之外，這些故事內容對正處於品格養成階段的小學生來說，更具有潛移默化的教育意義。書中所呈現的「準時的重要性」、「勇敢面對失敗」、「理解他人需求」，以及「親子間的溝通與放手」等主題，都能引導孩子思考自身的行為，進一步發展自省能力。
「好點子快遞公司」系列不僅帶給孩子閱讀的樂趣，也是一套對教學現場極具實用性的教學友善橋梁書。無論是應用在閱讀理解任務、品格教育討論，或是小組合作活動，其內容皆具啟發性與延伸性，能支持教師設計多元教學，既深化孩子的閱讀素養，也促進生活能力的建立。我相信，當孩子在閱讀中獲得啟發、產生自我連結，他們便會更願意主動翻開下一本書──而這，正是閱讀教育真正的起點。
【自序】
童話的力量
叭！叭！叭！「好點子快遞公司」再次出動！猜猜看，這次又是哪些動物朋友急切召喚大白熊司機和小企鵝送貨員呢？
答案是：老是睡眼惺忪、趕不上火車的小穿山甲；第一次出任務的實習警員小草鴞；使出渾身解數呵護雞寶寶們、卻碰上天大危機的雞家好夫妻。至於他們收到的「好點子包裹」到底藏著什麼神祕好物？如何使用才不失誤？就留待大、小讀者們翻開書頁，和動物們一起打開包裹揭曉嘍！
在這一集中，小草鴞和雞寶寶的故事聚焦於孩子的心理層面，例如如何運用讚美和肯定的方式，培養孩子的自信、毅力和挫折忍受力；或是面對危險、挑戰時，如何透過覺察和練習，在害怕、猶疑等情緒中，獲得安定的內在力量，勇敢做出對的選擇。而小穿山甲的故事，則扣緊孩子的日常生活：如何養成自律的好習慣及責任心。
童話的力量不可小覷！其形式和內容貼近孩子的語言和本質，蘊藏著成長所需的各種養分，正如日本心理學大師河合隼雄所言：「閱讀童書，跟心理治療中與個案的面談有相通之處。」
舉一個小小的例子，之前曾有位小讀者的父親跟我分享：他的孩子特別喜歡某本書，老是要求他唸上一遍又一遍，就算已到了還書的日期，還是不肯還給圖書館……他試著探詢孩子為什麼特別「在意」那本書，原來那個孩子最近被其他人冤枉了，一時之間不知該如何替自己辯解，就跟那本書中的主角小河馬一樣。故事成了一座通往孩子心靈的橋，孩子心中說不出的委屈，竟然透過故事中的小河馬，獲得了同理，抒發了情緒，癒合了心靈。
換句話說，不論是傳統或新創的童話、寓言……想要打動大、小讀者的心，必須在驚奇、有趣且充滿想像力的火花下，在動物角色的對話和行為中，真實反映出兒童心理發展、社會行為、情感需求等各種面向。而在某個時刻、某個角落，透過看故事或聽故事，讓某個角色成為孩子心靈的朋友，不批判，不否定，只是默默陪伴他、安慰他、療癒他，找回心中的勇氣與愛，培養正向、正直、樂觀、良善的健康價值觀。
這集每篇童話故事後，照例附有延伸的漫畫小單元「好點子派對」，探討每篇故事所蘊含的情境元素。希望讀者能在大白熊和小企鵝逗趣的對話中，獲得新的眼光、心的亮光。
讓孩子自發閱讀的好書
王妙心（彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師）
作為長期在國小現場推動閱讀的教師，我經常思考：什麼樣的故事才能真正引發孩子閱讀的興趣？什麼樣的書能讓孩子在翻閱之後，不只是笑一笑、看過就忘，而是真正留下印象，甚至延伸到生活？《好點子快遞公司2：實習生小草包大逆襲》正是一本這樣的橋梁書。
