跳蚤和教授
從前有一個氣球駕駛員，他很倒楣，他的輕氣球炸了。他落到地上來，跌成肉泥。兩分鐘以前，他用降落傘把自己的兒子送下來了。這孩子真是好運。他沒有受傷。他表現出可以成為一個氣球駕駛員的本領；但是他沒有氣球，而且也沒有辦法得到一個氣球。
他得生活下去，因此他便玩起一套魔術來：他能叫他的肚皮講話──這叫做「腹語術」。他很年輕，而且漂亮，當他留起一撮小鬍子、穿起一身整齊的衣服，人們可能把他當做一位伯爵的少爺。太太小姐們認為他漂亮。有一個年輕女子被他的外表和法術深深迷惑住了，她甚至和他一同到外國去。他在國外自稱為教授──他不能有比教授更低的頭銜。
他唯一的目的是要獲得一個輕氣球，和他親愛的太太一起飛到空中去。不過到目前為止，他還沒有辦法。
「辦法總會有的！」他說。
「我希望有，」她說。
「我們還年輕，何況我現在還是一個教授呢。麵包屑也算麵包呀！」
她忠心地幫助他。她坐在門口，為他的表演賣票。這種工作在冬天可是一種很冷的玩藝兒。她在一個節目中幫了他的忙。他把太太放在一張桌子的大抽屜裡。她從後面的一個抽屜爬進－去，在前面的抽屜裡人們是看不見她的。這給人一種錯覺。
不過有一天晚上，當他把抽屜拉開的時候，她卻不見了。她不在前面的抽屜裡，也不在後面的抽屜裡。整個屋子都找不著她，也聽不見她的聲音。她有她的一套法術，再也沒有回來。她對她的工作感到厭煩了。他也感到厭煩，沒有心情笑或講笑話，因此也就沒有人來看他的表演了。他的收入漸漸少了，他的衣服也漸漸破舊了。最後他只剩下一隻大跳蚤──這是他從他太太那裡得來的，所以他非常愛它。他訓練它，教給它魔術，教它舉槍敬禮，放炮──不過是一尊很小的炮。
教授因跳蚤而感到驕傲；它自己也感到驕傲。它學習到了一些東西，而且它身體裡有人的血統。它到許多大城市去過，見過王子和公主，獲得過他們高度的讚賞。它在報紙和招貼上出現過。它知道自己
是一個名角色，能養活一位教授，是的，甚至能養活整個家庭。
它很驕傲，又很出名，不過，當它跟這位教授一起旅行的時候，在火車上總是坐第四等席位──這跟頭等相比，速度當然是一樣快。他們之間有一種默契：他們永遠不分離，永遠不結婚；跳蚤要做一個單身漢，教授仍然是一個鰥夫。這兩件事情半斤八兩，沒有差別。
「一個人在一個地方獲得了最大的成功以後，」教授說：「就不應再去第二次了！」他是一個會辨別人物性格的人，而這也是一種藝術。
最後他走遍了所有的國家，只有野人國沒去過──因此他就決定到野人國去。在這些國家裡，人們的確把信仰基督教的人吃掉。教授知道這件事情，但是他並不是一個真正的基督教徒，而跳蚤也不算是一個真正的人。因此他就認為他們可以到這些地方去發一筆財。
他們坐著汽船和帆船去。跳蚤把它所有的花樣都表演出來了，所以他們在整個航程中，沒有花上一個錢就到野人國了。
野人國的統治者是一位小小的公主。她只有六歲，但是卻統治著國家。這種權力是她從父母手中拿過來的。雖然她很任性，卻特別地美麗和頑皮。
跳蚤馬上就舉槍敬禮，放了炮。公主被跳蚤迷住了，她說，「除了它以外，我什麼人也不要！」她熱烈地喜歡上了它，而且，她在沒有喜歡上它以前就已經瘋狂起來了。
「甜蜜的、可愛的、聰明的孩子！」公主的父親說：「但願我們能先叫它變成一個人！」
「老頭子，這是我的事情！」她說。做為一個小公主，說這樣的話並不好，特別是對自己的父親，但是她已經瘋狂了。
公主把跳蚤放在自己的小手中。「現在你是一個人，和我一起來統治；不過你得聽我的話辦事，否則我就把你殺掉，把你的教授吃掉。」
