從細菌到你，生命的驚奇旅程：險象環生的演化歷險記
活動訊息
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內容簡介
★2026波隆納兒童書展備受矚目的知識圖文書！
★挪威暢銷排行No.1知識型漫畫，狂銷十多國版權
★獲挪威設計師協會「年度最美麗圖畫書」金獎、挪威圖書獎布拉吉獎、挪威文化部非虛構文學獎
STEAM跨學科教育最佳參考！
了解地球生態演化史，看這本就夠！
地質學家╳獲獎漫畫家＝高質感幽默科普漫畫
媒體盛讚：「它讓科學事實，變得像魔法一樣迷人！」、
「傳授科普知識的典範，大人和小孩都能從中受益。」
【學習重點】
‧生命演化的時間軸：掌握演化的基本脈絡與物種的消長。
‧STEAM最有趣教材：結合科學、故事與藝術，培養綜合性理解力。
‧透過角色冒險，激發對大自然的好奇、同理心與責任感。
活下去，是這顆星球上最酷、也最危險的事！
侏羅紀公園算什麼？5億年前的地球，天天都在上演生存遊戲！
地質學家帶路，直擊巨型海蠍與可怕暴龍的求生現場。
用短短200頁篇幅講述46億年的演化史絕非易事。然而，在一名機智聰穎的小女孩和一隻膽大妄為的禽龍的陪伴下，這段旅程變得妙趣橫生、驚險刺激，而且極具教育意義。如果你只想擁有一本關於演化的書，那就選這本吧。
——挪威設計師暨視覺傳達協會授予「年度最美麗圖畫書金獎」評語
跟將近46億歲的地球相比，
人類最早的演化痕跡不過才318萬年。
更不用說，人類本身也才活了不到6000年！
本書帶你身歷其境，學會最簡單又完整的地球生態演化史。
從原始湯→現存生物的共同祖先˙露卡→最早的脊索動物皮卡蟲→爬上陸地的肉鰭魚→長出肺和四肢的魚石螈→恐龍→摩根齒獸→麥塞爾達爾文猴→南方古猿˙露西→巧人→直立人→尼安德塔人→智人→你
現在，就和小女孩莉芙一起，坐上小禽龍益吉的時光機，展開從微生物到你的生命演化之旅吧！
你將邂逅令人膽寒的恐龍、巨型蜻蜓、龐大海蠍、海怪恐鱷，以及無數詭異的生物。沿途可能會發生萬千變數，一不小心就會一命嗚呼——生命本來就充滿險阻，你的存在絕對是偉大的奇蹟！
【各界好評！】
「感謝這本書激發了下一代研究人員的靈感。在最好的情況下，兒童非虛構作品會讓事實看起來像是某種接近魔法的東西，而這就是這樣的一本書。」
——歐達˙法雷莫˙林德霍爾姆，《世道報》
「充滿動作感且幽默的漫畫分鏡，極具國際級水準的偉大作品！」
——奧伊斯坦・倫德，《Empirix漫畫評論網》
「作者的敘事手法異常生動，讓知識躍然紙上。讀過這本書之後，地質學與生物學的教學方法將徹底改變，因為它讓科學不再只是課本上的事實，而是充滿生命力的故事。」
——安妮・卡特琳・斯特勞梅，《挪威廣播公司》
「一次險象環生的演化之旅，更是為青少年和成人讀者傳授科普知識的典範。在閱讀過程中，我發現自己知道的太少，而學到的又太多。這是一本非常適合大聲朗讀的書，書中的插圖本身也非常豐富有趣，可以反覆研讀。我相信、也希望這本書能喚起許多孩子對閱讀和繪畫的熱愛。具備國際水準的知識傳授。」
——艾爾勒・瑪麗・索爾海姆，《挪威晚郵報》