這本書以三篇獨立的故事為主體，透過生動的動物角色與豐富的生活情境，巧妙融入孩子在成長過程中常見的三大主題：時間觀念與責任感的建立、面對挫折時的自我信念、學習自我保護與危機處理。這些看似抽象的品格與素養元素，經由動物故事的轉化，成為孩子能理解、能感受、也能學著實踐的生活智慧。
書中充滿趣味與想像力的角色設定，大大提升孩子的閱讀興趣，例如滾來滾去趕車的小穿山甲、被戲稱為「草包」卻不斷努力的實習警鴞，還有拿風箏來訓練雞寶寶認識危機的雞爸媽，這些情節都貼近孩子的生活經驗與幽默感，讓小讀者容易產生共鳴。在我實際帶領孩子閱讀這類型故事的過程中，常能觀察到他們發自內心的投入角色情感，甚至閱讀後還會自發模仿劇情、討論細節，這樣的閱讀動機遠比單純的指定閱讀來得深刻且持久。
而除了增加孩子的閲讀興趣，這三篇故事結構完整，鋪陳與轉折明確，適合作為中年級學生閱讀理解課程的範本。不論是可可與咕咕鐘之間的五分鐘誤差之謎，或是小草鴞阿寶破案過程中的懷疑與推理，學生在閱讀過程中自然會進行閱讀理解策略的應用：推論、預測、確認與修正。這些理解與思考能力的培養，是未來孩子進入深度閱讀與跨學科學習的基礎。
除了對閱讀理解能力的幫助之外，這些故事內容對正處於品格養成階段的小學生來說，更具有潛移默化的教育意義。書中所呈現的「準時的重要性」、「勇敢面對失敗」、「理解他人需求」，以及「親子間的溝通與放手」等主題，都能引導孩子思考自身的行為，進一步發展自省能力。
「好點子快遞公司」系列不僅帶給孩子閱讀的樂趣，也是一套對教學現場極具實用性的教學友善橋梁書。無論是應用在閱讀理解任務、品格教育討論，或是小組合作活動，其內容皆具啟發性與延伸性，能支持教師設計多元教學，既深化孩子的閱讀素養，也促進生活能力的建立。我相信，當孩子在閱讀中獲得啟發、產生自我連結，他們便會更願意主動翻開下一本書──而這，正是閱讀教育真正的起點。
【自序】
童話的力量
叭！叭！叭！「好點子快遞公司」再次出動！猜猜看，這次又是哪些動物朋友急切召喚大白熊司機和小企鵝送貨員呢？
答案是：老是睡眼惺忪、趕不上火車的小穿山甲；第一次出任務的實習警員小草鴞；使出渾身解數呵護雞寶寶們、卻碰上天大危機的雞家好夫妻。至於他們收到的「好點子包裹」到底藏著什麼神祕好物？如何使用才不失誤？就留待大、小讀者們翻開書頁，和動物們一起打開包裹揭曉嘍！
在這一集中，小草鴞和雞寶寶的故事聚焦於孩子的心理層面，例如如何運用讚美和肯定的方式，培養孩子的自信、毅力和挫折忍受力；或是面對危險、挑戰時，如何透過覺察和練習，在害怕、猶疑等情緒中，獲得安定的內在力量，勇敢做出對的選擇。而小穿山甲的故事，則扣緊孩子的日常生活：如何養成自律的好習慣及責任心。
童話的力量不可小覷！其形式和內容貼近孩子的語言和本質，蘊藏著成長所需的各種養分，正如日本心理學大師河合隼雄所言：「閱讀童書，跟心理治療中與個案的面談有相通之處。」
舉一個小小的例子，之前曾有位小讀者的父親跟我分享：他的孩子特別喜歡某本書，老是要求他唸上一遍又一遍，就算已到了還書的日期，還是不肯還給圖書館……他試著探詢孩子為什麼特別「在意」那本書，原來那個孩子最近被其他人冤枉了，一時之間不知該如何替自己辯解，就跟那本書中的主角小河馬一樣。故事成了一座通往孩子心靈的橋，孩子心中說不出的委屈，竟然透過故事中的小河馬，獲得了同理，抒發了情緒，癒合了心靈。