教授得到了一間很大的房子。牆壁是用甜甘蔗編的──可以隨時去舔它，但是他並不喜歡吃甜東西。他睡在一張吊床上，這倒有些像是躺在他一直盼望著的輕氣球裡面。這個輕氣球一直縈繞在他的腦海中。
跳蚤跟公主在一起。它不是坐在她的小手上，就是坐在她柔軟的脖子上。她從頭上拔下一根頭髮來。教授得用它綁住跳蚤的腿，這樣她就可以把它綁在珊瑚耳墜上。
對公主來說，這是一段快樂的時光。她想，跳蚤也是同樣快樂吧，可是教授有些不安。他是一個旅行家，他喜歡從這個城市旅行到那個城市去，喜歡在報紙上看到人們把他描寫成一個怎樣有毅力，怎樣聰明，怎樣把一切人類的行動教給一隻跳蚤的人。他日日夜夜躺在吊床上打瞌睡，吃著豐美的飯食：新鮮鳥蛋，象眼睛，長頸鹿肉排，因為吃人的生番不能僅靠人肉過活──人肉不過是一道好菜罷了。「孩子的肩肉加上最辣的醬油，」母后說，「是最好吃的東西。」
教授感到有些厭倦。他希望離開這個野人國，但是他得把跳蚤帶走，因為它是他的一件奇寶和謀生工具。他怎樣才能達到目的呢？這倒不太容易。
他集中一切智慧來想辦法。最後他說：「有辦法了！」
「公主的父王，請讓我做點事情吧！我想訓練全國人民學會舉槍敬禮。這在世界上一些大國裡，叫做文化。」
「你有什麼可以教給我的呢？」公主的父親問。
「我最擅長的藝術是放炮。」教授說：「可以使整個地球都震動起來，使一切最好的鳥兒落下來時已經烤得很香了！這只須『轟』一聲就行了！」
「把你的大炮拿來吧！」公主的父親說。
可是，這個國家竟沒有大炮，只有跳蚤帶來的那一門，但卻未免太小了。
「我來製造一門大炮吧！」教授說，「你只須供給我材料。我需要做輕氣球用的綢子、針和線，粗繩和細繩，以及氣球所需的靈水──這可以使氣球膨脹起來，變得很輕，能向上升。氣球在大炮裡面就會發出轟聲來。」
他所要求的東西都得到了。
全國的人都來觀賞這門大炮。教授在沒有把輕氣球吹足氣並準備上升以前，沒有讓他們過問。
跳蚤坐在公主的手上，在旁觀看。氣球現在裝滿氣了。它鼓了起來，控制不住；看起來是那麼狂暴。
「我得把它放到空中去，好使它冷卻一下。」教授說，同時坐進吊在它下面的籃子裡去。
「不過，我一個人無法駕馭它。我需要一個有經驗的助手來幫忙，這兒除了跳蚤以外，誰也不行！」
「我不同意！」公主說，但是她仍把跳蚤交給了教授。它坐在教授的手中。
「請放掉繩子和線吧！」他說。「現在輕氣球要上升了！」
大家以為他的意思是：「發炮！」
氣球越升越高，升到雲層中去，離開了野人國。
那位小公主和她的父親、母親以及所有的人群都站著等待。他們現在還在等哩！如果你不相信，你可以到野人國去看看。那兒每個小孩子還在談論跳蚤和教授的事情。他們相信，等大炮冷了以後，這兩個人就會回來的。但是他們卻沒有回來，他們現在和我們一起坐在家裡。他們在自己的國家裡，坐著火車的頭等座位──不是四等座位。他們很幸運，有一個巨大的氣球。誰也沒有問他們是怎樣和從什麼地方得到這個氣球的。跳蚤和教授現在都是有地位的富人了。〔１８７３年〕
這篇小品，最初發表在美國的《斯克利布納爾月刊》１８７３年４月號上，接著又在同年《丹麥大眾曆書》上發表。這個小故事與安徒生的另一篇童話<飛箱>有相似之處。不過，在那篇故事裡，失望的是一個想僥倖得到幸福的男子，這裡則是已經得到幸福最後卻落了空的公主。蒙騙和僥倖在兩個故事中最初都起了作用，但最後都變成了一場空。然而，在這個故事中，騙術最後產生了實惠，受惠者是「教授」和「跳蚤」。他們走了運，得到一個巨大的氣球。「跳蚤和教授現在都是有地位的富人了。」由於他們是「有地位的富人」，人們也就認為他們是正人君子，把他們行騙的事給忘掉了。
