幽默，是孩子未來的資產
kid who Laugh
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內容簡介
真正快樂的人會享受生命的旅程，快樂的孩子日後也將成長為富同情心且無憂無慮的成人！
幽默感是一個人所能培養最令人喜愛的人格特質之一，它可經訓練而成為我們的終生資產，也是我們最常在朋友、伴侶與孩子身上看見的特質。風趣的人不但令人喜歡與之為伍，也是各個年齡層的人喜歡相伴的對象。
許多父母以為自己沒有能力幫助孩子發展幽默感，認為那純屬偶然。然而，有確實的證據指出，孩子欣賞與使用幽默感的能力，可經由學習累積而成。本書即詳盡介紹幽默的種類、特別的家庭遊戲、即興活動與資源等等，讓你和孩子得以練習並提升幽默技巧。
幽默感是一個人所能培養最令人喜愛的人格特質之一，它可經訓練而成為我們的終生資產，也是我們最常在朋友、伴侶與孩子身上看見的特質。風趣的人不但令人喜歡與之為伍，也是各個年齡層的人喜歡相伴的對象。
許多父母以為自己沒有能力幫助孩子發展幽默感，認為那純屬偶然。然而，有確實的證據指出，孩子欣賞與使用幽默感的能力，可經由學習累積而成。本書即詳盡介紹幽默的種類、特別的家庭遊戲、即興活動與資源等等，讓你和孩子得以練習並提升幽默技巧。
目錄
第一章 關於幽默
第二章 孩童幽默的特性
第三章 遊戲、微笑與笑聲
第四章 培養孩子的幽默技巧
第五章 鼓勵你的孩子創造幽默
第六章 孩童的潛在幽默濫用
第七章 特殊需求孩童的幽默使用
第八章 老師（父母）小丑
第九章 善用幽默資源
第二章 孩童幽默的特性
第三章 遊戲、微笑與笑聲
第四章 培養孩子的幽默技巧
第五章 鼓勵你的孩子創造幽默
第六章 孩童的潛在幽默濫用
第七章 特殊需求孩童的幽默使用
第八章 老師（父母）小丑
第九章 善用幽默資源
序／導讀
【前言】
幽默感是一個人所能培養最令人喜愛的人格特質之一。幽默感可經訓練而成為一個人的終生資產，它是我們最常在朋友、伴侶與孩子身上看見的特質。風趣的人不但令人喜歡與之為伍，也是各個年齡層的人喜歡相伴的對象。
所有的父母親都希望他們的孩子健康、快樂。聰明的孕婦會每天服用維他命，以確保腹中胎兒的健康。產下後，慈愛的父母親會極盡所能的滿足孩子的生理需求。他們會以塑膠安全蓋蓋住電氣插座，並在樓梯口擺上柵欄。他們為孩子準備營養餐點，安排定期的小兒科檢查，為孩子報名芭蕾課程、體育課程、小聯盟等諸如此類的課程，以期保持孩子身體上的健康。
為了確保孩子健康成長，父母親為孩子所列舉的事項明細不斷增加，但也有他們所做不到的事情，特別是在於為孩子尋求特殊學習經驗，以提升孩子的個人幸福快樂方面，例如幫助他們培養良好的幽默感。
許多父母不明白，他們其實有能力幫助孩子發展幽默感，反而認為那純屬偶然。然而，事情的真相是，它不是。有確實的證據指出，孩子的的欣賞能力與使用幽默感的能力可以經由學習累積而成。事實上，培養幽默感的第一步，始於父母親早期對新生兒傳遞微笑，但隨著孩子漸漸長大，大部分的父母並不知道如何持續這個程序，好讓孩子最後能夠培養出幽默感，並以積極正面的方式靈活運用它。幸運的是，有許多特殊的技巧與策略可供你使用，不論你的孩子是嬰兒、學步孩童、剛開始上學或青少年。
為何父母必須致力提升孩子身上的此一特質？因為成熟發展的幽默感，是任何孩子的真誠資產，可以協助他確保堅強、積極正面的自尊。一個喜愛並牢記某一笑話或謎語，並將之傳遞給他人的孩子，在感受到無比成就感的同時，也會得到友誼。對孩童而言，逗別人笑是極具回報性的行為（對成人也是如此）。
