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超好懂商業入門人才培育

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內容簡介

觀察訂定目標回顧回饋
下屬培育是有原理可循的!
把握「工作的交付方式」的四大步驟,再加以實踐。
不只可以培育優秀下屬,自己也能夠有所成長!


一條麻里奈任職於美食評比網站,工作能力受到認可,終於升職為夢寐以求的主管職。

銷售成績長居第一的麻里奈認為,
「只要成為主管,就能運用職務權限來完成自己想做的事。」
對員工管理幹勁十足。

然而,過度積極的結果,讓她看起來像是搶了下屬的功勞,
導致最優秀的下屬決定離職,而其餘的下屬都是個性十足的怪咖。

麻里奈失去了作為一名主管的自信而百般苦惱著。
究竟她能不能好好培育下屬,
並重拾自信呢?

本書特色

★透過漫畫逐步了解人才培育的重要性,藉由文字重點解說相關知識,輕鬆學習培育下屬的訣竅。

★除了文字說明外,更運用大量圖表配合實例兩相對照,好懂更好學,新手主管必讀!

作者

中原淳 Nakahara Jun

東京大學大學綜合教育研究中心副教授

1975年出生於北海道旭川市。畢業於東京大學教育學部,大阪大學研究所人文科學研究科,媒體教育開發中心(現:放送大學),美國麻省理工學院訪問學者等,2006年就職至今。以「將大人的學習科學化」為主題,專門研究企業、組織的人才培育及領導能力開發上。專業為經營學習論、人力資源開發論。

著有《職場學習論》、《經營學習論》(皆為東京大學出版會)、《菜鳥主管的成長論》(中公新書La Clef)、《在公司總是左右為難》(與本間浩輔共同著作,光文社新書)、《回饋入門》(PHP商業新書)等多數。

Blog: NAKAHARA-LAB.NET(www.nakahara-lab.net/)
Twitter ID: nakaharajun

目錄

前言

Prologue 培育下屬時「交付工作」的4大步驟

Story 0 主管的工作是什麼?

01    主管是個什麼樣的職位?
主管是「透過他人來完成工作」。
02    成為主管必須面臨的7個挑戰
⒈下屬培育/⒉政治談判/⒊決策/⒋目標咀嚼/⒌活用各種人才/⒍維持心態/⒎身兼數職的平衡
03    菜鳥主管容易碰到瓶頸的項目
04    「工作交付方式」是可以學習的
05    培育下屬時「交付工作」的4大步驟
⒈觀察/⒉訂定目標/⒊回顧/⒋回饋

Part1    觀察

Story 1 管理始於觀察,終於觀察

01    凡事從觀察開始
02    洞察「能力」與「動機」與培育息息相關
觀察重點1:能力/觀察重點2:動機
03    試著在職場觀察下屬
04    具體的觀察方式
面談/向別人打聽(三角驗證)/游泳

Part2    訂定目標(讓目標責任化)

Story 2 只有傳達是不夠的!

01    為什麼訂定目標是必要的?
02    訂定目標的4大步驟
步驟1    確立目標/步驟2 打預防針
步驟3 支援/步驟4 訂定目標
03    反覆訂定目標

Part3    回顧(反響)

Story3 原來我不是孤軍奮戰

01    為什麼「回顧」是必要的?
02    在「回顧」的時候要詢問What?     So what? Now what?
03    用詢問的方式催促「回顧」的訣竅
04    將「回顧」深植日常生活,變成一種習慣

Part4    回饋

Story4 大魔王角色登場!?

01    回饋很困難嗎?
02    回饋的流程
【事前】……蒐集情報:SBI的情報蒐集/【回饋】/【事後】……追蹤
03    回饋實踐篇
回饋要在什麼時候進行?要進行到什麼程度?/在腦海裡預演一次/記錄回饋內容/面對來自回饋的壓力/就算這樣還是覺得回饋很困難的話……
04    各種類型的回饋案例
「自視甚高型」下屬/「沉默寡言的地藏菩薩型」下屬/「不願挑戰的旁觀者型」下屬/「經驗豐富的年長型」下屬

Epilogue    慶幸自己成為了主管

序/導讀

前言

「升任主管卻不知道怎麼培育下屬。」
「不知道怎麼把工作交代給下屬們。」

第一次擁有下屬的時候,每個人都會有這樣的煩惱。無論是管理數十人的經理,還是只有幾個人的小組,甚至是只有一個比自己小一歲的下屬,「和人有關的煩惱」總是有許多共同點。

看見我這麼說,或許有些人會認為:

「沒那回事,我的公司有點特殊,別家的做法在我們這裡不適用啦。」
「我隸屬的部門都是一些特殊的人才,普通的方法或案例都派不上用場的啦。」

不過,對我這樣一年見過數百名管理階層的主管的人來說,「和人有關的煩惱」都很「相似」。當然,也有特殊的情況。但我認為「人因為他人而感到頭疼的部分」其實是沒有太大的差異的。

一般而言,所謂的「擁有下屬」,是要將工作形式由「自己工作,自己拿出成果。」轉變成「透過他人來完成工作。」這幾乎是「從零開始」的工作內容,轉變程度大到說是「脫胎換骨」也不為過。

縱使面臨如此大的變化,絕大部分的人都在沒有受過正統的「下屬培訓」教育的情況下,被迫臨時提槍上陣。甚至有些人依據自己的經驗,認為「下屬在現場就會自然有所成長」或是「工作本來就是邊做邊學」。

然而,實際上「透過他人來完成工作。」不能用一般的方式處理,畢竟讓他人依照自己的想法行動並不是那麼容易。因為「他人」不是自己,自己和他人也有所不同,所以要「差遣」或「培育」作為下屬的他人是需要一點「技巧」的。

正因為有許多人對於「培育下屬」感到頭疼,所以才有需多學者針對這個領域進行研究,而研究結果顯示「培育下屬」有固定的做法和原理。當然,情況會因為對象和環境而有所差異,所以需要配合現場狀況進行調整。只要了解這個原理,就知道該從哪方面下手。

本書將介紹培育下屬「工作交付方式」的四個步驟,可以透過漫畫來學習交代工作時的技巧。

培育下屬雖然不是一件容易的事,但原理本身並不難理解。只要有心想讓下屬有所成長,想要打造一支朝氣蓬勃的團隊,我認為沒有克服不了的難題。而且,培育下屬的過程也會讓身為主管職的自己有所成長。

讀者們可以跟隨著本書的主角麻里奈的腳步學習「培育下屬」,打造一支幹勁十足又能拿出成果來的團隊吧。

本書獻給所有未來的領導者、明日的主管們。


中原淳

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789864756087
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 232
    • 商品規格
    • 21*14.7
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
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