1. 機車老師
六年級教室外頭擠滿了人，大家都想來看，一個熱門樂團的歌手，怎麼上課？
四個保鏢開路，機車老師在滿場尖叫聲中跳上舞臺——啊，不好意思，是講臺。
他的手長腳長，上台時蹦蹦跳跳的姿勢像隻螳螂，可是一開口，那低沉的嗓音，立刻吸引每個人的耳朵，怎麼有人講話這麼有磁性？
「機車樂團主唱？」幾個送孩子上學，恰巧經過教室門口的媽媽們狂叫著，「太幸運了」。
教室裡的孩子更是激動，他們拿著CD和海報，喊著：「簽名、握手和合照，少一樣我們都不要。」
「當然，當然，不過，我好像是來當老師的耶。」
機車老師那魅力的聲音，竟讓兩個女生當場昏倒了，她們昏倒前最後一句話是：「這怎麼可能嘛！」
也有人很不開心——那是潘玉珊，她氣呼呼把靠走廊的窗戶全關上，用力推回十幾個想假扮六年級的歐巴桑老師：「我們要上課。」
「沒錯，該上課了。」
機車老師很客氣的問：「我該上什麼課？」
「太親切了。」又一個女生狂喜的昏倒。
「社會，你是社會老師。不過，你隨便上上就好，我們什麼都不會。」幾乎所有的孩子都在喊。
「那可不行。社會嘛，我天天在社會混，沒問題。」機車老師笑著，露出一口潔白的牙齒，「該上哪一課呢？」
「天哪。」潘玉珊叫了一聲，「他真的是老師嗎？」
沒人聽見她的話，機車老師開始發簽名照了，一人一張，讓教室裡陷入集體瘋狂。
「有誰沒拿到？」
畢伯斯怯怯的舉手，卻在潘玉珊的怒視下，悄悄把手放下。
機車老師走到他面前，把那張簽名照塞進畢伯斯的手裡：「孩子，為什麼要害羞呢？人家不是說一日為師，終身是什麼嗎？你這麼守規矩，卻又這麼內向，幾乎就像我小時候。我要多送你一款獨家發行的照片，嗯……我看看口袋……」
當他從口袋裡找出第二款簽名照，教室又陷入另一陣混亂。
小女生組成衝鋒隊，拚死都想搶到那一款。
男生們練過橄欖球，他們推開女生，擠開擋路的假冒學生（大多是老師們假扮的），英勇的從機車老師手上搶到照片。不過,他們來不及細看，女生已經衝過來，又是一陣拳打腳踢……
叩叩叩。
有人在敲門，是校長。
潘玉珊像是見到了救星：「校長，你看他們……」
校長客氣的推開她，遞出筆記本：「機車老師，麻煩你。」
不管男生、女生，他們雙手扠腰，指著教室最後一排：「要簽名，請排隊。」「我……我是校長。」
「不管是誰，想簽名請排隊。」孩子們有志一同的說。
機車老師得維持秩序：「校長先生，不好意思；那個短髮男生，你已經簽第三次了；紅色長髮小姑娘，你把手放下，不必一直舉著手，我保證會親手把照片送到你手上。」
紅色長髮小姑娘正是潘玉珊：「我不要簽名，你到底要不要上課？」
所有的人，包括校長，他們全都有志一同的說：「別答應，簽名比較重要。」
「我要上課。」潘玉珊不屈不撓，「你是老師，你得上課。」
「上什麼課？上到哪裡啦？」機車老師問。
潘玉珊瞄了一眼課本：「歷史，你要上戰國時代。」
「戰國呀？」
機車老師搔著頭，露出一臉苦笑。
「等一下，要上課也要等我簽完名，啊，不是啦，是去找出地圖來，」校長看看潘玉珊，順手指著畢伯斯，「你們兩個去地圖室找地圖。」
「為什麼？」潘玉珊問。
「你不是想上課嗎？」校長不放心的加了一句：「沒找到，就留在那裡別回來。」
2.地圖室
黑漆漆，髒兮兮，這是可能小學的地圖室。
都什麼時代了，誰還用地圖呢？
教室裡有六十吋的液晶電視、藍芽無線遙控影視系統、無極限投影螢幕。對了，還有任意轉轉巨型地球儀。
「偏偏叫我們去找一張地圖？」畢伯斯邊跑邊嘟囔著。
潘玉珊跟在後頭，緊催著畢伯斯：「往右，往左，往下……對，地下室跑三十六階，穿過停車場……你快一點，我們到了。」
黑漆漆的停車場角落，髒兮兮的地圖室就躲在那裡。
那門把不知道多少年沒人開過了，油油膩膩的，大門上破了一個洞，被人用噴漆噴了個骷髏頭。
推開門，小燈泡點亮。地圖室有一間教室大；正中央有五列木架，每個架子有五層，每一層都堆滿了地圖。
牆角有旋轉架，像掛衣服般掛滿了地圖。
