動物明星秀(1)
活動訊息
內容簡介
什麼？小丑魚可以由男變女！
神秘的海馬是怎麼生孩子呀？
哇！滿天都是紫斑蝶，牠們要飛去哪？
灰鯨這麼笨重竟然是長泳健將！？
變色龍真的是走到哪變到哪嗎？
……
本書介紹十六種可愛又神秘的動物，從天上飛的到海裡游的都有。
這些動物的生活故事，絕對讓你嘖嘖稱奇，不但是孩子認識大自然的絕佳教材，作者幽默活潑的文筆，更可以激發孩子
對閱讀的興趣，對於孩子的教育是一大輔助！
神秘的海馬是怎麼生孩子呀？
哇！滿天都是紫斑蝶，牠們要飛去哪？
灰鯨這麼笨重竟然是長泳健將！？
變色龍真的是走到哪變到哪嗎？
……
本書介紹十六種可愛又神秘的動物，從天上飛的到海裡游的都有。
這些動物的生活故事，絕對讓你嘖嘖稱奇，不但是孩子認識大自然的絕佳教材，作者幽默活潑的文筆，更可以激發孩子
對閱讀的興趣，對於孩子的教育是一大輔助！
目錄
第一篇 神奇偽裝秀
1.世上最美麗的蛙──箭毒蛙
雖然我和癩蛤蟆有親戚關係，但我們外表可是天差地遠。我的
外表美艷動人，歐美人士盛讚我是「熱帶雨林的寶石」。
2.會走動的樹枝──竹節蟲
當你身處熱帶或亞熱帶的森林裡，如果不刻意觀察，很容易忽
略我們的存在，因為我們完全融入周遭環境，活脫脫就像根樹
枝，簡直到了真假難辨的地步。
3.換裝一瞬間──變色龍
人類是藉著語言彼此溝通，我們變色龍靠的就是體色的變換了。
說真的，這種溝通方式實在很酷！不需要學習任何語言或文字，
直接看身體顯現的顏色就知道來者何意了。
4.海洋裡的愛因斯坦──章魚
我能利用靈活的腕足，在礁岩、石縫及海床間爬行，有時把自
己偽裝成一束珊瑚，有時又把自己裝扮成一堆閃亮的礫石。我
還能分段變色，身體前半是一種模樣，後半又是另一種模樣！
第二篇 求偶生殖秀
5.開屏只為一親芳澤──孔雀
為甚麼人類的寓言故事，都把我們雄孔雀形容成驕傲、自大的傢伙？我
們只不過是因為需要，必須要開屏，如果讓你變成我，每天拖著笨重的
羽毛，到了繁殖季，還要為了一親芳澤頻頻張開羽扇，真的累死人了！
6.男人也有育兒袋──海馬
我因為長有一個具子宮功能的育兒袋而與眾不同。海馬小姐有個長長的
產卵管，可以把卵子排入我的育兒袋裡。寶寶的孵化、生產都是由我們
海馬爸爸負責，我也因此成為名副其實的「超級奶爸」！
7.溼地提琴手──招潮蟹
我們男士每到交配季，好像都莫名其妙癲狂起來。有些男士會緊緊貼著小
姐以自己的身體擋住她的去路，強迫小姐走向他的洞穴；當一位男士看到
其他男士揮動大螯時，即使他根本沒見著小姐的芳蹤，也會跟著揮舞大螯！
8.國王變皇后──小丑魚
我們小丑魚是一夫一妻制，如果母魚不幸死亡，其中最大的雄魚會在二
星期內自動變性為雌魚；他原來的位置則由體型第二大的雄魚接替，這
樣就重新產生了一對新婚夫妻，小倆口繼續肩負傳宗接代的重責大任。
第三篇 不思議建築秀
9.海洋宮殿的天才建築師──珊瑚
珊瑚礁的立體結構，是許多海洋生物幼苗躲避敵害的最佳場所，
它又能提供足夠的食物，許多海洋生物都會來這裡繁殖；它和
熱帶雨林一樣，孕育著種類繁多的生命，因此被稱為海洋中的
熱帶雨林。
10.執著的藝術大師──園丁鳥
動物界裡有哪位先生像我，不必為求生存而奮鬥，也不必養家
活口、教育子女，只要輕輕鬆鬆當個藝術家就可以過一生了。
難怪有位生物學家稱我們園丁鳥為「最有人性的有趣鳥類」。
11.環保大廈的先驅──白蟻
我們所建造的房舍，可說是建築史上的創舉，不需要使用冷、
暖氣機，就能使溫度、濕度一直保持在最舒適的狀態，這點讓
