ThingLink：VR網頁內容輕鬆做
活動訊息
內容簡介
Thinglink 是簡單入門使用的編輯平台, 可以在電腦桌機,、平板、手機上使用，讓任何人都可以任意編輯屬於自己的一頁式說明，或者是 360 度VR內容。本書讓任何人，不限於在教室內，都可以學習使用並操作，希望大家都能夠享受使用Thinglink的樂趣和方便。
目錄
第一章 Thinglink在教學上的應用
第二章 Let start—預備事項
2-1 電腦或平版或手機
2-2 網際網路
2-3 瀏覽器
2-4 手機APP下載
2-5 360鬲蛨驉]製作360偎牊酗~需要）
作業
第三章 操作介面
3-1 進到https://www.thinglink.com1
3-2 註冊帳號
3-3 登入
3-4 首頁的使用者介面與功能介紹
第四章 使用者帳戶專區說明
4-1 探索搜尋
4-2 Upgrade帳戶升級
4-3 Help說明
4-4 使用者帳戶資料
第五章 首頁瀏覽工具列說明
5-1 歡迎（Welcome）
5-2 我的媒體（My Media）
5-3 探索（Explore）
5-4 專案計畫（Project）
5-5 我的學生（My Students）
5-6 我的同事（My Users）
5-7 建立
作業
第六章 編輯介面
6-1 360/VR編輯介面
6-2 一頁說故事的編輯
作業
第七章 一頁說故事（手機操作版）
7-1 手機編輯步驟
作業
附錄 自然與生活科技領域教學活動設計
序／導讀
序
FOREWORD
In 2005, when I was a researcher at the Department of Education, University of Helsinki, it became clear to me that images and videos would change the way we learn in the future. Inspired by this thought, I founded ThingLink to connect the things we see in images to more information about them.
Images and videos have become the main interface for online learning. In the next ten years, key drivers for educational infrastructure reform are accessibility, flexibility, collaboration, and life-long learning. Being a student in a school is not anymore dependent on attending classes in a physical space. The role of digital and visual learning environments will grow, but this does not mean students will spend less time with their teachers.
This book shows how teachers can help their students to 1) develop contextual understanding by visiting real-world environments virtually and 2) take a more active role in documenting their own learning using multiple forms of media.
We warmly thank our partner Hunglun Technology for sharing their expertise and for collecting these examples for teachers and students in Taiwan.
Ulla Koivula
Founder and CEO, ThingLink
獎項：
UNESCO 聯合國科教文組織
來自芬蘭的身臨其境的學習工具贏得了聯合國教科文組織的教育創新獎
配送方式
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台灣
- 國內宅配：本島、離島
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海外
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依據「消費者保護法」第19條及行政院消費者保護處公告之「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，以下商品購買後，除商品本身有瑕疵外，將不提供7天的猶豫期：
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- 依消費者要求所為之客製化給付。（客製化商品）
- 報紙、期刊或雜誌。（含MOOK、外文雜誌）
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等）
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