精神疾病發展障礙：以最新腦科學及行為心理學剖析發展障礙人人伽利略35

剖析ASD的發病與遺傳因素、ADHD與腦部酬賞系統的關係

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作者：日本Newton Press 追蹤 ? 追蹤作者後，您會在第一時間收到作者新書通知。
譯者：許懷文
出版社：人人追蹤 ? 追蹤出版社後，您會在第一時間收到出版社新書通知。
出版日：2023/01/06

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內容簡介

★認識自閉症、過動等常見發展障礙★

★揭示發展障礙致病原因、症狀傾向及治療方法★

──每10人就有1人有發展障礙

──有些人直到成年才發覺原來自己有發展障礙

──剖析ASD的發病與遺傳因素、ADHD與腦部酬賞系統的關係

──只要善用自身特性，即可大大降低患病帶來的生活困擾

近年來越來越常聽到「發展障礙」一詞，不少人在工作或人際關係不順時，也會暗自煩惱「自己說不定也有發展障礙」。在快速變化、充滿壓力的環境中，該如何創造自信且協調的人際關係，是每個人都需要面對的人生課題。

本書不僅探討發展障礙的症狀分類、與腦部的關係，也會介紹「成人發展障礙」以及「繭居」與發展障礙之間的關聯性。並且從最新腦科學的研究成果和見解等角度出發，說明自閉症譜系障礙（ASD）及注意力不足過動症（ADHD）的致病原因、傾向和研發出治療藥物的可能性。最後解說有發展障礙症狀的人該如何善用本身的特性，讓每天都能過得開心。

系列特色

1. 本書系取得日本牛頓出版社的授權，以精美插圖、珍貴照片及電腦模擬圖像，深入淺出解說科學知識，淺顯易懂。

2. 以一書一主題的系統化，縱向深入閱讀，橫向觸類旁通，主題涵蓋天文、數學、物理、化學、生命科學等領域。

3. 以不同的角度提出各種科學疑問，啟發讀者對科學的探究興趣。

一、何謂發展障礙？
6 何謂發展障礙？
8 備受關注的發展障礙
10 發展障礙的症狀
12 發展障礙的診斷
14 腦與發展障礙
16 成人發展障礙
18 繭居的原因
20 發展障礙與自我診斷
22 發展障礙的續發障礙
24 Column 1 不只是腦部，腸道的影響也很大

二、何謂自閉症譜系障礙（ASD）？
28 腦與ASD
30 腦的基本結構
32 ASD的症狀
34 ASD與腦的功能
36 讀取人心的腦功能
38 心智理論
40 錯誤信念作業①～②
44 察言觀色的腦
46 ASD與腦的體積
48 ASD與腦部發炎
50 ASD與感覺
52 ASD與遺傳
54 ASD的盛行率
56 Topics 急增的ASD
62 ASD的併發症
64 ASD與腦的特性
66 Topics 有辦法研發ASD的治療藥物嗎？
72 Column 2 發展障礙與天才的關係？
74 Column 3 何謂腦功能障礙的學者症候群？

三、何謂注意力不足過動症（ADHD）？
78 ADHD與腦
80 ADHD的特徵
82 過動的ADHD
84 不專注的ADHD
86 複雜的ADHD
88 腦的基底核
90 短期記憶
92 腦部的酬賞系統
94 多巴胺的鈍化
96 ADHD與依賴症
98 ADHD的治療藥物
100 Column 4 何謂在「讀寫」、「計算」等方面進度遲緩的學習障礙（LD）？

四、理解發展障礙的行為心理
104 理解發展障礙
106 特性的強弱
108 特性和環境調適
110 特性與優勢
112 讓特性眾所周知
114 對時間的敏銳度
116 專注與集中
118 事前準備
120 查核的規則化
122 置物處的規則化
124 善用視覺優勢
126 事前預習
128 以對方為主角
130 整理想法
132 從結果開始敘述
134 症狀的判斷

序／導讀

前言

近來越來越常聽到「發展障礙」一詞，甚至有不少人在工作或人際關係遇到不順時，也會暗自煩惱「自己說不定也有發展障礙」。

根據2020年3月美國疾病管制與預防中心（CDC）發表的調查數據顯示，8 歲兒童的自閉症譜系障礙（ASD）盛行率，調查初始的2000年為0.67%（每150人中有1人），但2016年的調查為1.85%（每54人中有1人），成長了將近3倍。另一方面，有注意力不足過動症（ADHD）症狀的人，從2003到2016年之間增加了39%左右。

話雖如此，從流行病學的角度來看發展障礙究竟有無增多，國際間目前仍未有具體的結論。

本書第1章是從認為發展障礙有增加趨勢的背景開始切入。接著探討發展障礙的症狀分類、與腦部的關係、目前備受關注的「成人發展障礙」以及造成繭居原因與發展障礙之間的關聯性。

第2章則是採用最新腦科學的研究成果和見解等，詳細說明目前仍無治療方法的ASD之致病原因、傾向和研發出治療藥物的可能性。

第3章的主題圍繞在每10人當中可能就有1人出現症狀的ADHD，以最新腦科學的研究成果為基礎，逐步介紹ADHD的原因及治療方法等。在最後的第4章中，會介紹有發展障礙症狀的人該如何善用本身的特性，讓每天都能過得開心。透過本書可以從科學的角度來認識何謂發展障礙，希望能對讀者有所助益。

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詳細資料

- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
- ISBN
- 9789864613205
- 分級
- 普通級
- 頁數
- 144
- 商品規格
- 菊8開21*28cm
- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
- 注音
- 級別

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