科學家感到十分震驚，甚至有人類建築師模仿我們的建築呢！
12.自然界的築壩高手──河狸
我們河狸具有改造自己棲息環境的能力，每次遇到各種水利問
題，都需要以不同的建築設計來解決問題。除了人類以外，大
概沒有其他生物可以展現這麼高超的創造力了！
第四篇 長征遷徙秀
13.高傲的旅行家──北美馴鹿
我出生24 小時後，跑起來已經能贏過人類的成年壯丁了，甚至
最小的幼鹿都能在一天之內走上30 公里！好幾次人類有意馴服
我們，都沒有成功。在遷徙時，我們有執意要走的路，不願意
接受人類導引走比較舒坦的路。
14.台灣的紫色寶藏──紫斑蝶
我們紫斑蝶像候鳥一樣，每年南遷北返，造就了一段奇異的旅
程。高速公路甚至為了我們而封道、設路障、設警示標語，這
是全世界絕無僅有的措施，只因我們是台灣的紫色寶藏。
15.馬拉松長泳健將──灰鯨
我生來就是旅行家，每年往返於攝食區和繁殖區，如果能活到
四十歲，我旅行的里程加起來等於地球到月球來回一趟的距
離！每年我要走超過1 萬6 千公里，是目前已知哺乳動物中遷
徙距離最長的種類。
16.最受歡迎的冬候鳥──黑面琵鷺
準備起飛前，我們有個很特別的行為，我們這一大群黑琵，會
在空曠的地上，集體向同一個方向走過來又走過去，就像軍事
演習一樣，全體動作一致，乾淨俐落，看起來很有趣。
1.世上最美麗的蛙──箭毒蛙
雖然我和癩蛤蟆有親戚關係，但我們外表可是天差地遠。我的
外表美艷動人，歐美人士盛讚我是「熱帶雨林的寶石」。
2.會走動的樹枝──竹節蟲
當你身處熱帶或亞熱帶的森林裡，如果不刻意觀察，很容易忽
略我們的存在，因為我們完全融入周遭環境，活脫脫就像根樹
枝，簡直到了真假難辨的地步。
3.換裝一瞬間──變色龍
人類是藉著語言彼此溝通，我們變色龍靠的就是體色的變換了。
說真的，這種溝通方式實在很酷！不需要學習任何語言或文字，
直接看身體顯現的顏色就知道來者何意了。
4.海洋裡的愛因斯坦──章魚
我能利用靈活的腕足，在礁岩、石縫及海床間爬行，有時把自
己偽裝成一束珊瑚，有時又把自己裝扮成一堆閃亮的礫石。我
還能分段變色，身體前半是一種模樣，後半又是另一種模樣！
第二篇 求偶生殖秀
5.開屏只為一親芳澤──孔雀
為甚麼人類的寓言故事，都把我們雄孔雀形容成驕傲、自大的傢伙？我
們只不過是因為需要，必須要開屏，如果讓你變成我，每天拖著笨重的
羽毛，到了繁殖季，還要為了一親芳澤頻頻張開羽扇，真的累死人了！
6.男人也有育兒袋──海馬
我因為長有一個具子宮功能的育兒袋而與眾不同。海馬小姐有個長長的
產卵管，可以把卵子排入我的育兒袋裡。寶寶的孵化、生產都是由我們
海馬爸爸負責，我也因此成為名副其實的「超級奶爸」！
7.溼地提琴手──招潮蟹
我們男士每到交配季，好像都莫名其妙癲狂起來。有些男士會緊緊貼著小
姐以自己的身體擋住她的去路，強迫小姐走向他的洞穴；當一位男士看到
其他男士揮動大螯時，即使他根本沒見著小姐的芳蹤，也會跟著揮舞大螯！
8.國王變皇后──小丑魚
我們小丑魚是一夫一妻制，如果母魚不幸死亡，其中最大的雄魚會在二
星期內自動變性為雌魚；他原來的位置則由體型第二大的雄魚接替，這
樣就重新產生了一對新婚夫妻，小倆口繼續肩負傳宗接代的重責大任。
第三篇 不思議建築秀
9.海洋宮殿的天才建築師──珊瑚
珊瑚礁的立體結構，是許多海洋生物幼苗躲避敵害的最佳場所，
它又能提供足夠的食物，許多海洋生物都會來這裡繁殖；它和
熱帶雨林一樣，孕育著種類繁多的生命，因此被稱為海洋中的
熱帶雨林。
