【摘文1】開學日
（10月17日，星期一）
今天是開學日。在鄉下度過的三個月假期就像夢一樣過去了。今天早上，媽媽帶我到巴列迪小學念三年級，我還想著在鄉下的那段日子，所以不太願意去。街上到處都是學生，還有很多家長擠到兩間文具行裡，幫小孩買書包、資料夾和作業簿。學校前面聚集了好多人，學校工友和警衛拚命維持校門口暢通。我走到校門口時，感覺有人拍了拍我的肩膀──原來是我二年級的老師。他頂著一頭紅色鬈髮，看起來還是和平常一樣開朗。他對我說：「恩利科，我們要離別了，對嗎？」
雖然我早就知道答案，但聽到這句話還是很難過。我們好不容易走進校門，接待室和樓梯間就像戲院一樣熱鬧，擠滿了一手牽著孩子、一手拿著升級通知單的貴婦、紳士、普通人家的婦女、工人、軍官、祖母和傭人。我很高興再次見到一樓的大廳，那裡可以通往七個班級。過去三年，我幾乎每天都會從那些教室前面經過。老師們在擁擠的人潮中來回穿梭，我一年級高級班的老師在教室門口跟我打招呼，她說：「恩利科，這學期你要去樓上上課，我再也看不到你從這裡經過了！」然後用感傷的表情看著我。
許多媽媽們焦急的圍著校長，因為她們的兒子找不到座位。我突然覺得校長的鬍子比去年又白了一點，那些男孩也比以前更高更壯了。
一樓的班級已經分配好了，有些幼小的一年級初級班學生不願意進教室，反抗的動作就像驢子一樣，還得大人硬拉他們進去；有些學生進了教室以後又跑了出去；有些學生看到爸爸媽媽走掉，就開始大哭，於是爸爸媽媽不得不回來安慰或責罵他們，連老師也沒辦法應付。
我弟弟被分到戴卡蒂老師那一班，我則被分到二樓的佩博尼老師那一班。早上十點，大家都進了教室。我們班上有五十四個人，但是只有十五或十六個人是我二年級時的同班同學，包括總是拿第一名的德羅西。想到我在樹林和山裡度過暑假，我就覺得學校好小、令人沮喪。我還想到二年級時的老師，他個子瘦小，就像我們一樣，而且對我們總是很親切、面帶微笑。可惜的是，以後我再也看不到他，和他那一頭紅色鬈髮了。我們現在的老師長得高高的，有一頭灰白的長頭髮，額頭上有一道筆直的皺紋，沒有鬍子。他說話很大聲，沒有笑容，而且會盯著每個學生，好像能讀懂我們在想什麼一樣。我對自己說：「今天才第一天而已，接下來還有九個月要過，而且會有好多功課、考試，好累喔！」放學後，我迫不及待想要見到媽媽，我跑去親她的手，她對我說：「恩利科，打起精神來！媽媽陪你一起用功讀書。」於是我放心的回到家裡。可是，我再也見不到那個親切、滿臉笑容的二年級老師，上學也不再像從前那樣令我感到快樂了。
【摘文2】我們的新老師
（10月18日，星期二）
今天早上，我開始喜歡新老師了。我們進教室時，新老師已經坐在自己的位子上，他去年教過的學生，不時會從門外探頭進來問候他：「老師早！」「佩博尼老師早！」有些學生還會進到教室，摸摸他的手，然後又跑出去。學生看起來很喜歡他，都會回來找他。
新老師對那些學生說：「早！」並且跟他們握手，但是沒有看著他們。那些學生跟他打招呼時，他的表情嚴肅、皺著眉頭、臉朝向窗戶，望著對面房子的屋頂，好像跟那些學生打招呼是一件苦差事。但是，他會專注的看著我們，一個一個的看。練習聽寫時，他一邊唸一邊走下講臺，在課桌椅之間走動。新老師注意到有個學生的臉上長了紅色的小疹子，於是停止聽寫，用雙手托起那位學生的臉仔細查看，問他哪裡不舒服，還用手摸摸他的額頭，看看有沒有發燒。這時，老師後面有個學生跳到椅子上，抓起操縱木偶的線玩了起來。老師猛然轉身，那個學生趕緊坐回椅子上，並低著頭，等著接受處罰，結果老師只是拍拍他的頭，告訴他：「以後不可以這樣。」就沒有再說別的話了。