「書中巧妙穿插各種知識點，構成一部情節緊湊、圖畫精美的漫畫故事書，色彩和構圖與細緻的插圖相得益彰，令人印象深刻。」
——挪威設計師暨視覺傳達協會授予「年度最美麗圖畫書金獎」評語
「表面上，這本書談的是恐龍和蜥蜴；但更深一層，它其實在探討學習與動機。而且它幾乎是在講教學方法本身，而不光是知識。這使得本書既是科普作品，也是一本關於學習方法的啟發之書。」
——艾貢・洛格斯塔德，《階級鬥爭報》
「穆勒與利勒恩帶來了有趣且專業知識扎實的漫畫！！」
——約恩‧赫魯姆，奧斯陸大學自然歷史博物館古生物學教授
「書架上極受歡迎的作品，兼具娛樂性、易學易讀的歷史著作。」
——《挪威商業日報》
★挪威暢銷排行No.1知識型漫畫，狂銷十多國版權
★獲挪威設計師協會「年度最美麗圖畫書」金獎、挪威圖書獎布拉吉獎、挪威文化部非虛構文學獎
STEAM跨學科教育最佳參考！
了解地球生態演化史，看這本就夠！
地質學家╳獲獎漫畫家＝高質感幽默科普漫畫
媒體盛讚：「它讓科學事實，變得像魔法一樣迷人！」、
「傳授科普知識的典範，大人和小孩都能從中受益。」
【學習重點】
‧生命演化的時間軸：掌握演化的基本脈絡與物種的消長。
‧STEAM最有趣教材：結合科學、故事與藝術，培養綜合性理解力。
‧透過角色冒險，激發對大自然的好奇、同理心與責任感。
活下去，是這顆星球上最酷、也最危險的事！
侏羅紀公園算什麼？5億年前的地球，天天都在上演生存遊戲！
地質學家帶路，直擊巨型海蠍與可怕暴龍的求生現場。
用短短200頁篇幅講述46億年的演化史絕非易事。然而，在一名機智聰穎的小女孩和一隻膽大妄為的禽龍的陪伴下，這段旅程變得妙趣橫生、驚險刺激，而且極具教育意義。如果你只想擁有一本關於演化的書，那就選這本吧。
——挪威設計師暨視覺傳達協會授予「年度最美麗圖畫書金獎」評語
跟將近46億歲的地球相比，
人類最早的演化痕跡不過才318萬年。
更不用說，人類本身也才活了不到6000年！
本書帶你身歷其境，學會最簡單又完整的地球生態演化史。
從原始湯→現存生物的共同祖先˙露卡→最早的脊索動物皮卡蟲→爬上陸地的肉鰭魚→長出肺和四肢的魚石螈→恐龍→摩根齒獸→麥塞爾達爾文猴→南方古猿˙露西→巧人→直立人→尼安德塔人→智人→你
現在，就和小女孩莉芙一起，坐上小禽龍益吉的時光機，展開從微生物到你的生命演化之旅吧！
你將邂逅令人膽寒的恐龍、巨型蜻蜓、龐大海蠍、海怪恐鱷，以及無數詭異的生物。沿途可能會發生萬千變數，一不小心就會一命嗚呼——生命本來就充滿險阻，你的存在絕對是偉大的奇蹟！
【各界好評！】
「感謝這本書激發了下一代研究人員的靈感。在最好的情況下，兒童非虛構作品會讓事實看起來像是某種接近魔法的東西，而這就是這樣的一本書。」
——歐達˙法雷莫˙林德霍爾姆，《世道報》
「充滿動作感且幽默的漫畫分鏡，極具國際級水準的偉大作品！」
——奧伊斯坦・倫德，《Empirix漫畫評論網》
「作者的敘事手法異常生動，讓知識躍然紙上。讀過這本書之後，地質學與生物學的教學方法將徹底改變，因為它讓科學不再只是課本上的事實，而是充滿生命力的故事。」
——安妮・卡特琳・斯特勞梅，《挪威廣播公司》