10.執著的藝術大師──園丁鳥
動物界裡有哪位先生像我，不必為求生存而奮鬥，也不必養家
活口、教育子女，只要輕輕鬆鬆當個藝術家就可以過一生了。
難怪有位生物學家稱我們園丁鳥為「最有人性的有趣鳥類」。
11.環保大廈的先驅──白蟻
我們所建造的房舍，可說是建築史上的創舉，不需要使用冷、
暖氣機，就能使溫度、濕度一直保持在最舒適的狀態，這點讓
科學家感到十分震驚，甚至有人類建築師模仿我們的建築呢！
12.自然界的築壩高手──河狸
我們河狸具有改造自己棲息環境的能力，每次遇到各種水利問
題，都需要以不同的建築設計來解決問題。除了人類以外，大
概沒有其他生物可以展現這麼高超的創造力了！
第四篇 長征遷徙秀
13.高傲的旅行家──北美馴鹿
我出生24 小時後，跑起來已經能贏過人類的成年壯丁了，甚至
最小的幼鹿都能在一天之內走上30 公里！好幾次人類有意馴服
我們，都沒有成功。在遷徙時，我們有執意要走的路，不願意
接受人類導引走比較舒坦的路。
14.台灣的紫色寶藏──紫斑蝶
我們紫斑蝶像候鳥一樣，每年南遷北返，造就了一段奇異的旅
程。高速公路甚至為了我們而封道、設路障、設警示標語，這
是全世界絕無僅有的措施，只因我們是台灣的紫色寶藏。
15.馬拉松長泳健將──灰鯨
我生來就是旅行家，每年往返於攝食區和繁殖區，如果能活到
四十歲，我旅行的里程加起來等於地球到月球來回一趟的距
離！每年我要走超過1 萬6 千公里，是目前已知哺乳動物中遷
徙距離最長的種類。
16.最受歡迎的冬候鳥──黑面琵鷺
準備起飛前，我們有個很特別的行為，我們這一大群黑琵，會
在空曠的地上，集體向同一個方向走過來又走過去，就像軍事
演習一樣，全體動作一致，乾淨俐落，看起來很有趣。
序／導讀
動物明星秀 文/張冬淘
算起來那是十多年前的往事了，複製羊桃莉引發全球關注，成為新聞界、科學界及宗教界人士熱烈討論的議題，基因工程的相關研究也從冰冷的實驗室走到人群裡，出版界更是卯足勁出了許多科普書。這個議題在媒體炒作下，竟然延燒了好幾年。
最妙的是，它燒進了我的心。有生物背景的我，很想弄懂基因工程啦、複製羊啦這些看似熟悉，又很陌生的冷知識，這些高科技究竟對我們的生活有甚麼影響？對我的信仰有甚麼影響？上帝到底怎麼看這些事情？這一連串的疑問讓我一頭栽進科普書的天地裡，讀懂了就很「自我感覺良好」，還試著把這些知識化成一般社會大眾能懂的文字，刊登在雜誌上。我受過的生命科學和文字訓練，終於能相輔相成，擦出火花。
近兩年成為自由的文字工作者，比較有時間思考、沉澱，和編輯部一起企劃了這本《動物明星秀》。這是一本青少年科普書，把生硬的科學實驗或動物神奇的知識，透過第一人稱的敘述，以輕鬆有趣的調性呈現，也加入時下的流行語做調味料，希望能拉近距離，讓讀者一邊笑一邊讀進大自然的知識，認識造物主設計的巧妙。寫書過程中，有些想法其實也是在歲月累積下成形的，例如孔雀一文：
為甚麼人類編寫的寓言故事，都把我們孔雀形容成驕傲、自大的傢伙，或者是自戀一族？實在很冤枉，我們只不過是因為需要，必須要開屏，而且說真的，我一點兒也不覺得這跟驕傲能扯上甚麼關係，如果讓你變成我，每天拖著笨重的羽毛，到了繁殖季，還要為了一親芳澤頻頻張開羽扇，真的累死人了！這還不打緊，假如這時候恰巧遇上敵人，我連逃都來不及呢！
很多年前看過孔雀開屏，真的很令人驚艷，但是童話故事老是把孔雀當作驕傲的代言人，一直讓我耿耿於懷，也很不解，閱讀許多關於孔雀的實驗和研究報告後，更是對牠產生同情憐憫，因此寫了這篇文章。
