才藝大車拼
我發現老師們都會把好玩和無聊這兩個詞搞混，不過，當我們老師說：「大家聽好，我們要來討論一個好玩的活動。」時，我還是會專心聽他說話。
「學校為了舉辦春季旅行，希望全體同學一起來幫忙募款。一、二年級已經決定要賣餅乾了；五、六年級要幫人洗車。我們三、四年級呢……我們要舉行一場才藝表演！」
班上的同學都興奮的叫起來，好像他們真的覺得才藝表演很好玩。只有我沒喊，因為我不覺得好玩！一點也不！
喔，好吧！至少也不無聊啦。
這時，瑪格莉特他們班的老師出現在門外，她找我們老師出去說話。這樣很好，因為我可以趁他們說話的時候，好好想想這件事。
等老師回到教室，我立刻告訴他：「很多老人喜歡拍我弟弟的頭。我們可不可以不要舉行才藝表演，改成擺攤位？每個顧客只要花25分美元，就可以拍我弟弟的頭。」
老師沒理我。這叫做「老師有其他更重要的事」；但是，如果我們小孩也這樣做，就叫做「沒有禮貌！」
「各位同學！」老師說：「四年級的一位同學替才藝表演取好了名字，就叫做『明星之夜—才藝大車拼』！」
這一定又是那個瑪格莉特取的。
「現在我們希望找幾個同學來幫忙畫海報。」老師又說。
我腦子裡出現一種憂慮的感覺—就好像有人用粗粗的黑蠟筆，開始塗我的腦子似的。
老師繼續告訴大家要準備些什麼工作。黑蠟筆似的感覺在我的腦子裡愈塗愈多，愈塗愈快，最後塗到了我的肚子。我知道這時我要幹麼了。我舉手。
「什麼事，阿柑？妳想要幫忙準備點心嗎？」
「喔，謝謝你，不必了。」我非常有禮貌的說：「我只是想要去一趟校長辦公室。」
「阿柑，我並沒有要妳去見校長。」老師說：「妳今天沒有犯什麼錯。」
「喔……那只是時間早晚的問題。」我告訴他。
老師看著我，好像第一次發現他的班上，有我這個人似的。然後他嘆了一大口氣，說：「好，妳去吧！」我才站起來。
我走出去的時候，雙胞胎姐弟莉莉和威利對我豎起大拇指，讓我覺得我還是有伴的。不過，他們的表情卻像在說「謝天謝地，還好不是我」。我想我可能真的沒朋友。
我拖著憂慮的雙腳，走向校長辦公室，舉起憂慮的拳頭敲了敲門。
「請進！」米校長說。她一看到是我，就習慣性的伸出手，要接下我們老師的紙條。紙條上會說明我今天又幹了什麼好事。
不過，這次我只是坐下來，直截了當的問她：「黑猩猩和紅毛猩 猩，哪一種比較聰明？」
「這問題很有趣喔，阿柑。」校長說：「妳先告訴我今天為什麼來這裡，然後再去問自然老師，好嗎？」
「還有，我想知道，smashed〈磨碎〉和crashed〈打碎〉有什麼不一樣？」校長把字典遞給我。
突然！突然我完全不想知道答案了。這就是字典的偉大之處！
「那麼，妳把它放在地上好了，這樣妳的腳就有地方放，不用再一直踢我的桌子。」校長說：「妳的腳今天實在很忙。」
我把腳放在字典上，真的很舒服。「謝謝妳！」我說：「我沒有任何才藝。」
「什麼？」校長說。
「我沒有任何才藝！」我說。
米校長看了我很久，才回答一聲：「哦。」
然後我告訴她：我沒有別的事要說了，說完就離開了。
我走下校車的時候，看見米契爾坐在我們大樓的臺階上。米契爾是瑪格莉特的哥哥。
「阿柑，妳怎麼了？」米契爾一看到我就問。我猜，我的憂慮臉還留著吧？
我把老師發的那張笨通知單拿給他看。
他讀出來。「明星之夜—才藝大車拼！這個星期六晚上，把你的才藝大方秀出來吧！」然後他把那張笨通知單還給我。「那，還有什麼問題呢？」
我靠過去—不過沒有靠得太近，免得他會以為我想當他的女朋友，其實我才沒有呢！—輕聲的說出我的問題。
「我聽不到。」
我又小聲的說一遍。
「我還是聽不到。」他說。
我只好大聲的把我的問題吼出來。
「不可能！」他說：「任何人都有才藝。」
「我就沒有。」
「妳不會唱歌？」
「不會。」
「妳不會跳舞？」
「不會。」
「也不會樂器？」
「不會。」
米契爾安靜了一會兒。
「妳會跳吧？」
「我不會跳。」我告訴他。
「誰都會跳啊。」米契爾說。
「我不會。」我證明給他看。
「喔！」米契爾說，而且還連說了兩次。
我往臺階坐下去，卻跌在地上，因為剛才跳的動作，讓我的四肢搞不清楚它們在哪裡。
「你看吧！」我告訴他：「我連坐都不會。我完蛋了。」
「不會啦。開心一下，笑一個。說不定妳有很厲害的才藝，只是還沒想到而已。」
我對米契爾做出「你看，我開心的笑了」的表情，不過，那只是我的嘴在假裝而已。