換句話說，不論是傳統或新創的童話、寓言……想要打動大、小讀者的心，必須在驚奇、有趣且充滿想像力的火花下，在動物角色的對話和行為中，真實反映出兒童心理發展、社會行為、情感需求等各種面向。而在某個時刻、某個角落，透過看故事或聽故事，讓某個角色成為孩子心靈的朋友，不批判，不否定，只是默默陪伴他、安慰他、療癒他，找回心中的勇氣與愛，培養正向、正直、樂觀、良善的健康價值觀。
這集每篇童話故事後，照例附有延伸的漫畫小單元「好點子派對」，探討每篇故事所蘊含的情境元素。希望讀者能在大白熊和小企鵝逗趣的對話中，獲得新的眼光、心的亮光。
試閱
１、進擊的深夜警局
淺野區「深夜警局」在警界可以說是赫赫有名，沒有動物居民不知道。
第一個理由是：整間警局上上下下的員警，從局長到實習生，隻隻都是狠角色——勇猛的鴞家班高手。
第二個理由是：雖然這間警局只在太陽下山後辦公，並不像其他警局二十四小時待命，但已經連續十年榮獲「年度抓鼠排行榜」第一名，破案數量從來不打折，小偷、大盜和黑道甚至口耳相傳，稱它為「狠鴞張派出所」，警告所有的壞蛋們能躲就躲、能閃就閃，以策安全。
內行人才知道，「鼠輩」是警界給小偷的代號，包括（但並不只是專指）老鼠一族。鴞飛行時無聲無息，可以神不知鬼不覺的在高空巡邏，不論是城裡老鼠、鄉下老鼠或山老鼠，統統一把抓，誰也跑不掉。
事實上，警鴞的高破案率得歸功於他們的天賦——由於雙眼特別大，夜間視力超好，而且聽力靈敏；另外，他們具有獨門絕招「二百七十度旋轉頸」，幾乎任何角度都逃不過他們的視野，等於自備一架自動廣角監視器，同時盯幾個小偷自然輕而易舉。他們腳上還配備鋒利無比的爪銬，只要爪子一揮，再緊緊的扣住，簡直比金屬手銬牢固一百倍，誰也掙脫不了。
眼亮、耳尖、爪利，警鴞果然名不虛傳，是暗夜裡的最強追捕手。
２、小菜鳥報到
這幾天就跟平常一樣，「深夜警局」一開門，報案電話立刻響個不停。
「報告！」一個小小的聲音在門口響起。
幸好鴞的聽力強，再微弱的聲音也聽得見。
警局主任黃魚鴞瞪著大眼往外看，只看到一張圓嘟嘟、可愛的蘋果臉。
「原來是小草鴞。」黃魚鴞主任問：「有什麼事嗎？」
黃魚鴞主任個頭大，頭頂兩端的角羽像沖天炮一樣，相貌十分威嚴。
「報告長官，我是今天……來報到的……實習生……草鴞……阿寶。」這隻小草鴞緊張兮兮，講話結結巴巴。
正在值班的長耳鴞立刻轉過頭打量阿寶，一雙眼睛大得嚇人。
「實習生，你的聲音太小了，這可不行。」長耳鴞故意豎起一對長長的耳羽，逗弄這個新來的小夥子，「再說一次，你叫什麼名字？」
「草……鴞……阿……包……」阿寶鼓足勇氣再說一遍，但是聲音發顫，一不小心把「寶」唸成「包」。
「哈，那就叫你『草包』吧！好記又好唸。」長耳鴞哈哈大笑。其實他心地不壞，就是愛開玩笑。
真倒楣！第一天上班就得了這個破外號。阿寶強忍住眼眶裡的淚水，告訴自己：「不，我不可以退縮，一定要讓家族以我為榮。」
不知道是什麼原因，阿寶家從爺爺、奶奶到弟弟、妹妹，隻隻個子矮、翅膀小、爪子短，既不猛也不威，老是被其他的草鴞嘲笑。阿寶一連參加了好幾十次員警考試，終於以最低分通過，派到「深夜警局」當實習生，因此就算再苦、再累、再難過，也不可以放棄。
「我是整個家族第一個當上警鴞的，絕對不能漏氣。」阿寶總是在心裡這麼告誡自己。
鈴！鈴！鈴！警局的電話又響了。
黃魚鴞主任接起電話，只聽見話筒裡傳來慌張的叫聲……
（摘錄自〈實習生小草包大逆襲〉）
淺野區「深夜警局」在警界可以說是赫赫有名，沒有動物居民不知道。
第一個理由是：整間警局上上下下的員警，從局長到實習生，隻隻都是狠角色——勇猛的鴞家班高手。