招潮蟹的求偶行為也很有趣，冥冥中好像有一股力量驅使公蟹競逐，寫這段文字時，我是邊寫邊笑，想到招潮蟹的樣子，讓我整個人活起來：
面對漂亮小姐，首先是賣力的跳求偶舞，不斷揮動大螯來吸引她的目光，當小姐走近時，我的大螯會越揮越快，如果求偶成功，小姐便會跟隨我進入我的洞裡交配。有些男士還會使出絕招，緊緊貼著小姐以自己的身體擋住她的去路，利用死纏爛打的方式，強迫小姐走向他的洞穴。這種招數實在有點讓人哭笑不得，不過這也沒什麼稀奇，我們男士每到交配季，好像都莫名其妙癲狂起來，當一位男士看到其他男士揮動大螯時，即使他根本沒看到小姐的芳蹤，也會跟著揮舞大螯，這就更無厘頭了！
哇，那位小姐朝我這兒走來了，她在我洞裡前後左右繞了幾圈，居然願意停留在我洞內！哇啊啊！天啊，我中樂透了！簡直樂昏頭，忘了還有什麼事要做……
除了有趣的內文，書中還配上超過三十幅精美的插圖，由漫畫家托比Toby用圖畫描繪動物令人驚艷的一面。畫者豐富的想像力、純熟的技法，為動物明星們加添了無比光采。
希望所有大小讀者，都能享受這場讚美大自然的動物明星秀！
審訂/專文推薦 張俊哲
(劍橋大學遺傳學博士/台大昆蟲學系與生物科技研究所合聘副教授/台大教學發展中心主編)
讀國中時，生物算是我較拿手的科目，常常可在大大小小的考試名列前茅。不過當時內心有個陰影，總覺得生物好像是「理科中的文科」，既沒有方程式，又幾乎無數學演算，考贏同學也只能算是自己較用功，靠死背一些名詞取勝，沒有很踏實的光榮感。上了高中後，雖然力圖振作，想維持住國中生物成績的榮景，無奈要背的名詞暴增，實在力不能勝，僅能在及格的邊緣徘徊。許多數學和物理成績優異的同學也因讀不懂生物，厭煩要背太多名詞，而和生物漸行漸遠。我因數理成績平平，又不敢轉讀文史，只好苦撐待變，留在要考生物的第三類組。我相信和我有類似遭遇的同學，應不在少數。
事隔近三十年，我早已忘記曾背過些什麼，不過我還一直保存著當年的高中生物教科書，它們現在和幾本舉世聞名的生化、細胞、分子生物等教科書並列在我的研究室書架上。我捨不得丟掉它們，倒不是它們的內容有何獨到之處，只因為我捨不得丟棄我曾努力過的痕跡，還有那既苦澀卻又令人珍藏的青春記憶。翻開之前讀過的章節，看著那密密麻麻的藍線、紅線、螢光筆所畫過的字句，驀然回首，竟有卡謬「輕輕的撫摸傷口，竟也成為一種樂趣」的釋懷──還好！我不用再考聯考了；而且，我沒有離開生物！
這並不代表我一上台大，馬上開竅，在生物學相關科目的成績突飛猛進。記得大一的「普通動物學」我的成績平平，仍然在背一大堆的名詞中度過新鮮人的歲月。有幸的是，大學生活較高中自由許多，有機會按自己的步調念書。雖然原文書的英文令人生畏，但硬著頭皮接觸後，卻逐漸發現遠在千里之外的作者真是厲害，竟然可把我之前的恐慌、念不太懂的生命現象有條有理地解釋得清楚，不僅保有「Bio（生命）」，也兼顧「Logic（邏輯）」，真真正正地還「Biology（生物學）」一個公道，也讓我常常享受茅塞頓開之樂。
雖然，現今國高中的生物教科書已比當年我所用的版本好上許多，在印刷與內容編排上均有長足進步，但學生對生物的學習熱情卻沒有明顯提昇，明明是很有趣，足以令人嘆為觀止、甚至熱血沸騰的生命現象，許多同學僅用腦中「記憶暫存空間」硬塞，考完了就自動「Delete（刪除）」，連在大學裡面實習生的相關學科，也用相類似的方法與態度，好像還在讀「高五」、「高六」。到底我們的生物學教育出了什麼問題？個人認為與生物的「距離感」是一大問題，原本是探討活的生命，卻用死背死記的方法去接觸，難怪感受不到箇中樂趣，讀了也不見得懂。