等老師回到講臺上，帶我們完成聽寫練習後，他靜靜看了我們一會兒，然後用非常緩慢的速度，大聲但親切的對我們說：
「大家聽好，我們會在一起一年，所以讓我們好好相處。你們要用功、守規矩。我沒有家人，你們就是我的家人。去年我母親還在，她去世以後，就剩下我一個人了。在這個世上，我沒有別人，只有你們。除了你們，我沒有可以喜愛和掛念的人，你們就是我的孩子。我愛你們，也希望你們愛我。我不想處罰任何人，希望你們讓我知道，你們是心地善良的孩子，我們這個班會是個大家庭，而你們會為我帶來安慰和驕傲。你們不用在口頭上答應我，我相信你們已經在心裡答應我了。謝謝你們。」
這時，工友走進來宣布放學，於是我們安安靜靜的離開座位。那個跳到椅子上的同學走向老師，用顫抖的聲音說：「老師，對不起。」
老師親了一下他的額頭，然後說：「孩子，快回家吧。」
【摘文3】了不起的羅貝提
（10月21日，星期五）
新學年開始，發生了一件意外。早上上學途中，我告訴爸爸老師昨天對全班說的話；但就在這時，我們看見有好多人圍在校門外。爸爸說：「出事了！才剛開學而已，真糟糕！」
我們費了好大的功夫才進到學校。大廳擠滿了家長，還有來不及被老師拉進教室的學生，所有人都往校長室的方向看，我們聽見有人說：「可憐的孩子！可憐的羅貝提！」
越過大家的頭頂，往校長室的另一端望過去，我們看見警察的頭盔和校長的禿頭。不久，一位戴著高帽子的先生走進去，大家都說：「醫生來了。」爸爸問了一位老師：「怎麼回事？」那個老師回答：「車輪輾過他的腳。」另一個人說：「他的一隻腳被壓斷了。」
羅貝提是二年級的學生。來學校的途中，他經過多拉哥羅薩街時看見一個一年級小男孩從媽媽身邊跑開，還在馬路中間摔倒，差幾步就要撞上一輛公共馬車。於是羅貝提勇敢的衝過去，抓住小男孩，救了男孩一命，但是馬車輾過他來不及收回的腳。
羅貝提是炮兵上尉的兒子。我們聽別人談論這件事的時候，有位婦人慌慌張張的推開人群、衝進大廳，她是羅貝提的媽媽，有人叫她趕來學校。這時，另一位婦人朝她跑過去，摟著她的脖子哭泣，原來是那個一年級小男孩的媽媽。她們很快就進到校長室裡，然後一陣絕望的喊叫聲傳出來：「噢，我的朱利歐！我的孩子！」
這時，一輛馬車在校門口停下來。沒多久，校長抱著一個孩子出現。羅貝提的頭靠在校長的肩膀上，臉色發白、雙眼緊閉。每個人都靜靜的站著，只聽見羅貝提媽媽的啜泣聲。臉色蒼白的校長停頓一下，接著把羅貝提舉高，好讓大家都看得到。老師、家長和學生都低聲說：「羅貝提真棒！真了不起！可憐的孩子！」並且向他獻上飛吻，圍在旁邊的女老師和學生也親吻他的手和手臂。羅貝提睜開眼睛說：「我的書包！」那個一年級小男孩的媽媽立刻把書包拿給他看，眼含淚水的告訴他：「可愛的小天使，我會幫你拿書包，我會幫你拿著。」羅貝提的媽媽一邊用手摀著臉，一邊微笑著。他們走出校門，把羅貝提安穩的送上馬車，然後馬車就開走了。大家都默默走回教室。