地圖室裡並沒有窗戶，怪的是，牆邊卻有幾塊花花綠綠的窗簾。仔細一看，原來那些窗簾是地圖——世界的，宇宙的，現在的，過去的。
最前面的架子標示「極地」。
從最上面那層不斷有冷氣流出，畢伯斯拉出一捲紙——啊，是北極地圖。一股冷風從地圖上吹出來，環繞整間地圖室後，鑽進最下一層的架子。
最下一層是南極地圖。地圖上，黑色點點代表企鵝的分布位置。無數小企鵝在地圖上滑行，這裡聚集，那裡分散，來來去去。畢伯斯找到西歐的火車路線圖。黑白相間的線路上有迷你小火車在行走。它們有的正吐著煙，翻越阿爾卑斯山脈；有的行過南法青葱的草地。
畢伯斯忍不住追著火車跑：「嗚嗚嗚，火車來了，過鐵橋了，七恰七恰。」
「少賣弄你的b-box了。」潘玉珊只想快點找到地圖，趕快回去上課。她在畢伯斯的抗議聲中，捲起那張火車路線圖：「別忘了我們的目標。」
畢伯斯怯怯的問：「你說，我們找的是哪一朝？」
「戰國，春秋戰國的戰國。」潘玉珊的聲音，雜在童話地圖的天鵝叫聲裡。
畢伯斯聽不清：「什麼國？」
「戰國！」潘玉珊提高了音量。
小天鵝被她的聲音嚇到了，四處亂飛。那顆搖搖晃晃的燈泡，啪的一聲，熄了。
伸手不見五指。
「開關呢？」是畢伯斯的聲音。
「噓，注意聽！」潘玉珊的聲音聽起來遠遠的。
一陣鼓聲，不遠不近的傳來。
奇怪的是，鼓聲好像來自地圖室；地圖室並不大，雖然現在什麼也看不見，可是潘玉珊直覺到，鼓聲就來自前方那片牆。
她向前摸索，鼓聲清晰，咚咚咚咚的響。空氣更冷了，好像來到了冬天的荒原。再往前走了幾十步，竟沒有被牆擋住，難道……難道她們走出地圖室了？
前頭，有個光點。不管是誰，黑暗裡的光亮彷彿都有魔力，讓他們恍恍惚惚身不由己的，不斷朝著這個光點前進。這個通道漆黑陰涼，上下左右瀰漫著地圖室裡特有的陳舊紙張氣息。往前，舊紙霉味漸漸的消逝，涼風從前面吹來，光點愈來愈明顯，漸漸照亮了四周。潘玉珊朝身後瞥瞥眼，不知道怎麼一回事，後頭的濃黑不見了，起而代之的竟然是一堵堅固的灰撲撲的城牆。
六年級教室外頭擠滿了人，大家都想來看，一個熱門樂團的歌手，怎麼上課？
四個保鏢開路，機車老師在滿場尖叫聲中跳上舞臺——啊，不好意思，是講臺。
他的手長腳長，上台時蹦蹦跳跳的姿勢像隻螳螂，可是一開口，那低沉的嗓音，立刻吸引每個人的耳朵，怎麼有人講話這麼有磁性？
「機車樂團主唱？」幾個送孩子上學，恰巧經過教室門口的媽媽們狂叫著，「太幸運了」。
教室裡的孩子更是激動，他們拿著CD和海報，喊著：「簽名、握手和合照，少一樣我們都不要。」
「當然，當然，不過，我好像是來當老師的耶。」
機車老師那魅力的聲音，竟讓兩個女生當場昏倒了，她們昏倒前最後一句話是：「這怎麼可能嘛！」
也有人很不開心——那是潘玉珊，她氣呼呼把靠走廊的窗戶全關上，用力推回十幾個想假扮六年級的歐巴桑老師：「我們要上課。」
「沒錯，該上課了。」
機車老師很客氣的問：「我該上什麼課？」
「太親切了。」又一個女生狂喜的昏倒。
「社會，你是社會老師。不過，你隨便上上就好，我們什麼都不會。」幾乎所有的孩子都在喊。
「那可不行。社會嘛，我天天在社會混，沒問題。」機車老師笑著，露出一口潔白的牙齒，「該上哪一課呢？」
「天哪。」潘玉珊叫了一聲，「他真的是老師嗎？」
沒人聽見她的話，機車老師開始發簽名照了，一人一張，讓教室裡陷入集體瘋狂。
「有誰沒拿到？」
畢伯斯怯怯的舉手，卻在潘玉珊的怒視下，悄悄把手放下。
機車老師走到他面前，把那張簽名照塞進畢伯斯的手裡：「孩子，為什麼要害羞呢？人家不是說一日為師，終身是什麼嗎？你這麼守規矩，卻又這麼內向，幾乎就像我小時候。我要多送你一款獨家發行的照片，嗯……我看看口袋……」
當他從口袋裡找出第二款簽名照，教室又陷入另一陣混亂。
小女生組成衝鋒隊，拚死都想搶到那一款。
男生們練過橄欖球，他們推開女生，擠開擋路的假冒學生（大多是老師們假扮的），英勇的從機車老師手上搶到照片。不過,他們來不及細看，女生已經衝過來，又是一陣拳打腳踢……