坦白說，當「宇宙光」出版社和我連繫，請我審訂「動物明星秀」時，我正在為研究計畫忙得不可開交，沒有時間想好理由說不，只好先答應，再以拖待變。沒想到，拿到稿件讀了幾分鐘後，就被作者張冬淘(張蓮娣)女士的妙筆生花吸引，覺得書的內容比研究計劃更有趣。張女士以第一人稱（或第一「動物之稱」），非常用心地融入每個「動物明星」的角色，將該動物的行為、形態、生理活靈活現地表達出來，完完全全讓動物的相關知識和你我之間「零距離」。或受限於教科書既有的風格與框架，我不敢奢望我們的生物教科書能用如此生動的方式描述生命現象，但如果我們能「將心比心」地由生物本身的角度出發，想像自己是書中那隻小丑魚、招潮蟹、竹節蟲、北美馴鹿……，或是教科書中提到的大腸桿菌、酵母菌、果蠅、斑馬魚、小鼠等模式動物，甚至是某個基因、某個蛋白質，我們念起生物自然帶勁許多，而張女士在「動物明星秀」中所呈現的思考與表達方式，不啻是消除學習生物恐慌症和厭煩症的一劑良方。
由於出版社先寄文字稿給我，過了些時日才將圖文並茂的初稿補上，因此我在讀大部分的章節時，是處於無圖可看之狀態。然而，這幾乎不影響我閱讀之樂趣，可見作者文字功力之深。不過就在我看到一張張手繪的精美附圖時，我好像看到了電影版的「動物明星秀」，有著「3D」的震撼，相信讀者也會有驚艷之感，進而對這些插畫愛不釋手。雖然，這不是一本動物學教科書，但作者卻非常用心地在每個「動物主角」結束後，設計幾個看似簡單溫馨的題目，除了點出最精華的內容所在，更一而再、再而三地喚起我們保育動物的良知，作者為保持全書活潑生動之筆觸，幾乎不在題目中提到嚴肅的保育專有名詞，卻能精確地誘導讀者省思現有環境對動物的棲地所造成之迫切威脅，誠屬難能可貴。
在沒有「距離感」的閱讀旅程，我深信讀者們一定會被作者的熱情，或者是那一個個主秀動物背後的奧秘所深深吸引。特別希望年輕的讀者在閱讀本書後，翻開生物教科書的動力大增，在研讀生物新知時，好像迫不及待記住偶像明星的各項資料，自然而然地生物學就不再是一門強記死背的科目！
算起來那是十多年前的往事了，複製羊桃莉引發全球關注，成為新聞界、科學界及宗教界人士熱烈討論的議題，基因工程的相關研究也從冰冷的實驗室走到人群裡，出版界更是卯足勁出了許多科普書。這個議題在媒體炒作下，竟然延燒了好幾年。
最妙的是，它燒進了我的心。有生物背景的我，很想弄懂基因工程啦、複製羊啦這些看似熟悉，又很陌生的冷知識，這些高科技究竟對我們的生活有甚麼影響？對我的信仰有甚麼影響？上帝到底怎麼看這些事情？這一連串的疑問讓我一頭栽進科普書的天地裡，讀懂了就很「自我感覺良好」，還試著把這些知識化成一般社會大眾能懂的文字，刊登在雜誌上。我受過的生命科學和文字訓練，終於能相輔相成，擦出火花。
近兩年成為自由的文字工作者，比較有時間思考、沉澱，和編輯部一起企劃了這本《動物明星秀》。這是一本青少年科普書，把生硬的科學實驗或動物神奇的知識，透過第一人稱的敘述，以輕鬆有趣的調性呈現，也加入時下的流行語做調味料，希望能拉近距離，讓讀者一邊笑一邊讀進大自然的知識，認識造物主設計的巧妙。寫書過程中，有些想法其實也是在歲月累積下成形的，例如孔雀一文：
為甚麼人類編寫的寓言故事，都把我們孔雀形容成驕傲、自大的傢伙，或者是自戀一族？實在很冤枉，我們只不過是因為需要，必須要開屏，而且說真的，我一點兒也不覺得這跟驕傲能扯上甚麼關係，如果讓你變成我，每天拖著笨重的羽毛，到了繁殖季，還要為了一親芳澤頻頻張開羽扇，真的累死人了！這還不打緊，假如這時候恰巧遇上敵人，我連逃都來不及呢！