（10月17日，星期一）
今天是開學日。在鄉下度過的三個月假期就像夢一樣過去了。今天早上，媽媽帶我到巴列迪小學念三年級，我還想著在鄉下的那段日子，所以不太願意去。街上到處都是學生，還有很多家長擠到兩間文具行裡，幫小孩買書包、資料夾和作業簿。學校前面聚集了好多人，學校工友和警衛拚命維持校門口暢通。我走到校門口時，感覺有人拍了拍我的肩膀──原來是我二年級的老師。他頂著一頭紅色鬈髮，看起來還是和平常一樣開朗。他對我說：「恩利科，我們要離別了，對嗎？」
雖然我早就知道答案，但聽到這句話還是很難過。我們好不容易走進校門，接待室和樓梯間就像戲院一樣熱鬧，擠滿了一手牽著孩子、一手拿著升級通知單的貴婦、紳士、普通人家的婦女、工人、軍官、祖母和傭人。我很高興再次見到一樓的大廳，那裡可以通往七個班級。過去三年，我幾乎每天都會從那些教室前面經過。老師們在擁擠的人潮中來回穿梭，我一年級高級班的老師在教室門口跟我打招呼，她說：「恩利科，這學期你要去樓上上課，我再也看不到你從這裡經過了！」然後用感傷的表情看著我。
許多媽媽們焦急的圍著校長，因為她們的兒子找不到座位。我突然覺得校長的鬍子比去年又白了一點，那些男孩也比以前更高更壯了。
一樓的班級已經分配好了，有些幼小的一年級初級班學生不願意進教室，反抗的動作就像驢子一樣，還得大人硬拉他們進去；有些學生進了教室以後又跑了出去；有些學生看到爸爸媽媽走掉，就開始大哭，於是爸爸媽媽不得不回來安慰或責罵他們，連老師也沒辦法應付。
我弟弟被分到戴卡蒂老師那一班，我則被分到二樓的佩博尼老師那一班。早上十點，大家都進了教室。我們班上有五十四個人，但是只有十五或十六個人是我二年級時的同班同學，包括總是拿第一名的德羅西。想到我在樹林和山裡度過暑假，我就覺得學校好小、令人沮喪。我還想到二年級時的老師，他個子瘦小，就像我們一樣，而且對我們總是很親切、面帶微笑。可惜的是，以後我再也看不到他，和他那一頭紅色鬈髮了。我們現在的老師長得高高的，有一頭灰白的長頭髮，額頭上有一道筆直的皺紋，沒有鬍子。他說話很大聲，沒有笑容，而且會盯著每個學生，好像能讀懂我們在想什麼一樣。我對自己說：「今天才第一天而已，接下來還有九個月要過，而且會有好多功課、考試，好累喔！」放學後，我迫不及待想要見到媽媽，我跑去親她的手，她對我說：「恩利科，打起精神來！媽媽陪你一起用功讀書。」於是我放心的回到家裡。可是，我再也見不到那個親切、滿臉笑容的二年級老師，上學也不再像從前那樣令我感到快樂了。
【摘文2】我們的新老師
（10月18日，星期二）
今天早上，我開始喜歡新老師了。我們進教室時，新老師已經坐在自己的位子上，他去年教過的學生，不時會從門外探頭進來問候他：「老師早！」「佩博尼老師早！」有些學生還會進到教室，摸摸他的手，然後又跑出去。學生看起來很喜歡他，都會回來找他。
新老師對那些學生說：「早！」並且跟他們握手，但是沒有看著他們。那些學生跟他打招呼時，他的表情嚴肅、皺著眉頭、臉朝向窗戶，望著對面房子的屋頂，好像跟那些學生打招呼是一件苦差事。但是，他會專注的看著我們，一個一個的看。練習聽寫時，他一邊唸一邊走下講臺，在課桌椅之間走動。新老師注意到有個學生的臉上長了紅色的小疹子，於是停止聽寫，用雙手托起那位學生的臉仔細查看，問他哪裡不舒服，還用手摸摸他的額頭，看看有沒有發燒。這時，老師後面有個學生跳到椅子上，抓起操縱木偶的線玩了起來。老師猛然轉身，那個學生趕緊坐回椅子上，並低著頭，等著接受處罰，結果老師只是拍拍他的頭，告訴他：「以後不可以這樣。」就沒有再說別的話了。
