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【電子書】怎麼教都沒用,是不是我的錯?擺脫教養焦慮的日常對策

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達洋貓《櫻花樹》一卡通

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內容簡介

~解除教養焦慮,重拾信心~
讓育兒不再那麼辛苦!

【本書特色】
◎結合諮商師經驗✕生活案例,讓情緒穩定成為育兒的起點!
◎不說教、不批判,專為「覺得自己不會教」的你設計的實用育兒指南!
◎Amazon日本讀者真心推薦:「看完只想對自己說一句『你已經很棒了』。」

「我說了好多遍,孩子就是不聽……」
「教也教了,罵也罵了,到底是哪裡有問題?」
面對一次次失控的情境、無效的對話、孩子的情緒反彈,
讓人不禁懷疑:
是方法錯了,還是自己根本不適合當父母?

事實上,幾乎每位家長在教養的路上,
都曾懷疑過自己,
而《怎麼教都沒用,是不是我的錯?擺脫教養焦慮的日常對策》
就是為了在這樣的時刻,接住你。

本書不是育兒成功學,也不是完美父母指南,
而是一套讓教育變得「沒那麼難」的日常對策。

✔ 放牧式育兒——設立基本界線,其他部分交還給孩子自己發展
✔ 三秒溝通——不講長篇大論,只用簡單回應建立有效連結
✔ 轉化情緒角色——從控制者,變成孩子願意親近的穩定存在

不是改變孩子,而是換個方法陪伴。
真正穩定的育兒方式,
來自情緒的安放、期待的鬆綁。
練習鬆一點、慢一點,
從今天開始,育兒不再那麼困難。

作者

Joe
精神暴力防治諮商師。1976年出生。有一對典型處於精神暴力關係中的父母,並度過了自己的童年。由於這樣的經驗,懂得施以精神暴力之人,以及受到精神暴力之人的心情。進而慢慢開始提供周圍身處相同環境的人們,如何應對精神暴力的建議。現在以社會中「因特別原因而無法離婚」的精神暴力被害者為對象,教授不受精神暴力的方法。以「不離婚精神暴力防治諮商師」的身份,展開個人諮商及在各地舉辦演講等。著作有《不敢當壞人,永遠被當濫好人》(世茂出版)、《擺脫被操控的人生》(世茂出版)。
部落格:http://ameblo.jp/moraharagekokujo/
訂閱電子郵件:http://www.reservestock.jp/subscribe/21625

譯者

李婉寧
1992年出生。淡江大學日文系、輔仁大學跨文化研究所翻譯組畢業。
於研究所入學期間開始正式接洽翻譯案件,現在亦陸續累積書籍、影視等翻譯作品中。

目錄

前言

第1章 面對孩子的心「勿種植,應耕耘」
.家長對孩子造成的兩個影響
.「種植育兒」和「耕耘育兒」
.來看看你是「種植育兒」還是「耕耘育兒」吧
.達到「耕耘育兒」的兩個策略

第2章 面對孩子應採取「放牧」法
.用「放牧」的方式來育兒吧
.孩子是一種能靠自己成長的生物
.擴大放牧的「柵欄」範圍才是正確答案
.設下放牧的「柵欄」吧
.建議將提升學識的順位往後排
.孩子規律的生活節奏,能讓你變溫柔

第3章 「放牧系統」實踐篇
.維護放牧系統「柵欄」的方法
.若孩子多次跳脫柵欄,不如暫時擴大柵欄範圍吧
.藉由「放牧系統」消除對孩子的罪惡感
.給所有認為「我沒有育兒天份」的人
.給所有不認為自己孩子可愛的人

第4章 成為「帥氣媽媽」~【方法1】氛圍很重要~
.「帥氣媽媽」策略能改善親子關係
.「帥氣媽媽」實踐篇【方法1】氛圍很重要
.零壓力的孩子心靈耕耘法
.讓孩子心靈持續受到耕耘的「三秒溝通」
.「三秒溝通」初級篇
.「三秒溝通」中級篇
.其他「三秒溝通」法
.「三秒溝通」高級篇
.覺得「三秒溝通」很難時
.當孩子主動找你搭話時
.孩子做得好時,應感到驚訝而非誇獎
.家長只是孩子人生中的配角

第5章 成為「帥氣媽媽」~【方法2】冷靜應對~
.「帥氣媽媽」會冷靜應對
.①【下功夫】和【放棄】的組合
.②冷靜堅持
.③帶孩子走入平穩的世界

第6章 「帥氣媽媽」的斥責方式
.斥責或下指示時,在十秒內說出「原因」
.用較強硬口吻說完話後,在一分鐘內恢復心情
.擁有「發怒是我的必殺技」的想法

第7章 帶著驕傲育兒
.帥氣媽媽就像「鋼管舞中的鋼管」
.將「帥氣的自己」當作人生目標

試閱

當因為孩子不如我意,而出聲責罵時,我也會因此感到悲傷。
責備著沒盡到母職的自己,並且哭泣。
然後再繼續怒罵:「為什麼要讓我這麼為難!」
說著:「都是你,害我那麼傷心!」

其實在這個世界上,許多媽媽都不知道該如何愛孩子。
為什麼會不知道該怎麼愛孩子呢。
那是因為媽媽本身,也沒感受到自己父母的愛。

但我不一樣。我才不是那種媽媽!

