孟子與滕文公、告子
活動訊息
內容簡介
◎〈滕文公〉為《孟子》學問記辯的開始，看孟老夫子如何機鋒棒喝輕浮少年，成就仁孝公侯。
◎〈告子〉為《孟子》專論內聖之學的肇始，各派別之間的人性論碰撞、精彩的解析與釋疑盡在其中。
◎除儒、釋、道外，尚兼論墨子俠義精神及其深遠影響，互相砥礪闡發。
本書為南懷瑾講述《孟子》中的兩篇：〈滕文公〉和〈告子〉。
〈滕文公〉一篇的講記大部分已遺失，只有小部分記錄稿尚存。本篇雖只有萬餘字，但在孟子一生教化過程中，卻顯示出滕文公是極為遵守孟子教誨的一等學生。
〈告子〉篇中說到許多問題：人性問題、人格與人品問題、君子與小人的問題、財與禮的問題，尤其是做人的進退之道，這都與知識分子的為聖修養密切相關，也就是所謂的「內聖之學」。
目錄
出版說明
孟子與滕文公
前言
少年的煩惱──滕文公
孟子的機鋒棒喝
明王以孝治天下
孟子與告子
上篇
告子的人性論
水流的問題
此白非彼白
人性的先天和後天
什麼是社會責任
雲門祖師的三句話
乏味的辯論
定與敬
各派的人性論
人的四種心理
孟子性善說的疑點
年景好壞 子弟不同
性質與本性
吃美食 聽美樂 看美人
「息」的修煉
正子時的平旦
如何才有成就
息與平旦之氣
聖人為何愛下棋
魚與熊掌 捨生取義
欲望比生命重要嗎
財富 飲食 禮義
學問與知識不同
養心與修身
大人與小人的區別
天爵 人爵
人貴自立
下篇
聖人的笨學生
想當聖人的笨人
親情之間
「墨道」的俠義精神
墨子與幫派
利益 仁義 文化
行客拜坐客
兩個高人過招
誰是關鍵人物
讀書人的品格
作人的進退之道
孔子的祕密
母教的影響
什麼是封建
五霸之罪人
秦檜逢君之惡
高宗的煩惱
師出無名
姜太公的故事
慎子逢君之惡
助桀為虐的人
了不起 起不了
禹王的神話
徒善亦足以為政
打丫鬟罵小姐
君子的進退
三種不同的人
動心忍性
察言觀色 多難興邦
孟子的教育方法
序／導讀
【出版說明】
南師懷瑾先生有關《孟子》一書的系列講座，共有七篇，其中五篇皆已先後出版，《孟子旁通》《孟子與公孫丑》《孟子與離婁》《孟子與萬章》以及《孟子與盡心篇》。尚有〈滕文公〉與〈告子〉兩篇，現合併一書印行，完成全部《孟子》講述出版。
為什麼兩篇合併為一呢？原因是〈滕文公〉一篇的講記，大部分已遺失，只有小部分記錄稿尚存。先生本擬有機會補講，但始終未能如願。
二○一一年春，〈滕文公〉篇部分殘稿整理完畢，並唸給先生校定。本篇雖僅足萬餘字，但在孟子一生教化過程中，卻顯示出這位滕文公，是一個遵守孟子師教的一等學生。
有關〈告子〉篇，內容包括甚廣，諸如人性的問題，人格人品的問題，君子與小人的問題，財與禮的問題，以及一個知識分子應有的修養問題等。基本上，這些問題都屬於內學的範疇，也就是所謂的內聖外王的內聖之學。
本篇中有許多辭句，後來皆成為人們慣用的典故，如「魚與熊掌不可得兼」，「人貴自立」，「捨生取義」，「生於憂患，死於安樂」……等等。而最經典的一句則是，「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……」
這句話，自古以來就經常被人引用，以鼓勵身陷艱困中奮鬥的人士。特別要指出的是，孟子在本篇所講的「禮」，以及作人的進退之道，在世風日下的今日世界，也許是家庭和學校須要特別注意的問題。
〈告子〉這一篇，於整理完畢後，因為先生眼疾之故，難於親閱，改由牟煉用唸讀的辦法，請師審定。遺憾的是，只完成四分之一就停止了，那是先生辭世前的五月。
物轉星移，又是一年多的日子過去了，無奈之餘，只能重加仔細檢查文稿，期盼能無大過，現趁出版之際，特別說明實情經過，並請各方不吝指正，為禱為幸。
劉雨虹記，二○一四年夏於廟港
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