很多年前看過孔雀開屏，真的很令人驚艷，但是童話故事老是把孔雀當作驕傲的代言人，一直讓我耿耿於懷，也很不解，閱讀許多關於孔雀的實驗和研究報告後，更是對牠產生同情憐憫，因此寫了這篇文章。
招潮蟹的求偶行為也很有趣，冥冥中好像有一股力量驅使公蟹競逐，寫這段文字時，我是邊寫邊笑，想到招潮蟹的樣子，讓我整個人活起來：
面對漂亮小姐，首先是賣力的跳求偶舞，不斷揮動大螯來吸引她的目光，當小姐走近時，我的大螯會越揮越快，如果求偶成功，小姐便會跟隨我進入我的洞裡交配。有些男士還會使出絕招，緊緊貼著小姐以自己的身體擋住她的去路，利用死纏爛打的方式，強迫小姐走向他的洞穴。這種招數實在有點讓人哭笑不得，不過這也沒什麼稀奇，我們男士每到交配季，好像都莫名其妙癲狂起來，當一位男士看到其他男士揮動大螯時，即使他根本沒看到小姐的芳蹤，也會跟著揮舞大螯，這就更無厘頭了！
哇，那位小姐朝我這兒走來了，她在我洞裡前後左右繞了幾圈，居然願意停留在我洞內！哇啊啊！天啊，我中樂透了！簡直樂昏頭，忘了還有什麼事要做……
除了有趣的內文，書中還配上超過三十幅精美的插圖，由漫畫家托比Toby用圖畫描繪動物令人驚艷的一面。畫者豐富的想像力、純熟的技法，為動物明星們加添了無比光采。
希望所有大小讀者，都能享受這場讚美大自然的動物明星秀！
審訂/專文推薦 張俊哲
(劍橋大學遺傳學博士/台大昆蟲學系與生物科技研究所合聘副教授/台大教學發展中心主編)
讀國中時，生物算是我較拿手的科目，常常可在大大小小的考試名列前茅。不過當時內心有個陰影，總覺得生物好像是「理科中的文科」，既沒有方程式，又幾乎無數學演算，考贏同學也只能算是自己較用功，靠死背一些名詞取勝，沒有很踏實的光榮感。上了高中後，雖然力圖振作，想維持住國中生物成績的榮景，無奈要背的名詞暴增，實在力不能勝，僅能在及格的邊緣徘徊。許多數學和物理成績優異的同學也因讀不懂生物，厭煩要背太多名詞，而和生物漸行漸遠。我因數理成績平平，又不敢轉讀文史，只好苦撐待變，留在要考生物的第三類組。我相信和我有類似遭遇的同學，應不在少數。
事隔近三十年，我早已忘記曾背過些什麼，不過我還一直保存著當年的高中生物教科書，它們現在和幾本舉世聞名的生化、細胞、分子生物等教科書並列在我的研究室書架上。我捨不得丟掉它們，倒不是它們的內容有何獨到之處，只因為我捨不得丟棄我曾努力過的痕跡，還有那既苦澀卻又令人珍藏的青春記憶。翻開之前讀過的章節，看著那密密麻麻的藍線、紅線、螢光筆所畫過的字句，驀然回首，竟有卡謬「輕輕的撫摸傷口，竟也成為一種樂趣」的釋懷──還好！我不用再考聯考了；而且，我沒有離開生物！
這並不代表我一上台大，馬上開竅，在生物學相關科目的成績突飛猛進。記得大一的「普通動物學」我的成績平平，仍然在背一大堆的名詞中度過新鮮人的歲月。有幸的是，大學生活較高中自由許多，有機會按自己的步調念書。雖然原文書的英文令人生畏，但硬著頭皮接觸後，卻逐漸發現遠在千里之外的作者真是厲害，竟然可把我之前的恐慌、念不太懂的生命現象有條有理地解釋得清楚，不僅保有「Bio（生命）」，也兼顧「Logic（邏輯）」，真真正正地還「Biology（生物學）」一個公道，也讓我常常享受茅塞頓開之樂。