幽默同時也可以被當作工具，幫助孩子克服害羞或被嘲笑。比起好爭吵或生性退縮，一個具有成熟幽默感的孩子更能為人所接受，更容易結交朋友。即使是有語言發展遲緩或生理障礙的孩子，也都可以應用幽默技巧，獲得同儕真誠的接納。羅賓．威廉斯（Robin Williams）、傑．雷諾（Jay Leno）、摩莉．雪倫（Molly Shannon），以及其他許多專業喜劇演員，都堅信是幽默感讓他們克服了壓力，或被視為「與眾不同」。
不過，本書的目的，不在於訓練未來演藝界的喜劇明星，而在於介紹成熟幽默感對孩子的諸多正面效能，並教你如何幫助孩子培養這項討喜的特質。本書想讓孩子知道，如何從欣賞別人的幽默中得到樂趣，並享受為他們自己、朋友與家人創造幽默的過程。這不是一本讀給孩子聽的笑話集或幽默故事精選集，也未必是本讀起來非常幽默有趣的書籍（只是我難以承認這一點）。
在本書中，我根據臨床心理學家與三個孩子的父親的專長與經驗，告訴你如何激發孩子的幽默感、如何確實做到，以及何處可獲得協助。我將討論特別的家庭遊戲、即興的活動、資源等等，讓你和孩子得以訓練並精練你們的幽默技巧。
本書第一章提供了幽默的綜合觀，闡述先天氣質與後天培養的爭辯——幽默是與生俱來或者可後天學習的？然後進一步討論何謂幽默感、幽默具有哪些外在特質，以及最重要的，討論孩子具備幽默感的好處。第二章裡，則闡述孩子們的幽默的分類，與各年齡階層的幽默發展，並進一步討論在兒童文學、電視與電影中關於幽默的運用。
第三章討論遊戲、微笑、笑聲與它們在孩子幽默中的客觀角色，同時說明笑聲的優點。在第四章中，你將學會如何培養孩子的幽默欣賞技巧，例如降低社交障礙，展現你對幽默的欣賞等等。第五章談論真正有趣的事情：幽默創造練習。在參與這些建議性活動的過程中，你的孩子絕對會體驗到無限的歡笑。第六章探討的是比較嚴肅的問題：孩子潛在的幽默式虐待，諸如嘲笑他人或他人的錯誤，以及這對關係的潛在傷害。
第七章裡，我們討論幽默在特殊需求孩童身上所扮演的角色，特別是幽默如何幫助這些孩童適應一個有時自己會遭到漠視的世界。如果你是一位喜歡在課堂上鼓勵孩童幽默的老師，則第八章是為你而寫的，它包括了哪些可以激發學生充分發揮幽默感的課堂活動。（當然也包含了一些可供父母使用的資訊！）最後，第九章闡述有助益性的幽默資源——其中的資訊遠超出你所能想像——並提供你用來判斷這些資源的標準。
本書的宗旨在於提升孩童幽默感的發展，此幽默感將令他們終生受益。真正快樂的人會享受生命的旅程，包括某些生命的意外之旅過程中，無可避免且重大的意外阻礙。本書不但讓別人喜歡和孩子相處，孩子本身也能自得其樂。我們可以肯定的說，這些快樂的孩子日後也將成長為富同情心且無憂無慮的成人。期許我們皆能善加利用本書的指引與技巧，將幽默感深植於孩子的身上。
幽默感是一個人所能培養最令人喜愛的人格特質之一。幽默感可經訓練而成為一個人的終生資產，它是我們最常在朋友、伴侶與孩子身上看見的特質。風趣的人不但令人喜歡與之為伍，也是各個年齡層的人喜歡相伴的對象。
所有的父母親都希望他們的孩子健康、快樂。聰明的孕婦會每天服用維他命，以確保腹中胎兒的健康。產下後，慈愛的父母親會極盡所能的滿足孩子的生理需求。他們會以塑膠安全蓋蓋住電氣插座，並在樓梯口擺上柵欄。他們為孩子準備營養餐點，安排定期的小兒科檢查，為孩子報名芭蕾課程、體育課程、小聯盟等諸如此類的課程，以期保持孩子身體上的健康。
為了確保孩子健康成長，父母親為孩子所列舉的事項明細不斷增加，但也有他們所做不到的事情，特別是在於為孩子尋求特殊學習經驗，以提升孩子的個人幸福快樂方面，例如幫助他們培養良好的幽默感。