「一次險象環生的演化之旅，更是為青少年和成人讀者傳授科普知識的典範。在閱讀過程中，我發現自己知道的太少，而學到的又太多。這是一本非常適合大聲朗讀的書，書中的插圖本身也非常豐富有趣，可以反覆研讀。我相信、也希望這本書能喚起許多孩子對閱讀和繪畫的熱愛。具備國際水準的知識傳授。」
——艾爾勒・瑪麗・索爾海姆，《挪威晚郵報》
「書中巧妙穿插各種知識點，構成一部情節緊湊、圖畫精美的漫畫故事書，色彩和構圖與細緻的插圖相得益彰，令人印象深刻。」
——挪威設計師暨視覺傳達協會授予「年度最美麗圖畫書金獎」評語
「表面上，這本書談的是恐龍和蜥蜴；但更深一層，它其實在探討學習與動機。而且它幾乎是在講教學方法本身，而不光是知識。這使得本書既是科普作品，也是一本關於學習方法的啟發之書。」
——艾貢・洛格斯塔德，《階級鬥爭報》
「穆勒與利勒恩帶來了有趣且專業知識扎實的漫畫！！」
——約恩‧赫魯姆，奧斯陸大學自然歷史博物館古生物學教授
「書架上極受歡迎的作品，兼具娛樂性、易學易讀的歷史著作。」
——《挪威商業日報》
序／導讀
【序】
在奧斯陸自然歷史博物館──
帶著孩子們做課外教學的老師正滔滔不絕地講解「……化石！……石化作用！……生命演化！」
老師：莉芙！手機收起來！我要講幾次？
莉芙：好啦。
同學Ａ：希望你剛才是在物色新衣服！
同學Ｂ：那件外套是你奶奶給你的吧？
同學Ｃ：遜斃了！
老師：我們繼續往下走。跟我來！
莉芙：咦？
奇怪，我還以為看到什麼了……
大家都到哪兒去了？
好啊，你們儘管丟下我啊。
莉芙：瞪什麼瞪？快把我吃掉！這樣我就不用上學了。
益吉：它本來做得到喔！
莉芙：啊——！
你嚇到我了！
益吉：真的嗎？！
終於啊！
吼——
嗷嗚——！
呼——嘶——！！
莉芙：你是誰啊？
益吉：你又是誰？！
莉芙：我是莉芙。
益吉：我是益吉！我住在這裡！
莉芙：就在這間博物館裡？
益吉：對啊！很棒吧。
莉芙：感覺有點無聊。除了三葉蟲啦！牠們很可愛。
益吉：無聊？！
莉芙：對啊，全都是死東西，又老掉牙。
益吉：真不像話！
益吉：你有沒有想過，這裡周圍看到的每一種都曾經活著？
所有這些動植物，全部！
其中很多種活在距今數百萬至千萬年前！
莉芙：怎麼說咧？
益吉：地球上所有生命——從細菌到你——都是親戚呢！我們大家都是生命樹的分支。
有些類別的動物在數百萬年裡幾乎沒變，有些則歷經巨變。
地球上絕大多數物種都已經滅絕了。牠們不復存在！
你活著，其實是十分不可思議的事呢！
因為生命隨時都可能一命嗚呼！
而你現在居然就站在這裡！！！
莉芙：呃……對？
益吉：可是為什麼是這樣呢？為什麼你是你現在的樣子呢？為什麼事情不是變得完全不一樣呢？
莉芙：我怎麼會知道……！
益吉：為什麼世界不是變得像這樣？
三角龍：我討厭我的工作。老闆是隻暴龍。
益吉：這種長得像豬的動物是如何變成鯨魚的？
巴基鯨：豬？不，我才不是豬！
益吉：為什麼鯊魚和鱷魚在數億年內幾乎沒怎麼變？
鯊魚和鱷魚：完美事物可是毋須改變的，寶貝！
莉芙：我不知道啦！不要再煩我了！
或許你覺得生命超讚又不可思議，還有化石很精彩刺激，可是我不覺得啊！
