護理研究
活動訊息
內容簡介
本書為護理研究者，提供了明確的定義、正確的執行方法以及成果分析的判斷，是在校生及即將踏入研究領域的護理人員之最佳參考讀本。
現在護理人員被預期是比以前更能將研究過程的完整理解和研究結果應用於病人的評估和照護上，本書寫出引起學生間研究的熱誠，以當代護理科學和理論為基礎，和直接針對的方法，能幫助學生在一個基礎的層面下，熟練評估研究，以及設計和進行研究。
本書特色：
■ 即使是最複雜的研究概念，都簡化為「實用」格式。
■ 討論的組織架構包括了定義、例子、實務應用、重要的評價，和每一個研究概念總論。
■ 支持各式學習型態的圖畫、圖表及練習。
■ 實證基礎護理實務和流行病學研究的新章節。
■ 一個全面性但簡明的評估格式以評值量性和質性的研究報告。
本書採用一種重實效的方法對一個經常恐懼的題目，讓它成為一種無價的資源，在臨床實務上促進學生對研究結果的有效應用。
現在護理人員被預期是比以前更能將研究過程的完整理解和研究結果應用於病人的評估和照護上，本書寫出引起學生間研究的熱誠，以當代護理科學和理論為基礎，和直接針對的方法，能幫助學生在一個基礎的層面下，熟練評估研究，以及設計和進行研究。
本書特色：
■ 即使是最複雜的研究概念，都簡化為「實用」格式。
■ 討論的組織架構包括了定義、例子、實務應用、重要的評價，和每一個研究概念總論。
■ 支持各式學習型態的圖畫、圖表及練習。
■ 實證基礎護理實務和流行病學研究的新章節。
■ 一個全面性但簡明的評估格式以評值量性和質性的研究報告。
本書採用一種重實效的方法對一個經常恐懼的題目，讓它成為一種無價的資源，在臨床實務上促進學生對研究結果的有效應用。
目錄
第一單元 實證為基礎的護理實務
第一章 護理知識主體的演進
第二章 促進以實證為基礎的護理實務
第二單元 問研究問題
第三章 開始一個研究
第四章 文獻查證
第五章 保護研究參與者
第三單元 回答研究問題：量性研究設計
第六章 測 量
第七章 量性研究設計
第八章 流行病學研究
第九章 資料分析
第四單元 回答研究問題：質性研究設計
第十章 質性研究設計
第十一章 質性研究資料分析
第五單元 促進實證為基礎的護理實務：護理人員是位研究者
第十二章 研究結果
第十三章 批判研究報告
第十四章 傳達研究結果
第十五章 研究與入門專業護士
附件Ａ 批判思考之要素
附件Ｂ 量性研究報告之評價格式
附件Ｃ 質性研究報告之評價格式
專有名詞解釋
第一章 護理知識主體的演進
第二章 促進以實證為基礎的護理實務
第二單元 問研究問題
第三章 開始一個研究
第四章 文獻查證
第五章 保護研究參與者
第三單元 回答研究問題：量性研究設計
第六章 測 量
第七章 量性研究設計
第八章 流行病學研究
第九章 資料分析
第四單元 回答研究問題：質性研究設計
第十章 質性研究設計
第十一章 質性研究資料分析
第五單元 促進實證為基礎的護理實務：護理人員是位研究者
第十二章 研究結果
第十三章 批判研究報告
第十四章 傳達研究結果
第十五章 研究與入門專業護士
附件Ａ 批判思考之要素
附件Ｂ 量性研究報告之評價格式
附件Ｃ 質性研究報告之評價格式
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