雖然，現今國高中的生物教科書已比當年我所用的版本好上許多，在印刷與內容編排上均有長足進步，但學生對生物的學習熱情卻沒有明顯提昇，明明是很有趣，足以令人嘆為觀止、甚至熱血沸騰的生命現象，許多同學僅用腦中「記憶暫存空間」硬塞，考完了就自動「Delete（刪除）」，連在大學裡面實習生的相關學科，也用相類似的方法與態度，好像還在讀「高五」、「高六」。到底我們的生物學教育出了什麼問題？個人認為與生物的「距離感」是一大問題，原本是探討活的生命，卻用死背死記的方法去接觸，難怪感受不到箇中樂趣，讀了也不見得懂。
坦白說，當「宇宙光」出版社和我連繫，請我審訂「動物明星秀」時，我正在為研究計畫忙得不可開交，沒有時間想好理由說不，只好先答應，再以拖待變。沒想到，拿到稿件讀了幾分鐘後，就被作者張冬淘(張蓮娣)女士的妙筆生花吸引，覺得書的內容比研究計劃更有趣。張女士以第一人稱（或第一「動物之稱」），非常用心地融入每個「動物明星」的角色，將該動物的行為、形態、生理活靈活現地表達出來，完完全全讓動物的相關知識和你我之間「零距離」。或受限於教科書既有的風格與框架，我不敢奢望我們的生物教科書能用如此生動的方式描述生命現象，但如果我們能「將心比心」地由生物本身的角度出發，想像自己是書中那隻小丑魚、招潮蟹、竹節蟲、北美馴鹿……，或是教科書中提到的大腸桿菌、酵母菌、果蠅、斑馬魚、小鼠等模式動物，甚至是某個基因、某個蛋白質，我們念起生物自然帶勁許多，而張女士在「動物明星秀」中所呈現的思考與表達方式，不啻是消除學習生物恐慌症和厭煩症的一劑良方。
由於出版社先寄文字稿給我，過了些時日才將圖文並茂的初稿補上，因此我在讀大部分的章節時，是處於無圖可看之狀態。然而，這幾乎不影響我閱讀之樂趣，可見作者文字功力之深。不過就在我看到一張張手繪的精美附圖時，我好像看到了電影版的「動物明星秀」，有著「3D」的震撼，相信讀者也會有驚艷之感，進而對這些插畫愛不釋手。雖然，這不是一本動物學教科書，但作者卻非常用心地在每個「動物主角」結束後，設計幾個看似簡單溫馨的題目，除了點出最精華的內容所在，更一而再、再而三地喚起我們保育動物的良知，作者為保持全書活潑生動之筆觸，幾乎不在題目中提到嚴肅的保育專有名詞，卻能精確地誘導讀者省思現有環境對動物的棲地所造成之迫切威脅，誠屬難能可貴。
在沒有「距離感」的閱讀旅程，我深信讀者們一定會被作者的熱情，或者是那一個個主秀動物背後的奧秘所深深吸引。特別希望年輕的讀者在閱讀本書後，翻開生物教科書的動力大增，在研讀生物新知時，好像迫不及待記住偶像明星的各項資料，自然而然地生物學就不再是一門強記死背的科目！
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- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
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- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
- 若非上列種類商品，均享有到貨7天的猶豫期（含例假日）。
- 辦理退換貨時，商品（組合商品恕無法接受單獨退貨）必須是您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等），請勿直接使用原廠包裝寄送，或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。
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