活動訊息
用閱讀開啟視野，讓書成為照亮你人生的光
【金石堂選書】本月推薦您這些好書👉 快來看看
內容簡介
翻轉眼界的高中國文 圖表判讀
從判讀圖表出發，帶你進入國文的世界
✓多回合的練習篇章
✓八大類圖表單元×生活化的題材
✓豐富的大考題目×互動性的試題
在資訊爆炸的時代，每個人能夠正確快速地解讀各種非連續文本（如表格、圖表、索引等）的閱讀力，對每位學生在學校學習或是未來的職場競爭力來說，都具有不可忽視的重要性。
本書《高中素養解剖學：高中國文 圖表判讀》旨在除了提升對非連續性文本（如表格、圖表、索引等）的解讀能力外，更重要是讓學生熟悉掌握學測或大考的非連續文本題型。
本書也提供學校教師改變單一傳統教學模式，在運用圖表解讀無固定模式，從不同視角解讀可引出截然不同的見解。此種方式不僅促進教師與學生的互動，還為學生提供了表達自我思想的空間，幫助他們從被動接收資訊轉向主動探索，培養獨立思考的能力，從而能自行識別並提出問題，激發深層次的思考。
◎本書特色
1.圖表結合文本的整合閱讀
圖表用簡略的方式清晰呈現資訊，以利於快速讀取資料，而在文本提供的情境下，可以幫助理解圖表背後的涵義，再藉由圖表提供的資訊解讀判斷前因後果，運用思考、分析的能力。
2.八大類圖表類型章節
本書以多種圖表類型為題，包括表格類、心智圖、數據圖、目錄及索引、地圖、產品型錄、告示（通知、廣告、說明書）及示意圖，帶領學生認識各種圖表，掌握不同圖表的判讀。
3.題材多元生活化
本書題材種類多元，由古至今，從日常瑣事到社會議題，以貼近生活為出發點延伸出各式文本，藉由熟悉的情境讓學生容易理解，助於培養判讀圖表的能力，並運用在生活中。
4.集結多位高中國文教師作品
本書以學會師資群及第一線高中國文教師的多方力量，設計出篇篇含圖表的文本，目的在於提升學生判讀圖表的能力，期望透過本書培養學生日常對生活的觀察和思考的習慣。
從判讀圖表出發，帶你進入國文的世界
✓多回合的練習篇章
✓八大類圖表單元×生活化的題材
✓豐富的大考題目×互動性的試題
在資訊爆炸的時代，每個人能夠正確快速地解讀各種非連續文本（如表格、圖表、索引等）的閱讀力，對每位學生在學校學習或是未來的職場競爭力來說，都具有不可忽視的重要性。
本書《高中素養解剖學：高中國文 圖表判讀》旨在除了提升對非連續性文本（如表格、圖表、索引等）的解讀能力外，更重要是讓學生熟悉掌握學測或大考的非連續文本題型。
本書也提供學校教師改變單一傳統教學模式，在運用圖表解讀無固定模式，從不同視角解讀可引出截然不同的見解。此種方式不僅促進教師與學生的互動，還為學生提供了表達自我思想的空間，幫助他們從被動接收資訊轉向主動探索，培養獨立思考的能力，從而能自行識別並提出問題，激發深層次的思考。
◎本書特色
1.圖表結合文本的整合閱讀
圖表用簡略的方式清晰呈現資訊，以利於快速讀取資料，而在文本提供的情境下，可以幫助理解圖表背後的涵義，再藉由圖表提供的資訊解讀判斷前因後果，運用思考、分析的能力。
2.八大類圖表類型章節
本書以多種圖表類型為題，包括表格類、心智圖、數據圖、目錄及索引、地圖、產品型錄、告示（通知、廣告、說明書）及示意圖，帶領學生認識各種圖表，掌握不同圖表的判讀。
3.題材多元生活化
本書題材種類多元，由古至今，從日常瑣事到社會議題，以貼近生活為出發點延伸出各式文本，藉由熟悉的情境讓學生容易理解，助於培養判讀圖表的能力，並運用在生活中。
4.集結多位高中國文教師作品
本書以學會師資群及第一線高中國文教師的多方力量，設計出篇篇含圖表的文本，目的在於提升學生判讀圖表的能力，期望透過本書培養學生日常對生活的觀察和思考的習慣。
訂購/退換貨須知
加入金石堂 LINE 官方帳號『完成綁定』，隨時掌握出貨動態：
提醒您！！
金石堂及銀行均不會請您操作ATM! 如接獲電話要求您前往ATM提款機，請不要聽從指示，以免受騙上當！
購買須知：
使用金石堂電子書服務即為同意金石堂電子書服務條款。
電子書分為「金石堂(線上閱讀+APP)」及「Readmoo(兌換碼)」兩種：
- 請至會員中心→電子書服務「我的e書櫃」領取複製『兌換碼』至電子書服務商Readmoo進行兌換。
退換貨須知：
- 因版權保護，您在金石堂所購買的電子書僅能以金石堂專屬的閱讀軟體開啟閱讀，無法以其他閱讀器或直接下載檔案。
- 依據「消費者保護法」第19條及行政院消費者保護處公告之「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等），不受「網購服務需提供七日鑑賞期」的限制。為維護您的權益，建議您先使用「試閱」功能後再付款購買。
商品評價