我孩子的幸福,比什麼都重要。
比起自己,我更希望我的孩子能幸福。
正因如此,我拼命思考、計劃該如何讓孩子未來能幸福。並希望引導孩子按照計畫走。
然而孩子不會依照媽媽的期待行動。
不希望孩子步上自己後塵的媽媽,會拼命對孩子說。

「你應該這麼做。」
「這麼做就對了。」
「若照我說的做,你就能得到幸福。」
「若這麼做,就不會像我一樣不幸。」
「為此,我什麼都願意為你做。」

媽媽這麼說著,並竭盡全力努力。但孩子卻不開心,也不願意照著做。
無論怎麼做,孩子看起來都很不幸。
明明應該開心的啊,但孩子卻露出了不幸的表情。

「我以前很不幸,所以我絕不希望我孩子跟我一樣。」
「但為什麼他沒展露笑顏呢?」
「該怎麼讓孩子理解呢?」

明明縝密地計算,並希望能引導他,但孩子卻不往幸福的道路上走,讓這位媽媽幾乎失去理智,最後暴怒。

「別露出那種不幸的表情!」「為什麼你看起來不開心呢!」

這位媽媽之所以會變成如此,原因很簡單。
因為這位媽媽認為,身為家長的我,應該為我的孩子構築人生。
但這個孩子並非媽媽,和媽媽是不同的個體。
所以即使照著媽媽的話去做,也不代表能感受到媽媽想像中的幸福。
那個孩子帶著自己的特質來到這個世界。順著這種特質生活,才是最有可能讓那孩子獲得幸福的方法。只要採取這方法,連媽媽本人也不需要那麼辛苦了。

但由於在那位媽媽的成長過程中,自己的情緒未被接納過,因此她並不懂這件事。正因如此,每當看著自己的孩子沒走在自己鋪好的完美道路上,就會感到絕望。
身為精神暴力防治諮商師,有無數的被害者來找我商量。
找我商量的人之中,有在家庭、職場上遭到精神暴力的人,也有無論去哪裡,都會成為霸凌目標的人。又或是對生活感到痛苦,無法順利建立人際關係的人,以及許多光是活著就感到痛苦的人。

而這些人,其實多半在童年時的教養方式上就已經出現問題了。童年時持續經歷嚴苛的逆境,會對一個人的一輩子中帶來諸多不好的影響。而這種影響,會在這個人有了孩子後,再以嚴苛的形式呈現。
也就是說,會不知到底該如何教育自己的孩子。
因為自己也沒有好好被教育過。

在聽這些媽媽傾訴的過程中,我注意到了一件事。
「這麼說來,都沒有針對這種人出的育兒書籍耶。」
這世界上的育兒書籍,目的多半都是在教我們怎麼做好育兒。

該怎麼育兒,才能讓孩子進好的學校;該怎麼育兒,才能提升他們的學習能力;該怎麼做,才能培育出未來被社會稱之為菁英的人類。而這些書,基本上都是以育兒一定會順利為前提而寫,且所期望的目標都相當高。
至少並沒有針對認為:「我連怎麼教育孩子都不知道」、「我連一般的育兒基礎都不了解」、「我連該努力到什麼程度都不知道」這種媽媽所寫的內容。
因此我決定針對平時遇見的那些對育兒沒信心、沒有餘裕、完全不知道該怎麼做的媽媽們,寫下一本「不懂育兒的人,只要先做到這些事就沒問題!」的書,也就是本書。
所以這本書的受眾很明確。
我希望符合以下狀況的人,可以實踐這本書中的內容。
.現在正被育兒逼到絕境的人
.育兒時,完全得不到幫助的人
.單親媽媽,獨自育兒的人
.過度追求理想中的教養方式,卻事與願違的人
.自己在不健全的家庭中長大,完全不知如何育兒的人
.看過其他育兒書籍,卻仍不順利的人

符合以上狀況者,就是這本書的受眾。

重點在於首先要讓媽媽本人變輕鬆。

當媽媽變輕鬆後,育兒也會開始走向順利。
關於原因和具體方式,我接下來會一一向大家說明。
不要好高騖遠,盡可能迴避風險,不要耗費太多心力,一起開心育兒吧。
因為這才是孩子們心目中,最想看到的媽媽。

※本書中的育兒對象原則上為4~12歲的孩子。

詳細資料

詳細資料

    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • ISBN
    • 9789863708445
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 230
    • 商品規格
    • 18.8*12.8*0
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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