孩子的第一套STEAM繪遊書04 SOS石油怪獸甦醒了【符合SDGs永續發展指標X好讀好玩雙書升級版】
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內容簡介
★透過真實事件，提取教育議題，結合聯合國SDGs指標，
為孩子打造第一套台灣原創的STEAM跨領域遊戲繪本★
經過5年，小木馬團隊重新改版增量──繪本+遊戲書的好讀好玩雙書版，
培養孩子學會問問題、尋找解決問題的能力，
陪伴孩子一起迎向未來新挑戰！
•符合SDGs永續發展指標：保育海洋生態
•符合教育議題：海洋、科技、環境、國際
《繪本》
透過精美插圖與真實事件改編的故事，讓孩子初步了解事件的經過，引發孩子對問題的好奇心和思考解決問題的過程。
2010年4月20日，英國石油公司的工作人員一如往常地在墨西哥灣鑽油平台作業，卻因為一個疏忽引發大爆炸，不僅設備全毀，嚴重的是地底下的石油蔓延到了海中……
事件當下造成了數千隻海鳥、海豚死亡，當地的作物也無一倖免，生態學者、動植物專家都懷著心痛又著急的心，希望能拯救受到重傷害的環境。
孩子將在故事中看到，微小的疏失，也有可能帶來全球性的生態浩劫。
《遊戲本》
從故事中擷取STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，
體驗故事中眾人匯聚的科學力量。
Science有趣的科學知識 羽毛的祕密
Technology生活裡的科技工具 包住石油的散油劑
Engineering不簡單的工程 鑽油平台靠壓力抽石油
Art不一樣的人文藝術 小心不小心，安全不安全
Mathematic奇妙的數學 噴出了多少石油？
1. 原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界的新體驗
取材自真實事件，由臺灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。
2. 扣合STEAM的學習方法企劃的遊戲書
以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式企劃互動遊戲，讓孩子容易理解故事中的跨領域知識。搭配「互動實驗室」、「想到什麼」、「畫下來」等延伸互動遊戲，結合動手實驗、貼貼紙和操作紙卡等趣味活動，激發孩子的腦細胞，讓好奇心與創意無限延續。
3. 符合九大核心素養，啟發孩子多元能力
融合心理鍛鍊、思考解決、企劃創新、藝文培養、圖文表達、科技運用、道德培養、協力合作、文化尊重九大核心素養，透過多元互動遊戲，引導孩子培養能在生活中實踐的開闊視野與關鍵能力。
4. 結合培養孩子科學素養三大面向的最適科普讀物
知識、態度和技能，是培養科學素養的三大面向。透過科普閱讀，能夠幫助孩子累積科學知識、培養科學態度、開拓國際視野；同時提供互動遊戲的設計，讓孩子探索世界的五感能被啟動、延伸，並透過動手操作體驗工程思維、累積技能。
為孩子打造第一套台灣原創的STEAM跨領域遊戲繪本★
經過5年，小木馬團隊重新改版增量──繪本+遊戲書的好讀好玩雙書版，
培養孩子學會問問題、尋找解決問題的能力，
陪伴孩子一起迎向未來新挑戰！
•符合SDGs永續發展指標：保育海洋生態
•符合教育議題：海洋、科技、環境、國際
《繪本》
透過精美插圖與真實事件改編的故事，讓孩子初步了解事件的經過，引發孩子對問題的好奇心和思考解決問題的過程。
2010年4月20日，英國石油公司的工作人員一如往常地在墨西哥灣鑽油平台作業，卻因為一個疏忽引發大爆炸，不僅設備全毀，嚴重的是地底下的石油蔓延到了海中……
事件當下造成了數千隻海鳥、海豚死亡，當地的作物也無一倖免，生態學者、動植物專家都懷著心痛又著急的心，希望能拯救受到重傷害的環境。
孩子將在故事中看到，微小的疏失，也有可能帶來全球性的生態浩劫。
《遊戲本》
從故事中擷取STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，
體驗故事中眾人匯聚的科學力量。
Science有趣的科學知識 羽毛的祕密
Technology生活裡的科技工具 包住石油的散油劑
Engineering不簡單的工程 鑽油平台靠壓力抽石油
Art不一樣的人文藝術 小心不小心，安全不安全
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1. 原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界的新體驗
取材自真實事件，由臺灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。
2. 扣合STEAM的學習方法企劃的遊戲書
以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式企劃互動遊戲，讓孩子容易理解故事中的跨領域知識。搭配「互動實驗室」、「想到什麼」、「畫下來」等延伸互動遊戲，結合動手實驗、貼貼紙和操作紙卡等趣味活動，激發孩子的腦細胞，讓好奇心與創意無限延續。
3. 符合九大核心素養，啟發孩子多元能力
融合心理鍛鍊、思考解決、企劃創新、藝文培養、圖文表達、科技運用、道德培養、協力合作、文化尊重九大核心素養，透過多元互動遊戲，引導孩子培養能在生活中實踐的開闊視野與關鍵能力。
4. 結合培養孩子科學素養三大面向的最適科普讀物
知識、態度和技能，是培養科學素養的三大面向。透過科普閱讀，能夠幫助孩子累積科學知識、培養科學態度、開拓國際視野；同時提供互動遊戲的設計，讓孩子探索世界的五感能被啟動、延伸，並透過動手操作體驗工程思維、累積技能。
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【國小閱讀老師聯合推薦】
陳麗雲｜輔仁大學師培中心兼任講師、國立台北教育大學兼任講師、
教科書編寫作家、語文專欄作家、新北市Super教師
劉怡伶｜宜欣國小閱讀教師
曾綺怡｜教育部閱讀推手教師
賴玉敏｜教育部閱讀推手教師
傅宓慧｜龍星國小閱讀教師
邱怡雯｜蘇澳國小閱讀教師
高毓屏｜龍安國小閱讀教師
【各領域專家好評推薦】
阿亮老師｜綠教育創辦者、自由教育者、作家
吳念祺｜每天都要一起玩親子學習社群STEAMxPlay創辦人
許伯琴｜「我們家的睡前故事」親子故事頻道主持
賴以威｜台師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人
盧俊良｜阿魯米玩科學粉專版主、宜蘭縣岳明國小自然科老師
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詳細資料
詳細資料
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- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
-
- ISBN
- 9786267626030
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 56
- 商品規格
- 25*21*0.6
-
- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 4~6歲適讀
-
- 注音
- 有注音
- 級別
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