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正念靜觀繁盛之路:牛津學派大師衛林.凱肯開創性全球十二堂日常實踐課

Mindfulness for Life
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活動訊息

全館滿$1,200送150點金幣,4月歡慶兒童節,童書、玩具、文具滿1000元再送200點金幣!

內容簡介

༄人生沒有所謂的失敗,你隨時可以重新開始༄
12堂課認識自己的身心全景,培養10種正念靜觀態度
成為你想要看見的那種改變
✴︎
◆不只是學著轉身離開黑暗,更要學習如何活在光明之中。
◆你度過每一天的方式,就是你度過一生的縮影。
◆過去的歷史無法改寫,但你毋須在當下繼續重演這段劇本。同樣地,即便沒有過去的創傷,也不代表你現在必須忍受有害的關係或處境。

★本書融合現代心理學、行為改變技術、慈悲感恩等修習,透過大量的工具和練習,讓正念靜觀與日常生活完全結合。
★透過多位角色設定,引入真實故事,直接習得克服障礙的技巧。
★在數位時代,指引我們如何與手機、AI等「延伸的身心」建立智慧關係。
★回應全球環境變遷、身心健康衝擊等因素下,平靜與自我安頓的方法。
★探索慣性反應模式,例如為何會持續受苦?斷開連結,從惡性之花中超脫。
★啟動正向價位系統,看見更多可能性。

我們正處於一場「完美風暴」之中——科技與經濟進步的同時,也帶來環境、氣候與心理健康的巨大挑戰。這些問題源於人類的心智與心靈,因此,解方也必須來自對心智與心靈的訓練。當代正念靜觀大師凱肯教授,透過生活的各個面向,包括家庭、工作、人際關係、睡眠、運動等,引導我們修習靜觀,並將十種核心態度編織入日常生活中,隨時隨地都能為我們帶來幫助。

書中設定了幾個人物角色加以貫穿,分別是代表科學的赤腳教授、擁有古老智慧的老橡樹,以及如摯友般的穆德、玲玲、蘇菲和善牧,他們將生活體驗化為一場場冒險,讓我們跟著覺醒,從每一次經歷與困難中,透過各種修習,重新開始。

如何既享受生命的種種美好,又能在繁華落盡時,不過度傷感?如何在艱難時刻穩住,並提醒自己「這一切終將過去」?在數位生活、氣候變遷、政治紛擾下,生活該如何找到平靜?運用「平衡」與「平等心」等態度,將可安頓自己,與更廣闊的世界連結,追尋智慧的生活。

本書12個篇章,是一條精心鋪設的成長路徑,融合現代心理學、行為改變技術、慈悲感恩等正念靜觀修習——無論你是正在受苦的人、安好的人,或是發展得還不錯的人,都能隨時隨地在生活中找到合適的方法,跳脫受困處境,決定快樂。凱肯教授特別引導,繁盛不只是個人的,更包含精神、情感、社會以及環境整體,全球與未來的繁盛之路是有可能實現的。

活著的每一刻,都是最深刻的修習。這是一份「邀請函」,讓你的生活隨時可以重新開始,成為自己想看見的改變。

名人推薦

★愉悅推薦
石世明 樸石學堂創辦人|吳錫昌 臺灣正念照顧協會創會理事長暨常務理事、高中正念多元選修課老師|宋怡慧 作家|李家雯(海蒂) 諮商心理師|林君昱 成功大學心理學系副教授|林晴晴 財團法人磁山社會福利基金會董事|邱怡欣 臨床心理學博士、正念助人學會理事長|洪敬倫 臺灣臨床正念學會理事長、振芝醫療創辦人|胡君梅 華人正念減壓中心創辦人暨執行長|許豪 醫療財團法人羅許基金會暨羅東博愛醫院執行長|陳建鴻 基隆長庚精神科主治醫師、臺灣臨床正念學會常務理事|陳德中 臺灣正念工坊創辦人|蔡宇哲 哇賽心理學創辦人兼總編輯|蕭彤雯 節目主持人|賴玉珊 臺灣校園靜觀推廣協會理事長、深藏心理諮商所心理師|鐘穎 愛智者書窩版主、心理學作家(依姓名筆畫順序排列)