等老師回到講臺上，帶我們完成聽寫練習後，他靜靜看了我們一會兒，然後用非常緩慢的速度，大聲但親切的對我們說：
「大家聽好，我們會在一起一年，所以讓我們好好相處。你們要用功、守規矩。我沒有家人，你們就是我的家人。去年我母親還在，她去世以後，就剩下我一個人了。在這個世上，我沒有別人，只有你們。除了你們，我沒有可以喜愛和掛念的人，你們就是我的孩子。我愛你們，也希望你們愛我。我不想處罰任何人，希望你們讓我知道，你們是心地善良的孩子，我們這個班會是個大家庭，而你們會為我帶來安慰和驕傲。你們不用在口頭上答應我，我相信你們已經在心裡答應我了。謝謝你們。」
這時，工友走進來宣布放學，於是我們安安靜靜的離開座位。那個跳到椅子上的同學走向老師，用顫抖的聲音說：「老師，對不起。」
老師親了一下他的額頭，然後說：「孩子，快回家吧。」
【摘文3】了不起的羅貝提
（10月21日，星期五）
新學年開始，發生了一件意外。早上上學途中，我告訴爸爸老師昨天對全班說的話；但就在這時，我們看見有好多人圍在校門外。爸爸說：「出事了！才剛開學而已，真糟糕！」
我們費了好大的功夫才進到學校。大廳擠滿了家長，還有來不及被老師拉進教室的學生，所有人都往校長室的方向看，我們聽見有人說：「可憐的孩子！可憐的羅貝提！」
越過大家的頭頂，往校長室的另一端望過去，我們看見警察的頭盔和校長的禿頭。不久，一位戴著高帽子的先生走進去，大家都說：「醫生來了。」爸爸問了一位老師：「怎麼回事？」那個老師回答：「車輪輾過他的腳。」另一個人說：「他的一隻腳被壓斷了。」
羅貝提是二年級的學生。來學校的途中，他經過多拉哥羅薩街時看見一個一年級小男孩從媽媽身邊跑開，還在馬路中間摔倒，差幾步就要撞上一輛公共馬車。於是羅貝提勇敢的衝過去，抓住小男孩，救了男孩一命，但是馬車輾過他來不及收回的腳。
羅貝提是炮兵上尉的兒子。我們聽別人談論這件事的時候，有位婦人慌慌張張的推開人群、衝進大廳，她是羅貝提的媽媽，有人叫她趕來學校。這時，另一位婦人朝她跑過去，摟著她的脖子哭泣，原來是那個一年級小男孩的媽媽。她們很快就進到校長室裡，然後一陣絕望的喊叫聲傳出來：「噢，我的朱利歐！我的孩子！」
這時，一輛馬車在校門口停下來。沒多久，校長抱著一個孩子出現。羅貝提的頭靠在校長的肩膀上，臉色發白、雙眼緊閉。每個人都靜靜的站著，只聽見羅貝提媽媽的啜泣聲。臉色蒼白的校長停頓一下，接著把羅貝提舉高，好讓大家都看得到。老師、家長和學生都低聲說：「羅貝提真棒！真了不起！可憐的孩子！」並且向他獻上飛吻，圍在旁邊的女老師和學生也親吻他的手和手臂。羅貝提睜開眼睛說：「我的書包！」那個一年級小男孩的媽媽立刻把書包拿給他看，眼含淚水的告訴他：「可愛的小天使，我會幫你拿書包，我會幫你拿著。」羅貝提的媽媽一邊用手摀著臉，一邊微笑著。他們走出校門，把羅貝提安穩的送上馬車，然後馬車就開走了。大家都默默走回教室。