現在我得去找我的班級了。老師肯定會超生氣的。
益吉：你還不如跟我待在一起咧。
我能證明這些事一點都不無聊，事實上還相當精彩刺激唷。
保證絕對值回票價！
我會帶你去看有史以來最大、最可怕、最酷炫、最危險的動物！
你能站在這裡說話，是非常不可思議的事，你知道嗎？！
莉芙：……好吧？
益吉：一起去我的實驗室吧！
莉芙：哇——！這是什麼地方啊？
益吉：站上平臺吧！
來一趟短暫的時空旅行！
抓緊囉！
在奧斯陸自然歷史博物館──
帶著孩子們做課外教學的老師正滔滔不絕地講解「……化石！……石化作用！……生命演化！」
老師：莉芙！手機收起來！我要講幾次？
莉芙：好啦。
同學Ａ：希望你剛才是在物色新衣服！
同學Ｂ：那件外套是你奶奶給你的吧？
同學Ｃ：遜斃了！
老師：我們繼續往下走。跟我來！
莉芙：咦？
奇怪，我還以為看到什麼了……
大家都到哪兒去了？
好啊，你們儘管丟下我啊。
莉芙：瞪什麼瞪？快把我吃掉！這樣我就不用上學了。
益吉：它本來做得到喔！
莉芙：啊——！
你嚇到我了！
益吉：真的嗎？！
終於啊！
吼——
嗷嗚——！
呼——嘶——！！
莉芙：你是誰啊？
益吉：你又是誰？！
莉芙：我是莉芙。
益吉：我是益吉！我住在這裡！
莉芙：就在這間博物館裡？
益吉：對啊！很棒吧。
莉芙：感覺有點無聊。除了三葉蟲啦！牠們很可愛。
益吉：無聊？！
莉芙：對啊，全都是死東西，又老掉牙。
益吉：真不像話！
益吉：你有沒有想過，這裡周圍看到的每一種都曾經活著？
所有這些動植物，全部！
其中很多種活在距今數百萬至千萬年前！
莉芙：怎麼說咧？
益吉：地球上所有生命——從細菌到你——都是親戚呢！我們大家都是生命樹的分支。
有些類別的動物在數百萬年裡幾乎沒變，有些則歷經巨變。
地球上絕大多數物種都已經滅絕了。牠們不復存在！
你活著，其實是十分不可思議的事呢！
因為生命隨時都可能一命嗚呼！
而你現在居然就站在這裡！！！
莉芙：呃……對？
益吉：可是為什麼是這樣呢？為什麼你是你現在的樣子呢？為什麼事情不是變得完全不一樣呢？
莉芙：我怎麼會知道……！
益吉：為什麼世界不是變得像這樣？
三角龍：我討厭我的工作。老闆是隻暴龍。
益吉：這種長得像豬的動物是如何變成鯨魚的？
巴基鯨：豬？不，我才不是豬！
益吉：為什麼鯊魚和鱷魚在數億年內幾乎沒怎麼變？
鯊魚和鱷魚：完美事物可是毋須改變的，寶貝！
莉芙：我不知道啦！不要再煩我了！
或許你覺得生命超讚又不可思議，還有化石很精彩刺激，可是我不覺得啊！
現在我得去找我的班級了。老師肯定會超生氣的。
益吉：你還不如跟我待在一起咧。
我能證明這些事一點都不無聊，事實上還相當精彩刺激唷。
保證絕對值回票價！
我會帶你去看有史以來最大、最可怕、最酷炫、最危險的動物！
你能站在這裡說話，是非常不可思議的事，你知道嗎？！
莉芙：……好吧？
益吉：一起去我的實驗室吧！
莉芙：哇——！這是什麼地方啊？
益吉：站上平臺吧！
來一趟短暫的時空旅行！
抓緊囉！
試閱
拉開序幕
→距今45億6,700萬到5億4,100萬年前
第1章 生命的誕生──萬物皆始於我！露卡L.U.C.A.