「這本書是值得信賴且易於實踐的人生指南,幫助你以更強的自覺、智慧以及最重要的『自主性』,應對人生的起起伏伏。透過深度了解並實踐書中豐富的建議,哪怕只是一小部分,你都能重新認識自己,發現並珍惜自己獨特的魅力,以及你擁有的人生。」——喬.卡巴金(Jon Kabat-Zinn),正念推動導師

「在這本清晰易懂的書中,國際知名心理學家凱肯解釋了正念靜觀修習為何以及如何幫助你『用重新連結和愛的感覺點亮生活』。無論你是初次接觸,還是已學習多年,它循序漸進地揭示如何重新定位你最深層的價值觀,過上有價值的生活。」——馬克.威廉斯(Mark Williams),《正念走出憂鬱之路》作者

「這本書不僅關乎內心的改變,更關乎我們如何生活。凱肯博士提供了一些工具,幫助我們從評判、責備和厭惡轉為好奇和善意。他嫻熟的指導使我們能夠做出並致力於微小的改變,從而幫助自己成為渴望成為的蓬勃、積極的人。」——克莉絲汀.費爾德曼(Christina Feldman),《無限之心》作者

「這位深思熟慮且善良的科學家為美好生活提供了一個明智的框架。本書創造了一個機會——你將與身心重新建立友善關係。」——埃里克.B.盧克斯(Eric B. Loucks),《正念大學生》作者

作者

衛林.凱肯 Willem Kuyken
英國牛津大學里特布拉特靜觀教育與心理學講座教授(Ritblat Family Foundation Chair in Mindfulness and Psychological Science),前牛津靜觀中心主任(Oxford Mindfulness Centre今Oxford Mindfulness Foundation, OMF),堪稱當代「正念靜觀實踐」與「臨床心理學研究」的實踐先驅,更是牛津正念靜觀流派重要舵手。長期研究聚焦於預防憂鬱症、促進心理健康,以及如何將正念靜觀以實證方式整合進臨床與教育體系,提升人類的終身潛能。
凱肯教授與馬克.威廉斯(Mark Williams)、辛德.西格爾(Zindel Segal)及約翰.提斯岱(John Teasdale)一脈相承,承接並拓展三人創立的正念認知療法(Mindfulness-Based Cognitive Therapy, MBCT)理論與實踐。他開創「生活中的靜觀」課程(又稱Mindfulness for Life, MBCT-L),將正念靜觀修習從臨床拓展至生活應用,其研究被廣泛引用,體現其在國際正念教育中承先啟後的角色。
主編與合著的著作除了本書,還有《靜觀:古老智慧遇見現代心理學》(Mindfulness: Ancient Wisdom Meets Modern Psychology,中文暫譯,與克莉絲汀.費爾德曼〔Christina Feldman〕合著)以及最新編寫的《靜觀教師指南》(Mindfulness for Life Teacher Manuel,中文暫譯),這些作品奠定了正念靜觀臨床實務、教育與研究間的橋梁。
本書是正念靜觀融入日常生活的實踐書。在華語世界推出,希望將「牛津流派」從正念認知療法的臨床憂鬱預防,走向「生命持續靜觀修習」的應用與普及,將其轉化為面向一般大眾的生活智慧。凱肯教授倡導「慈悲」、「平等心」、「感謝欣賞」與「信任」等核心態度,影響全球無數教師和臨床專業人員,更幫助許多人如新生般重新認識自己,過想要的生活。