第二個理由是：雖然這間警局只在太陽下山後辦公，並不像其他警局二十四小時待命，但已經連續十年榮獲「年度抓鼠排行榜」第一名，破案數量從來不打折，小偷、大盜和黑道甚至口耳相傳，稱它為「狠鴞張派出所」，警告所有的壞蛋們能躲就躲、能閃就閃，以策安全。
內行人才知道，「鼠輩」是警界給小偷的代號，包括（但並不只是專指）老鼠一族。鴞飛行時無聲無息，可以神不知鬼不覺的在高空巡邏，不論是城裡老鼠、鄉下老鼠或山老鼠，統統一把抓，誰也跑不掉。
事實上，警鴞的高破案率得歸功於他們的天賦——由於雙眼特別大，夜間視力超好，而且聽力靈敏；另外，他們具有獨門絕招「二百七十度旋轉頸」，幾乎任何角度都逃不過他們的視野，等於自備一架自動廣角監視器，同時盯幾個小偷自然輕而易舉。他們腳上還配備鋒利無比的爪銬，只要爪子一揮，再緊緊的扣住，簡直比金屬手銬牢固一百倍，誰也掙脫不了。
眼亮、耳尖、爪利，警鴞果然名不虛傳，是暗夜裡的最強追捕手。
２、小菜鳥報到
這幾天就跟平常一樣，「深夜警局」一開門，報案電話立刻響個不停。
「報告！」一個小小的聲音在門口響起。
幸好鴞的聽力強，再微弱的聲音也聽得見。
警局主任黃魚鴞瞪著大眼往外看，只看到一張圓嘟嘟、可愛的蘋果臉。
「原來是小草鴞。」黃魚鴞主任問：「有什麼事嗎？」
黃魚鴞主任個頭大，頭頂兩端的角羽像沖天炮一樣，相貌十分威嚴。
「報告長官，我是今天……來報到的……實習生……草鴞……阿寶。」這隻小草鴞緊張兮兮，講話結結巴巴。
正在值班的長耳鴞立刻轉過頭打量阿寶，一雙眼睛大得嚇人。
「實習生，你的聲音太小了，這可不行。」長耳鴞故意豎起一對長長的耳羽，逗弄這個新來的小夥子，「再說一次，你叫什麼名字？」
「草……鴞……阿……包……」阿寶鼓足勇氣再說一遍，但是聲音發顫，一不小心把「寶」唸成「包」。
「哈，那就叫你『草包』吧！好記又好唸。」長耳鴞哈哈大笑。其實他心地不壞，就是愛開玩笑。
真倒楣！第一天上班就得了這個破外號。阿寶強忍住眼眶裡的淚水，告訴自己：「不，我不可以退縮，一定要讓家族以我為榮。」
不知道是什麼原因，阿寶家從爺爺、奶奶到弟弟、妹妹，隻隻個子矮、翅膀小、爪子短，既不猛也不威，老是被其他的草鴞嘲笑。阿寶一連參加了好幾十次員警考試，終於以最低分通過，派到「深夜警局」當實習生，因此就算再苦、再累、再難過，也不可以放棄。
「我是整個家族第一個當上警鴞的，絕對不能漏氣。」阿寶總是在心裡這麼告誡自己。
鈴！鈴！鈴！警局的電話又響了。
黃魚鴞主任接起電話，只聽見話筒裡傳來慌張的叫聲……
（摘錄自〈實習生小草包大逆襲〉）
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- 若非上列種類商品，均享有到貨7天的猶豫期（含例假日）。
- 辦理退換貨時，商品（組合商品恕無法接受單獨退貨）必須是您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等），請勿直接使用原廠包裝寄送，或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。
- 退回商品若無法回復原狀，將請您負擔回復原狀所需費用，嚴重時將影響您的退貨權益。
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