→距今5億4,100萬到4億1,900萬年前
第2章 生命變得有智慧又奇特──你的體內有一點皮卡蟲血統！
→距今4億1,900萬到2億5,200萬年前
第3章 生命占領陸地──真掌鰭魚是所有陸生脊椎動物的祖先
→距今2億5,200萬到6,600萬年前
第4章 生命變成龐然大物──什麼？！我才不是老鼠的親戚咧！
→距今6,600萬到260萬年前
第5章 哺乳動物的時代──是時候來仔細瞧瞧讓你成為你的關鍵了！
→距今260萬年前到今天
第6章 生命演變成你──人類是怎麼從那樣的露西演變成我這樣的？
各個物種互為親戚──域、界、門、綱、目、科、屬、種
我們怎麼知道這些知識？──今天的知識，很可能別於明天更新的知識
【書摘】
各個物種互為親戚
地球上的所有生命彼此都有血緣關係。為了理解各個物種是如何環環相扣，所有的動植物都被畫分為域、界、門、綱、目、科、屬、種。
以你為例。
你屬於：
種：智人（Homo sapiens）
屬：人屬（Homo）
科：人科（Hominidae）
目：靈長目（Primates）
綱：哺乳綱（Mammalia）
門：脊索動物門（Chordata）
界：動物界（Animalia）
域：真核生物域（Eukaryota）
換句話說，你是脊索動物、哺乳動物，也是一隻大猿猴！
這本書裡的各種動物也是如此，牠們同時具備多種身分。因此，為了稍微便於理解，我們有時會把目、科、屬、種混為一談。
我們怎麼知道這些知識？
化石是認識過去最重要的知識來源之一。研究化石，我們就能了解生命的演化。我們發現已滅絕的動物，找出牠們生存的時間與地點；我們研究牠們的體型有多大、源自於何種生物，以及演化成什麼。
新發現使我們更了解這些動物。比方說，距今不過30年前，人們都不曉得恐龍其實長有羽毛。這意味著，隨著發現不斷推陳出新，這本書裡的事實也可能被推翻。
此外，學者對化石也可能有不同的解讀。靈長類化石伊達究竟屬於生命樹的哪一條分支？阿根廷龍有多大？迄今只發現了該生物的幾塊骨骼，這樣很難確切知道牠們實際上到底有多大。
因此，我們今天的知識，很可能有別於明天更新的知識。下一個找到重大發現的人，說不定就是你囉？
→距今45億6,700萬到5億4,100萬年前
第1章 生命的誕生──萬物皆始於我！露卡L.U.C.A.
→距今5億4,100萬到4億1,900萬年前
第2章 生命變得有智慧又奇特──你的體內有一點皮卡蟲血統！
→距今4億1,900萬到2億5,200萬年前
第3章 生命占領陸地──真掌鰭魚是所有陸生脊椎動物的祖先
→距今2億5,200萬到6,600萬年前
第4章 生命變成龐然大物──什麼？！我才不是老鼠的親戚咧！
→距今6,600萬到260萬年前
第5章 哺乳動物的時代──是時候來仔細瞧瞧讓你成為你的關鍵了！
→距今260萬年前到今天
第6章 生命演變成你──人類是怎麼從那樣的露西演變成我這樣的？
各個物種互為親戚──域、界、門、綱、目、科、屬、種
我們怎麼知道這些知識？──今天的知識，很可能別於明天更新的知識
【書摘】
各個物種互為親戚
地球上的所有生命彼此都有血緣關係。為了理解各個物種是如何環環相扣，所有的動植物都被畫分為域、界、門、綱、目、科、屬、種。
以你為例。
你屬於：
種：智人（Homo sapiens）
屬：人屬（Homo）
科：人科（Hominidae）
目：靈長目（Primates）
綱：哺乳綱（Mammalia）
門：脊索動物門（Chordata）
界：動物界（Animalia）
域：真核生物域（Eukaryota）
換句話說，你是脊索動物、哺乳動物，也是一隻大猿猴！
這本書裡的各種動物也是如此，牠們同時具備多種身分。因此，為了稍微便於理解，我們有時會把目、科、屬、種混為一談。
我們怎麼知道這些知識？
化石是認識過去最重要的知識來源之一。研究化石，我們就能了解生命的演化。我們發現已滅絕的動物，找出牠們生存的時間與地點；我們研究牠們的體型有多大、源自於何種生物，以及演化成什麼。
新發現使我們更了解這些動物。比方說，距今不過30年前，人們都不曉得恐龍其實長有羽毛。這意味著，隨著發現不斷推陳出新，這本書裡的事實也可能被推翻。
此外，學者對化石也可能有不同的解讀。靈長類化石伊達究竟屬於生命樹的哪一條分支？阿根廷龍有多大？迄今只發現了該生物的幾塊骨骼，這樣很難確切知道牠們實際上到底有多大。
因此，我們今天的知識，很可能有別於明天更新的知識。下一個找到重大發現的人，說不定就是你囉？
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