譯者

胡慧芳(Debbie Hu)
臺南市立醫院身心科主治醫師暨正念中心主任,專長為一般精神醫學、兒童青少年精神醫學與心理腫瘤學,曾任大學講師,現任臨床正念學會創會理事長及常務理事,臺灣生活型態醫學會候補理事。臨床與教學服務涵蓋癌症患者、兒童青少年、青年學生、醫療人員與一般大眾,目前是英國牛津靜觀基金會MBCT認證教師、師資培訓師與督導,並任英國Mindfulness Network理事會成員及督導,推動華語MBCT師資培訓與督導實務。多次在國際會議分享臺灣經驗,如ICM2024世界靜觀大會及ICMAP2025亞太靜觀大會在香港等,介紹正念自我照顧、生活中的靜觀(MBCT-L)、正念靜觀向前行等課程在臺灣實施落地的成果。
正念學習的歷程曾受教於衛林.凱肯教授,並受其督導,為華語區教授凱肯「正念靜觀向前行」(Taking it Future)課程的第一人。本書即配合此課程而編寫。致力於正念靜觀中文化與在地化課程推廣,是英國與臺灣之間跨國傳承與合作的重要推手。

目錄

作者致臺灣讀者序 指向一條安住身心、滋養生命的生活之道
譯者序 從「心」連結,在靜觀中遇見生命的繁花

導言 一生精采:以終為始,不忘初心

Chapter 1 醒來! Wake Up!
我們每天早上都會從睡夢中醒來,此處指的是「真正地醒來」。由此開始,從日常生活的大小事展開。試著「醒來」之後,帶著目的感、喜悅和自在生活。

Chapter 2 留心! Pay Attention!
選擇將注意力放在何處,決定了生命的品質。培育注意力,終其一生善加運用,將能轉化生活,更有助於未來規劃。

Chapter 3 安居於身體 Coming Home to Our Bodies
身體是豐富訊息的深層源泉,是一份健康和幸福感的報告。有意地調整呼吸,在某種程度上能改變身心的狀態。它打開了一扇門,得以在任何時刻都能感受到選擇和自由。回歸安居於身體之中,一生獲益。

Chapter 4 珍惜擁有的生活 Appreciating the Life We Have
欣賞當下能拓寬我們狹窄的壓力視野,看見更多可能性,也就是啟動正向價位系統。這是一種選擇,是可以習得並發展的技能。

Chapter 5 最重要的自然資源:身心 Our Most Important Natural Resource: Our “Body-Mind”
從出生那一刻直到死亡,身與心是我們理解並探索這個世界的憑藉,是人生最重要的資源。

Chapter 6 在壓力與困難中如何反應 How We React to Stress and Difficulties
定下心來,拆解經驗,將其區分為身體感覺、情緒、衝動和想法。看清楚自己的慣性反應,之後才有機會做出合乎價值觀的回應,過上理想生活。

Chapter 7 與心為友 Befriending Our Minds
試著在覺知與活在當下的模式間切換,學習辨識反應,並從中退後一步,留出空間。培養良善的態度,進而與自己的心為友,能建構生活中的美好。

Chapter 8 視角:轉換觀點 Perspective: Changing the View
有意識地切換視角,從時間、空間或他人的角度看事情,這能培養同理心與選擇的空間。看清楚發生了什麼,不被想法與感受牽著鼻子走。

Chapter 9 明智的回應 Responding Wisely
整合前述能力,在關鍵時刻做出明智的選擇。

Chapter 10 冷靜的腦,溫暖的心——平衡與平等心 Cool Head and Warm Heart—The Art of Balance and Equanimity
透過穩定的專注力加上新的認知模式,讓我們以清明冷靜的心去面對每個當下,以及如何在日常中,持續修習這份安穩。

Chapter 11 活得美好:照顧自己、連結他人與關懷世界 Living Well
善待自己、他人及世界。擴大關懷圈,連結社群、環境以至全球,這是美好生活的基石。

Chapter 12 一生精采 A Life Well Lived
整合所有學習,探索我們每一刻的選擇如何構築出人生道路。讓生命本身成為最深刻的修習,並且一生持守,成為自己渴望看到的改變。

序/導讀

作者序
作者致臺灣讀者序(繁體中文版)

