圖書資訊學導論
活動訊息
內容簡介
本書自2003年第一版出版以來，近十年間圖書資訊學領域與圖書館服務發生許多變革，所以更新出版，主要探討數位與網路時代中圖書資訊學意涵，以及闡釋新 型態圖書館的經營之道，由王梅玲教授與謝寶煖教授根據過去十年此領域中的演變與發展，修訂而成；並經過前版作者胡述兆教授顧問指導。
全書以圖書館事業經營為主體，以資訊科學為應用，探討數位時代圖書館與資訊服務，內容涵蓋：館藏發展、資訊組織、讀者服務與使用者研究、圖書館管理、 圖書館自動化與資訊系統、以及圖書資訊學教育。本書內容共分四部十章。第一部為圖書資訊學理論與專業，包括第一章、圖書資訊學的界說；第二章、圖書館的類 型與組織。第二部為圖書館與資訊服務，包括：第三章、館藏發展與圖書資訊徵集；第四章、資訊組織；第五章、資訊服務；第六章、圖書館與資訊素養教育；第七 章、資源共享與館際合作。第三部為資訊與網路科技的應用，包括：第八章、圖書館自動化與資訊系統；第九章、數位圖書館。第四部為專業教育，包括第十章、圖 書資訊學教育。
目錄
作者弁言
1. 圖書資訊學的界說/王梅玲
1.1 圖書館的意義、起源與功能
1.2 圖書資訊學的意義與內涵
1.3 圖書資訊學相關學科
1.4 數位時代圖書館經營與服務
2. 圖書館的類型與組織/ 謝寶煖
2.1 圖書館的類型
2.2 圖書館的組織
3. 館藏發展與圖書資訊徵集/王梅玲
3.1 出版與圖書資訊資源
3.2 館藏發展與管理
3.3 圖書資訊選擇與工具
3.4 圖書資訊購買
3.5 電子資源評選與採購
3.6 圖書資訊的贈送與交換
4. 資訊組織/王梅玲
4.1 資訊組織概說與FRBR
4.2 記述編目與RDA新規則
4.3 機讀編目格式
4.4 分類
4.5 權威控制與標題
4.6 索引與摘要
4.7 詮釋資料
5. 資訊服務/王梅玲
5.1 圖書資訊典藏與流通
5.2 資訊服務概述
5.3 參考資源的編排
5.4 重要的參考資源
5.5 資訊檢索
6. 圖書館與資訊素養教育/王梅玲
6.1 圖書館利用教育的意涵
6.2 圖書館利用教育的理論與方法
6.3 資訊素養的意涵
6.4 資訊素養標準與教育
7. 資源共享與館際合作/ 王梅玲
7.1 館際合作意涵與發展
7.2 館際合作活動
7.3 館際合作組織
7.4 文獻傳遞
8. 圖書館自動化與資訊系統/王梅玲
8.1 圖書館自動化意義與發展
8.2 圖書館自動化系統
8.3 線上公用目錄
8.4 電子資源管理系統
8.5 資源探索服務
9. 數位圖書館/王梅玲
9.1 數位圖書館意義與內涵
9.2 數位圖書館發展現況
9.3 內容管理與技術
9.4 服務與應用
9.5 機構典藏
9.6 數位圖書館未來展望
10. 圖書資訊學教育/王梅玲
10.1 圖書資訊學教育的本質
10.2 圖書資訊學專業能力
10.3 圖書資訊學教育評鑑與標準
10.4 圖書資訊學教育制度
10.5 我國圖書資訊學教育
10.6 圖書資訊學教育未來趨勢
索引
中文索引
西文索引
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