……
我發現老師們都會把好玩和無聊這兩個詞搞混，不過，當我們老師說：「大家聽好，我們要來討論一個好玩的活動。」時，我還是會專心聽他說話。
「學校為了舉辦春季旅行，希望全體同學一起來幫忙募款。一、二年級已經決定要賣餅乾了；五、六年級要幫人洗車。我們三、四年級呢……我們要舉行一場才藝表演！」
班上的同學都興奮的叫起來，好像他們真的覺得才藝表演很好玩。只有我沒喊，因為我不覺得好玩！一點也不！
喔，好吧！至少也不無聊啦。
這時，瑪格莉特他們班的老師出現在門外，她找我們老師出去說話。這樣很好，因為我可以趁他們說話的時候，好好想想這件事。
等老師回到教室，我立刻告訴他：「很多老人喜歡拍我弟弟的頭。我們可不可以不要舉行才藝表演，改成擺攤位？每個顧客只要花25分美元，就可以拍我弟弟的頭。」
老師沒理我。這叫做「老師有其他更重要的事」；但是，如果我們小孩也這樣做，就叫做「沒有禮貌！」
「各位同學！」老師說：「四年級的一位同學替才藝表演取好了名字，就叫做『明星之夜—才藝大車拼』！」
這一定又是那個瑪格莉特取的。
「現在我們希望找幾個同學來幫忙畫海報。」老師又說。
我腦子裡出現一種憂慮的感覺—就好像有人用粗粗的黑蠟筆，開始塗我的腦子似的。
老師繼續告訴大家要準備些什麼工作。黑蠟筆似的感覺在我的腦子裡愈塗愈多，愈塗愈快，最後塗到了我的肚子。我知道這時我要幹麼了。我舉手。
「什麼事，阿柑？妳想要幫忙準備點心嗎？」
「喔，謝謝你，不必了。」我非常有禮貌的說：「我只是想要去一趟校長辦公室。」
「阿柑，我並沒有要妳去見校長。」老師說：「妳今天沒有犯什麼錯。」
「喔……那只是時間早晚的問題。」我告訴他。
老師看著我，好像第一次發現他的班上，有我這個人似的。然後他嘆了一大口氣，說：「好，妳去吧！」我才站起來。
我走出去的時候，雙胞胎姐弟莉莉和威利對我豎起大拇指，讓我覺得我還是有伴的。不過，他們的表情卻像在說「謝天謝地，還好不是我」。我想我可能真的沒朋友。
我拖著憂慮的雙腳，走向校長辦公室，舉起憂慮的拳頭敲了敲門。
「請進！」米校長說。她一看到是我，就習慣性的伸出手，要接下我們老師的紙條。紙條上會說明我今天又幹了什麼好事。
不過，這次我只是坐下來，直截了當的問她：「黑猩猩和紅毛猩 猩，哪一種比較聰明？」
「這問題很有趣喔，阿柑。」校長說：「妳先告訴我今天為什麼來這裡，然後再去問自然老師，好嗎？」
「還有，我想知道，smashed〈磨碎〉和crashed〈打碎〉有什麼不一樣？」校長把字典遞給我。
突然！突然我完全不想知道答案了。這就是字典的偉大之處！
「那麼，妳把它放在地上好了，這樣妳的腳就有地方放，不用再一直踢我的桌子。」校長說：「妳的腳今天實在很忙。」
我把腳放在字典上，真的很舒服。「謝謝妳！」我說：「我沒有任何才藝。」
「什麼？」校長說。
「我沒有任何才藝！」我說。
米校長看了我很久，才回答一聲：「哦。」
然後我告訴她：我沒有別的事要說了，說完就離開了。
我走下校車的時候，看見米契爾坐在我們大樓的臺階上。米契爾是瑪格莉特的哥哥。
「阿柑，妳怎麼了？」米契爾一看到我就問。我猜，我的憂慮臉還留著吧？
我把老師發的那張笨通知單拿給他看。
他讀出來。「明星之夜—才藝大車拼！這個星期六晚上，把你的才藝大方秀出來吧！」然後他把那張笨通知單還給我。「那，還有什麼問題呢？」
我靠過去—不過沒有靠得太近，免得他會以為我想當他的女朋友，其實我才沒有呢！—輕聲的說出我的問題。
「我聽不到。」
我又小聲的說一遍。
「我還是聽不到。」他說。
我只好大聲的把我的問題吼出來。
「不可能！」他說：「任何人都有才藝。」
「我就沒有。」
「妳不會唱歌？」
「不會。」
「妳不會跳舞？」
「不會。」
「也不會樂器？」
「不會。」
米契爾安靜了一會兒。
「妳會跳吧？」
「我不會跳。」我告訴他。
「誰都會跳啊。」米契爾說。
「我不會。」我證明給他看。
「喔！」米契爾說，而且還連說了兩次。
我往臺階坐下去，卻跌在地上，因為剛才跳的動作，讓我的四肢搞不清楚它們在哪裡。
「你看吧！」我告訴他：「我連坐都不會。我完蛋了。」
「不會啦。開心一下，笑一個。說不定妳有很厲害的才藝，只是還沒想到而已。」
我對米契爾做出「你看，我開心的笑了」的表情，不過，那只是我的嘴在假裝而已。
……