指向一條安住身心、滋養生命的生活之道

在靜觀(mindfulness)發展的歷程中,臺灣始終占有獨特的位置。從安定社區人心的寺院,到形塑人們與自我身心、與周遭世界相處方式的靜修傳統,佛教修習早已深深融入這片土地的日常生活。與此同時,臺灣也是一個充滿創新活力的地方。因此,結合佛教智慧與現代心理學洞見的《正念靜觀繁盛之路》(Mindfulness for Life)這本書,如今能適時以優秀的繁體中文譯本與臺灣讀者相遇,顯得格外相稱。

本書寫作的初衷,是為了陪伴那些希望以更深的覺察、目標與仁慈來生活的人。書中提出的三把鑰匙——與心為友、依循倫理有意識地生活、學習留心——其實並不是新的觀念;這些洞見反映了亞洲各地靜修傳統數千年來所珍視與傳承的智慧。本書所嘗試的,是讓這些古老洞見與現代心理學展開對話,並將其轉化為可以修習的指引,幫助人們面對現代生活的種種挑戰,包括壓力、情緒低落、自己及他人的關係,以及自我與整個世界的連結。期待對臺灣讀者而言,這些篇章既帶來熟悉的共鳴,也開啟新的視角——指向一條安住身心、滋養生命的生活之道。

跨越文化語境的翻譯,需要極高的能力,這不僅關乎語言的流暢,更需要對語言所承載的意義保持細膩的體會,其中包含共鳴、隱喻、詩意,以及生活經驗所孕育的深層意涵。胡慧芳醫師在這次翻譯工作中,融入多年專業與個人修習的累積。她面對文本,不僅將翻譯視為語言上的轉換,更視為一項靜觀與學術的工作;她以細緻而專注的態度,細心照顧其中的意義與脈絡。正因如此,本書的核心意圖,得以透過繁體中文,以真誠而自然的方式向臺灣讀者發聲。

靜觀有時被描述為一項新的發現,但其實並非如此。真正新的,是不同傳統之間的交會——悠久的靜修傳承與現代科學洞見的相遇;這也讓越來越多人看見,兩者都能為人類生活帶來不可或缺的貢獻。臺灣正處在這樣的交會之處,因此,在我看來,本書在此落腳格外合宜。謹以尊重、感謝與真誠的祝願,將此書呈現給各位讀者,願它為你的生命帶來滋養與啟發。

溫暖致意
衛林.凱肯
牛津大學里特布拉特靜觀教育與心理學講座教授
前牛津靜觀中心主任

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譯者序
從「心」連結,在靜觀中遇見生命的繁花
胡慧芳

這是一段關於「遇見」與「回歸」的旅程。

我與「靜觀」的相遇,始於臺灣的李燕蕙老師及牛津大學馬克.威廉斯教授(Prof Mark Williams)的啟蒙,那是我學習「靜觀認知療法」(Mindfulness-Based Cognitive Therapy, MBCT)的起點,更為往後的修習奠定了深厚基礎。2018年,我有幸在臺北與北京追隨衛林.凱肯教授(Prof Willem Kuyken)學習MBCT的師資課程;隨後於2018至2019年間前往香港靜觀中心,跟隨馬淑華老師(Dr Helen Ma)與馬克.威廉斯教授,完成香港靜觀中心與牛津靜觀中心合辦的一年期MBCT基礎師資培訓課程。這段紮實的學習歷程,讓我對課程架構與教學精神有了更加完整的理解。

2020年,我更於疫情前赴英國牛津,參加首屆「正念靜觀向前行」(Taking it Further)導師培訓。回臺持續帶領此課程六輪,並接受凱肯教授的督導,深刻體會到課程轉化的力量。當《正念靜觀繁盛之路》(Mindfulness for Life)問世,我內心深受觸動,明白這正是上述課程的精髓所在。而翻譯此書,是希望能將這份系統性的智慧引進華文世界,讓讀者在修習中尋回內在平靜,重新建立與生命的連結。

‧選字的反思:為何是「靜觀」、「靜修」與「修習」?

