怪咖教室2 我們班很科學
活動訊息
內容簡介
怪咖教室又來咯！
本班14個怪到不行的怪咖學生加上他們的「三隻眼老師」
這次要用「怪咖方式」跟你討論許多科學知識──
．嗅覺也有記憶？
．跟著打呵欠的人才有同情心？
．石頭也能造紙？
．斑馬到底是白底黑紋還是黑底白紋？
想探究這些怪問題答案的你──一點都不怪！
歡迎光臨──怪咖教室2我們班很科學！
本書特色
◎兒童文學名家王淑芬暢銷作品《怪咖教室》續集，喜愛怪咖教室的你——不容錯過！
◎最適合班級共讀的書《怪咖教室》續集！
◎令人熟悉的14個怪咖加上「三隻眼」老師在怪咖教室裡討論20個啟發孩子好奇心的科學問題！
本班14個怪到不行的怪咖學生加上他們的「三隻眼老師」
這次要用「怪咖方式」跟你討論許多科學知識──
．嗅覺也有記憶？
．跟著打呵欠的人才有同情心？
．石頭也能造紙？
．斑馬到底是白底黑紋還是黑底白紋？
想探究這些怪問題答案的你──一點都不怪！
歡迎光臨──怪咖教室2我們班很科學！
本書特色
◎兒童文學名家王淑芬暢銷作品《怪咖教室》續集，喜愛怪咖教室的你——不容錯過！
◎最適合班級共讀的書《怪咖教室》續集！
◎令人熟悉的14個怪咖加上「三隻眼」老師在怪咖教室裡討論20個啟發孩子好奇心的科學問題！
目錄
1 生物界的奇葩 ■ 認識嗜極生物
2 杏仁核失蹤記 ■ 認識杏仁核
3 用愛灌溉海馬迴 ■ 認識海馬迴
4 要多辣有多辣 ■ 認識辣度量表
5 打開味蕾地圖 ■ 認識味蕾
6 嗅覺的記憶 ■ 認識嗅覺與情緒
7情人節別送花？ ■ 認識過敏與過敏原
8 不能下水的指頭 ■ 認識手腳的皺摺與毛細現象
9 跟著打呵欠才有同情心？■ 認識呵欠
10沒有鉛的鉛筆■ 認識鉛筆
11石頭也能造紙■ 認識高科技紙張
12紙火鍋怎麼煮？■ 認識紙火鍋的原理
13 忘了我的臉？ ■ 認識臉盲症
14 空氣汙染也能引發失智？ ■ 認識阿茲海默症
15行光合作用的動物？ ■ 認識光合作用
16斑馬是白底黑紋還是黑底白紋？ ■ 認識斑馬的條紋
17一隻蝴蝶引發的龍捲風？ ■ 認識蝴蝶效應
18寂寞的外星■ 有外星生物嗎？
19漫長冬季即將來臨？ ■ 認識間冰期
20諾貝爾獎也有kuso版？ ■ 認識搞笑諾貝爾獎
2 杏仁核失蹤記 ■ 認識杏仁核
3 用愛灌溉海馬迴 ■ 認識海馬迴
4 要多辣有多辣 ■ 認識辣度量表
5 打開味蕾地圖 ■ 認識味蕾
6 嗅覺的記憶 ■ 認識嗅覺與情緒
7情人節別送花？ ■ 認識過敏與過敏原
8 不能下水的指頭 ■ 認識手腳的皺摺與毛細現象
9 跟著打呵欠才有同情心？■ 認識呵欠
10沒有鉛的鉛筆■ 認識鉛筆
11石頭也能造紙■ 認識高科技紙張
12紙火鍋怎麼煮？■ 認識紙火鍋的原理
13 忘了我的臉？ ■ 認識臉盲症
14 空氣汙染也能引發失智？ ■ 認識阿茲海默症
15行光合作用的動物？ ■ 認識光合作用
16斑馬是白底黑紋還是黑底白紋？ ■ 認識斑馬的條紋
17一隻蝴蝶引發的龍捲風？ ■ 認識蝴蝶效應
18寂寞的外星■ 有外星生物嗎？
19漫長冬季即將來臨？ ■ 認識間冰期
20諾貝爾獎也有kuso版？ ■ 認識搞笑諾貝爾獎
序／導讀
作者序
怪咖科學教室
何謂怪咖，怪咖很怪嗎？其實他們只是不同於常人，不想過著跟普通人一樣的平凡生活；堅持自己獨特的嗜好、品味，與對人生的看法，而且當然都是在無害於他人的狀態下。
英國皇家愛丁堡醫院的醫師大衛 (David Weeks)，以十年時間追蹤研究所謂的怪人(eccentrics)，整理出「怪咖的十五項特質」，其中前五項是每個怪咖都有的，依序為：特立獨行、有創意、非常強烈的好奇心、凡事理想化、至少有五到六項的怪癖，且樂在其中。所以，怪咖其實也意味著好奇與創意。被稱為怪咖，大可不必動怒，怪咖的生活說不定別有一番趣味與成就。
本書是《怪咖教室》的延伸之作。怪咖教室一共有十四位怪咖學生，個個身懷怪癖，加上班級老師(三隻眼老師)自己也不輸學生，擁有「熱愛收集各種迷你玩具」的古怪嗜好。這個班，自然每天都上演笑聲不斷的喜劇與熱鬧討論。本書以「科學怪咖」六號同學當主軸，介紹二十項小朋友較有興趣的科學資訊。希望以生活化與輕鬆詼諧方式，帶領大小讀者親近與你我皆密切相關的基礎科學。
當然，科學的基本精神就是要不斷質疑，今天的科學也許明天就被推翻。本書只提供目前為止對某一命題的參考解答，歡迎大小讀者永遠抱持廣泛接納新知並小心查證的科學精神，跟怪咖教室的全體師生一樣，做個快樂的科學人。
怪咖科學教室
何謂怪咖，怪咖很怪嗎？其實他們只是不同於常人，不想過著跟普通人一樣的平凡生活；堅持自己獨特的嗜好、品味，與對人生的看法，而且當然都是在無害於他人的狀態下。
英國皇家愛丁堡醫院的醫師大衛 (David Weeks)，以十年時間追蹤研究所謂的怪人(eccentrics)，整理出「怪咖的十五項特質」，其中前五項是每個怪咖都有的，依序為：特立獨行、有創意、非常強烈的好奇心、凡事理想化、至少有五到六項的怪癖，且樂在其中。所以，怪咖其實也意味著好奇與創意。被稱為怪咖，大可不必動怒，怪咖的生活說不定別有一番趣味與成就。
本書是《怪咖教室》的延伸之作。怪咖教室一共有十四位怪咖學生，個個身懷怪癖，加上班級老師(三隻眼老師)自己也不輸學生，擁有「熱愛收集各種迷你玩具」的古怪嗜好。這個班，自然每天都上演笑聲不斷的喜劇與熱鬧討論。本書以「科學怪咖」六號同學當主軸，介紹二十項小朋友較有興趣的科學資訊。希望以生活化與輕鬆詼諧方式，帶領大小讀者親近與你我皆密切相關的基礎科學。
當然，科學的基本精神就是要不斷質疑，今天的科學也許明天就被推翻。本書只提供目前為止對某一命題的參考解答，歡迎大小讀者永遠抱持廣泛接納新知並小心查證的科學精神，跟怪咖教室的全體師生一樣，做個快樂的科學人。
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