奇妙的生物體構造
活動訊息
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內容簡介
1.全國唯一與現行國中「自然與生活科技」教科書內容對應的百科全書。
2.兼具課外讀物和參考書的功能，助益課業的學習效果。
3.彩色圖解詳細，輕鬆閱讀，是台灣首見的優良圖文書。
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名人推薦
推薦人
黃文雄 (日本東京大學工學博士、前新竹科學園區管理局局長)
閱讀學習要能兼顧考試成績和生活應用,這套圖解百科就同時具備
黃文雄 (日本東京大學工學博士、前新竹科學園區管理局局長)
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目錄
人體奧秘
人體小宇宙―細胞 ...............................04
神奇的人骨拼圖...................................22
產生力量的肌肉...................................26
讓你有感覺的神經 ...............................30
植物探奇
食蟲植物..............................................36
耐熱耐旱的沙漠植物............................44
透視植物的器官...................................54
水上大軍，出動！ ...............................62
動物窺妙
小昆蟲，大世界！ ...............................66
鳥嘴會挑食..........................................76
海中優雅的飛行者―魟........................84
人體小宇宙―細胞 ...............................04
神奇的人骨拼圖...................................22
產生力量的肌肉...................................26
讓你有感覺的神經 ...............................30
植物探奇
食蟲植物..............................................36
耐熱耐旱的沙漠植物............................44
透視植物的器官...................................54
水上大軍，出動！ ...............................62
動物窺妙
小昆蟲，大世界！ ...............................66
鳥嘴會挑食..........................................76
海中優雅的飛行者―魟........................84
序／導讀
前言
愛因斯坦始終相信：「提出問題比解決問題更重要，因為能夠提出新的問題或從新的角度去審視舊問題，兩者都需要創造性的想像力」。
對於正在接受基礎教育的學生，科普教育的目的不是要培養更多的科學家，而是要讓學生具有邏輯思考和理性推理判斷的能力。而且，全世界的教育專家都了解，面對全球經濟競爭的需求，現代的學生需要的不只是科學知識，更需要「找出問題的科學探索能力」。這些，正是「少年牛頓雜誌」這幾年來努力的目標。
為了落實推廣科普教育的理想，我們特地將素材資料庫改編整理成為一套「自然科學圖文寶典」，讓學生可以透過這套圖文並茂的叢書，實際養成「找出問題的科學探索能力」，我相信、這將會是一個科學教育的里程碑。今日，在本套「自然科學圖文寶典」付梓同時，特別寫下這段序文，希望能拋磚引玉，呼籲更多對科普教育有熱情的人投身這個行列，讓科普教育的火種，可以繼續在台灣寶島綿延不斷的傳承下去。
愛因斯坦始終相信：「提出問題比解決問題更重要，因為能夠提出新的問題或從新的角度去審視舊問題，兩者都需要創造性的想像力」。
對於正在接受基礎教育的學生，科普教育的目的不是要培養更多的科學家，而是要讓學生具有邏輯思考和理性推理判斷的能力。而且，全世界的教育專家都了解，面對全球經濟競爭的需求，現代的學生需要的不只是科學知識，更需要「找出問題的科學探索能力」。這些，正是「少年牛頓雜誌」這幾年來努力的目標。
為了落實推廣科普教育的理想，我們特地將素材資料庫改編整理成為一套「自然科學圖文寶典」，讓學生可以透過這套圖文並茂的叢書，實際養成「找出問題的科學探索能力」，我相信、這將會是一個科學教育的里程碑。今日，在本套「自然科學圖文寶典」付梓同時，特別寫下這段序文，希望能拋磚引玉，呼籲更多對科普教育有熱情的人投身這個行列，讓科普教育的火種，可以繼續在台灣寶島綿延不斷的傳承下去。
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