在翻譯過程中,關於核心術語的抉擇,我與前輩老師們有著深切共鳴。
1. 關於Mindfulness:為何選擇「靜觀」而非「正念」?
長久以來,Mindfulness多譯為「正念」。雖然「今」在「心」上生動傳達了「活在當下」的原意,但在現代語境下,大眾常將其誤解為「正確的想法」或「正向思考」,以為這是一個改正想法的課程。此外,「正念」一詞帶有的宗教色彩,也常令非佛教徒產生疑慮而卻步。因此,我選擇使用「靜觀」作為主要譯法,它既能對應佛法中「止(samatha)」與「觀(vipassanār)」的精神,且在日常用語中平易近人、淺白達意。
2. 關於Meditation:為何選擇「靜修」而非「冥想」?針對Meditation,我避開了容易引起誤解的「冥想」。在漢語中,「冥」字常讓人聯想到深沈或神祕,可能讓學員誤以為修習是要進入某種境界。為了更清晰地表達靜觀認知療法(MBCT)的精神,我選用「靜修」。希望能傳達出這是一種有意識的、清明的覺察培育過程。
3. 關於Practice:為何選擇「修習」而非「練習」?誠如《禮記.大學》所言:「修身、齊家、治國、平天下」,「修」字植根於個人內在修為的文化傳統。考量靜觀的核心,在於培育不加批判、留心當下的能力,若沿用「練習」,容易讓人誤以為是機械式的操作或演練技巧。而選用「修習」不僅承襲了巴利文原意bhāvanā所代表的「培養」之意,更體現溫柔且慈愛的「心的培養」過程。

‧出版因緣與一份流動的心意

這本書的問世,來自一段溫暖的緣分。我與野人文化主編王梵多次討論出版的可能。她正在學習佛法,在編輯上給予諸多思考、建議與協助,希望這本書可以有更好的呈現品質。
在尋找出版資源的過程中,我的父親因年邁離世。父親一生善良、慷慨、幽默,並對世界充滿好奇。當後事圓滿之後,我決定將他留下的最後一份贈禮用作本書的出版基金。希望讓父親那份溫暖的特質,能以另一種方式延續傳遞。

這本書的翻譯,是我在靜觀道路上的一份微薄心力。誠如古人所云:「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」願這份譯作能成為讀者修習途中,溫和而踏實的陪伴,在覺察之中,照見生命最本質的安詳。若能陪伴人們緩解困擾,進而尋得一條通往身心繁盛(Flourishing)的道路,不僅是本書書名的深意,更是我們追隨前輩導師、實踐靜觀之道的共同心願。

試閱

Chapter 6 How We React to Stress and Difficulties
壓力與困難中如何反應

‧為什麼我們會做不利長遠的事?

兩千五百多年前,佛陀用「兩支箭」的故事來比喻「疼痛」如何轉變為「苦楚」。我們都會遭遇疼痛不適,這是第一支箭,是對觸碰火焰或蜜蜂叮咬等事件自動生成的直接反應。但接著還有第二支箭,也就是我們的抗拒、評判,以及內心的小劇場。第一支箭,比如被灼傷的疼痛,是自動產生的,它無可避免,我們對此無能為力。而第二支箭如何反應,正是在這裡,我們不自覺地為疼痛又添了多一層的苦惱。

為什麼我們明知無益,卻還是會陷入那樣的反應呢?為什麼要朝自己射出第二支箭?理由其實很明顯,我們不想心裡難受,不喜歡難受的感覺;想要開心愉悅,希望事事順心,而且最好能永遠如此。於是,我們讓自己忙個不停、像鴕鳥般把頭埋進沙裡、怨天尤人,或是拚命想要「解決問題」。這些策略往往帶來一種正在努力的錯覺,以為能藉此解決問題,或是為發生的事找個理由。有時這樣做確實能短暫地緩解情緒。但正是因為感覺好些了,導致同樣的循環可能會不斷重演;不知不覺間,這種反應模式變成了習慣,甚至習慣成自然,內化為個性的一部分。

當然,我們在生活中面臨的許多困境,往往真實得令人無奈(疾病、財務危機、失去所愛,以及世界上更廣泛的問題,如不平等、經濟衰退、氣候變遷)。然而,對於這些難題,我們的反應,也就是那第二支箭,決定了我們最終會承受多少的苦惱和苦。值得慶幸的是,你可以開始辨識自己的反應,意識到第二支箭的存在;並且隨著時間推移,明白是否要射出第二支箭,自己可以選擇。