叩叩叩。
有人在敲門，是校長。
潘玉珊像是見到了救星：「校長，你看他們……」
校長客氣的推開她，遞出筆記本：「機車老師，麻煩你。」
不管男生、女生，他們雙手扠腰，指著教室最後一排：「要簽名，請排隊。」「我……我是校長。」
「不管是誰，想簽名請排隊。」孩子們有志一同的說。
機車老師得維持秩序：「校長先生，不好意思；那個短髮男生，你已經簽第三次了；紅色長髮小姑娘，你把手放下，不必一直舉著手，我保證會親手把照片送到你手上。」
紅色長髮小姑娘正是潘玉珊：「我不要簽名，你到底要不要上課？」
所有的人，包括校長，他們全都有志一同的說：「別答應，簽名比較重要。」
「我要上課。」潘玉珊不屈不撓，「你是老師，你得上課。」
「上什麼課？上到哪裡啦？」機車老師問。
潘玉珊瞄了一眼課本：「歷史，你要上戰國時代。」
「戰國呀？」
機車老師搔著頭，露出一臉苦笑。
「等一下，要上課也要等我簽完名，啊，不是啦，是去找出地圖來，」校長看看潘玉珊，順手指著畢伯斯，「你們兩個去地圖室找地圖。」
「為什麼？」潘玉珊問。
「你不是想上課嗎？」校長不放心的加了一句：「沒找到，就留在那裡別回來。」
2.地圖室
黑漆漆，髒兮兮，這是可能小學的地圖室。
都什麼時代了，誰還用地圖呢？
教室裡有六十吋的液晶電視、藍芽無線遙控影視系統、無極限投影螢幕。對了，還有任意轉轉巨型地球儀。
「偏偏叫我們去找一張地圖？」畢伯斯邊跑邊嘟囔著。
潘玉珊跟在後頭，緊催著畢伯斯：「往右，往左，往下……對，地下室跑三十六階，穿過停車場……你快一點，我們到了。」
黑漆漆的停車場角落，髒兮兮的地圖室就躲在那裡。
那門把不知道多少年沒人開過了，油油膩膩的，大門上破了一個洞，被人用噴漆噴了個骷髏頭。
推開門，小燈泡點亮。地圖室有一間教室大；正中央有五列木架，每個架子有五層，每一層都堆滿了地圖。
牆角有旋轉架，像掛衣服般掛滿了地圖。
地圖室裡並沒有窗戶，怪的是，牆邊卻有幾塊花花綠綠的窗簾。仔細一看，原來那些窗簾是地圖——世界的，宇宙的，現在的，過去的。
最前面的架子標示「極地」。
從最上面那層不斷有冷氣流出，畢伯斯拉出一捲紙——啊，是北極地圖。一股冷風從地圖上吹出來，環繞整間地圖室後，鑽進最下一層的架子。
最下一層是南極地圖。地圖上，黑色點點代表企鵝的分布位置。無數小企鵝在地圖上滑行，這裡聚集，那裡分散，來來去去。畢伯斯找到西歐的火車路線圖。黑白相間的線路上有迷你小火車在行走。它們有的正吐著煙，翻越阿爾卑斯山脈；有的行過南法青葱的草地。
畢伯斯忍不住追著火車跑：「嗚嗚嗚，火車來了，過鐵橋了，七恰七恰。」
「少賣弄你的b-box了。」潘玉珊只想快點找到地圖，趕快回去上課。她在畢伯斯的抗議聲中，捲起那張火車路線圖：「別忘了我們的目標。」
畢伯斯怯怯的問：「你說，我們找的是哪一朝？」
「戰國，春秋戰國的戰國。」潘玉珊的聲音，雜在童話地圖的天鵝叫聲裡。
畢伯斯聽不清：「什麼國？」
「戰國！」潘玉珊提高了音量。
小天鵝被她的聲音嚇到了，四處亂飛。那顆搖搖晃晃的燈泡，啪的一聲，熄了。
伸手不見五指。
「開關呢？」是畢伯斯的聲音。
「噓，注意聽！」潘玉珊的聲音聽起來遠遠的。
一陣鼓聲，不遠不近的傳來。
奇怪的是，鼓聲好像來自地圖室；地圖室並不大，雖然現在什麼也看不見，可是潘玉珊直覺到，鼓聲就來自前方那片牆。
她向前摸索，鼓聲清晰，咚咚咚咚的響。空氣更冷了，好像來到了冬天的荒原。再往前走了幾十步，竟沒有被牆擋住，難道……難道她們走出地圖室了？
前頭，有個光點。不管是誰，黑暗裡的光亮彷彿都有魔力，讓他們恍恍惚惚身不由己的，不斷朝著這個光點前進。這個通道漆黑陰涼，上下左右瀰漫著地圖室裡特有的陳舊紙張氣息。往前，舊紙霉味漸漸的消逝，涼風從前面吹來，光點愈來愈明顯，漸漸照亮了四周。潘玉珊朝身後瞥瞥眼，不知道怎麼一回事，後頭的濃黑不見了，起而代之的竟然是一堵堅固的灰撲撲的城牆。
