Design Thinking und Karl Popper. Wie kann der physikalische Temperaturbegriff mit einem einfachen Teilchenmodell erkl瓣rt werden?
Design Thinking und Karl Popper. Wie kann der physikalische Temperatur
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內容簡介
Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1,0, Universit瓣t zu K繹ln (Physik Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Physikdidaktik der Universit瓣t zu K繹ln wurde im November und Dezember 2019 an einer K繹lner Schule ein Projekt zu Wetter und Klima in der Stadt durchgef羹hrt, bei dem durch eigenst瓣ndiges Experimentieren und der Selbstaneignung physikalischer Sachverhalte Neugier der Sch羹lerinnen und Sch羹ler an der Physik geweckt werden sollte. Bereits der amerikanische Gr羹ndervater und naturwissenschaftsbegeisterte Erfinder Benjamin Franklin sagte: "Erz瓣hle es mir und ich vergesse es. Bringe es mir bei und ich merke es mir. Lass mich machen und ich lerne" (M羹ller, 2015). Dieser Idee vom immersiven und praxisorientierten Lernen folgend, sollten auch hier die SuS f羹r einen langfristigen Lernerfolg autonom t瓣tig sein und experimentieren. F羹r eine m繹glichst effektiven Unterrichtsplanung habe ich mit den Methoden Design Thinking und Design Based Research einige Stationen zum physikalischen Begriff der Temperatur in einem einfachen Teilchenmodell vorbereitet und durchgef羹hrt. Um die Wirksamkeit des Design Thinking zu erforschen, habe ich im Rahmen dieser Masterarbeit die Kernaussagen mit den Lehren aus dem Werk Logik der Forschung (1934) des 繹sterreichisch-britischen Philosophen und Wissenschaftstheoretikers Karl Popper verglichen. Nach Poppers Konzeption des Falsifikationismus k繹nnen wissenschaftliche S瓣tze nie endg羹ltig bewiesen und verifiziert, sondern stets nur falsifiziert werden, was jedes Mal eintritt, wenn es eine noch so geringe Abweichung von einem vorher etablierten Pattern gibt. Daher m羹ssen sich die wissenschaftlichen S瓣tze einer st瓣ndigen ?berpr羹fung aussetzen. Je 繹fter sie 羹berpr羹ft und dabei nicht falsifiziert werden, desto h繹her ist ihre Komplexit瓣t und ihr Grad der Bew瓣hrung. Auch Design Thinking zeichnet sich durch einen iterativen Prozess aus, bei dem die gewonnenen Informationen und Forschungen einer steten ?ber
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