◎練習:用惡性之花辨識反應

如何辨識自己的反應模式?理解心的反應的最佳方式,是運用前面所學,先穩定和集中注意力,然後覺察面對壓力時,身心當下的變化。心理學家開發了名為惡性之花(vicious flower)的工具來協助我們,它顯示在壓力時刻,我們是如何走上熟悉的老路,重複著無益的行為與想法:

步驟一、先定錨在呼吸和身體上。若想深入檢視自己的反應模式,首先讓自己穩定身心,回到當下。
步驟二、回想最近發生的情緒或關係上的難題。那種讓你糾結,讓你感覺「啊,又來了。同樣情況又發生了」的情境。可能是帶點內疚、羞愧、悲傷、憤怒、怨恨或煩躁的情緒。請選擇一件可以掌控、處理的小事,而不是難以承受的打擊;也請相信內在的保護性覺察,知道此刻什麼合適、可行。如果感覺不合適,請聽從內心的聲音,停止練習。一旦選擇好了,回憶一個近期發生的例子。讓心中的畫面更清晰,或像回放影片一樣在心中重溫事情的經過。輕輕微調注意力,仔細留心這個經驗並進入其中,彷彿當下在發生一樣。
步驟三、用四部分模型拆解這個經驗。留意在這個情境下,身體有什麼感覺變化、心情如何、是否有任何衝動或行動的驅力、心中浮現哪些想法或影像。正在拆解自身的經驗,這樣就可以退後一步,更清晰地看見身心的全景。簡短就好,試著用一個詞或短語,描述這個經驗的各個部分。
步驟四、現在問自己:當時自己在做什麼?心裡在想什麼?還有哪些自己明知沒有用,卻還是去做的事呢?當做了這些之後,發生了什麼?後續結果呢?
步驟五、用惡性之花描繪因應痛楚和苦惱的方式。

* * * * * *
惡性之花的生態系

如前所述,儘管「惡性之花」在內在身心開花結果,但追本溯源,它們往往源自外在環境─無論是無止境的貧困、充滿危機的家庭、各種形式的虐待與霸凌,甚至是父母嚴苛的標準、惡劣的職場,或高壓控制的關係。在當年這種環境下,感到無助、恐懼、受傷,或是覺得自己不夠好,都是再正常不過的反應,完全合情合理。也正是在這些時刻,那些強烈的心理
連結與生活準則開始成形。過去的歷史無法改寫,但你毋須在當下繼續重演這段劇本。同樣地,即便沒有過去的創傷,也不代表你現在必須忍受有害的關係或處境。一旦你能辨識出這些反應模式,並將情緒視為警報系統,你就能看清:過去的經歷與當下的處境,是如何深刻地左右著你的經驗、生活準則與價值觀。

* * * * * *
終生辨識並化解反應

困難,本就是生命不可或缺的一部分。如同其他人,你也發展出了一整套各式各樣的應對策略。其中有些確實有益,有些在過去或許曾保護過你;但現在卻成了將你困在問題與不快樂中的枷鎖。可以試著去分辨哪些方式依然管用、哪些已經失效;並學著辨識出那些無益的反應,才不會讓它們主宰你的人生。

這就像是自然的轉化過程,地層壓力能將淤泥淬鍊為石灰岩;地核深處的極致高溫與高壓,甚至能將平凡有機物轉化為璀璨的鑽石。這聽起來或許不可思議,但眼前的困難未必是阻礙,反而可能是成就我們的契機。然而,這從「受壓」到「轉化」的過程,需要耐心、毅力與時間。其中最關鍵的一步,在於「如實觀照事物原貌」並理解其背後的脈絡,一旦能辨識出自己的反應,便有機會去選擇,做出明智的回應。在接下來的幾章中,我們將深入探討如何做到這一點。

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    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9786267880180
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 380
    • 商品規格
    • 25開15*21cm
    • 出版地
    • 台灣
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