成為他自己

「另類學校到底教給學生什麼？又如何教導學生？它對教育的想像，跟一般學校有何不同？」
本書要談論的，就是教改當中，被遺忘的體制外革命。
作者是全人中學草創初期的學生，為了探尋自己成長的軌跡，她在大學時重返全人，意外在全人中學教師宿舍的閣樓裡，發現一本黑皮手札，裡頭記載著全人中學創校初期的會議記錄，她迫不及待的翻閱，而這一翻閱便開啟了長達五年的研究與書寫工作。