許多父母不明白，他們其實有能力幫助孩子發展幽默感，反而認為那純屬偶然。然而，事情的真相是，它不是。有確實的證據指出，孩子的的欣賞能力與使用幽默感的能力可以經由學習累積而成。事實上，培養幽默感的第一步，始於父母親早期對新生兒傳遞微笑，但隨著孩子漸漸長大，大部分的父母並不知道如何持續這個程序，好讓孩子最後能夠培養出幽默感，並以積極正面的方式靈活運用它。幸運的是，有許多特殊的技巧與策略可供你使用，不論你的孩子是嬰兒、學步孩童、剛開始上學或青少年。
為何父母必須致力提升孩子身上的此一特質？因為成熟發展的幽默感，是任何孩子的真誠資產，可以協助他確保堅強、積極正面的自尊。一個喜愛並牢記某一笑話或謎語，並將之傳遞給他人的孩子，在感受到無比成就感的同時，也會得到友誼。對孩童而言，逗別人笑是極具回報性的行為（對成人也是如此）。
幽默同時也可以被當作工具，幫助孩子克服害羞或被嘲笑。比起好爭吵或生性退縮，一個具有成熟幽默感的孩子更能為人所接受，更容易結交朋友。即使是有語言發展遲緩或生理障礙的孩子，也都可以應用幽默技巧，獲得同儕真誠的接納。羅賓．威廉斯（Robin Williams）、傑．雷諾（Jay Leno）、摩莉．雪倫（Molly Shannon），以及其他許多專業喜劇演員，都堅信是幽默感讓他們克服了壓力，或被視為「與眾不同」。
不過，本書的目的，不在於訓練未來演藝界的喜劇明星，而在於介紹成熟幽默感對孩子的諸多正面效能，並教你如何幫助孩子培養這項討喜的特質。本書想讓孩子知道，如何從欣賞別人的幽默中得到樂趣，並享受為他們自己、朋友與家人創造幽默的過程。這不是一本讀給孩子聽的笑話集或幽默故事精選集，也未必是本讀起來非常幽默有趣的書籍（只是我難以承認這一點）。
在本書中，我根據臨床心理學家與三個孩子的父親的專長與經驗，告訴你如何激發孩子的幽默感、如何確實做到，以及何處可獲得協助。我將討論特別的家庭遊戲、即興的活動、資源等等，讓你和孩子得以訓練並精練你們的幽默技巧。
本書第一章提供了幽默的綜合觀，闡述先天氣質與後天培養的爭辯——幽默是與生俱來或者可後天學習的？然後進一步討論何謂幽默感、幽默具有哪些外在特質，以及最重要的，討論孩子具備幽默感的好處。第二章裡，則闡述孩子們的幽默的分類，與各年齡階層的幽默發展，並進一步討論在兒童文學、電視與電影中關於幽默的運用。
第三章討論遊戲、微笑、笑聲與它們在孩子幽默中的客觀角色，同時說明笑聲的優點。在第四章中，你將學會如何培養孩子的幽默欣賞技巧，例如降低社交障礙，展現你對幽默的欣賞等等。第五章談論真正有趣的事情：幽默創造練習。在參與這些建議性活動的過程中，你的孩子絕對會體驗到無限的歡笑。第六章探討的是比較嚴肅的問題：孩子潛在的幽默式虐待，諸如嘲笑他人或他人的錯誤，以及這對關係的潛在傷害。
第七章裡，我們討論幽默在特殊需求孩童身上所扮演的角色，特別是幽默如何幫助這些孩童適應一個有時自己會遭到漠視的世界。如果你是一位喜歡在課堂上鼓勵孩童幽默的老師，則第八章是為你而寫的，它包括了哪些可以激發學生充分發揮幽默感的課堂活動。（當然也包含了一些可供父母使用的資訊！）最後，第九章闡述有助益性的幽默資源——其中的資訊遠超出你所能想像——並提供你用來判斷這些資源的標準。
本書的宗旨在於提升孩童幽默感的發展，此幽默感將令他們終生受益。真正快樂的人會享受生命的旅程，包括某些生命的意外之旅過程中，無可避免且重大的意外阻礙。本書不但讓別人喜歡和孩子相處，孩子本身也能自得其樂。我們可以肯定的說，這些快樂的孩子日後也將成長為富同情心且無憂無慮的成人。期許我們皆能善加利用本書的指引與技巧，將幽默感深植於孩子的身上。
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