Ｘ檔案：教學檔案、學習檔案
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內容簡介
本書旨在探討教學、學習、評量、學習歷程檔案等領域，適合各級學校教師教學、學習及輔導學生參考，以及各級學校學生建立學習歷程檔案，作為學習成長、申請入學、推薦甄試、進修申請等使用；更可作為教師甄試、謀職就業、追求自我成長與發展等紀錄。
全書共分四篇十二章，第一篇為教學篇，包含革新（第一章），學習（第二章），課程（第三章）；第二篇為評量篇，包含教學評量（第四章）、多元評量（第五章）、檔案評量（第六章）等；第三篇為檔案篇，包含學習檔案（第七章）、教學檔案（第八章）、學習檔案建立（第九章）；第四篇為實踐篇，包含讀書與進修計畫（第十章）、自傳與推薦信(第十一章）、學習檔案製作（第十二章）；實習檔案的建立，是教學、學習、工作、生活等的重點，透過檔案建立，方能分享教學與學習經驗、成果，累積教學與學習智慧與成果，進而有效吸收、應用、以達成提昇教學品質與學習成效理想鵠的。
全書共分四篇十二章，第一篇為教學篇，包含革新（第一章），學習（第二章），課程（第三章）；第二篇為評量篇，包含教學評量（第四章）、多元評量（第五章）、檔案評量（第六章）等；第三篇為檔案篇，包含學習檔案（第七章）、教學檔案（第八章）、學習檔案建立（第九章）；第四篇為實踐篇，包含讀書與進修計畫（第十章）、自傳與推薦信(第十一章）、學習檔案製作（第十二章）；實習檔案的建立，是教學、學習、工作、生活等的重點，透過檔案建立，方能分享教學與學習經驗、成果，累積教學與學習智慧與成果，進而有效吸收、應用、以達成提昇教學品質與學習成效理想鵠的。
目錄
序
第一篇 教學篇
第一章 教育革新
第二章 學 習
第三章 課 程
第二篇 評量篇
第四章 教學評量
第五章 多元評量
第六章 檔案評量
第三篇 檔案篇
第七章 學習檔案
第八章 教學檔案
第九章 學習檔案建立
第四篇 實踐篇
第十章 讀書與進修計畫
第十一章 自傳與推薦信
第十二章 檔案製作
第一篇 教學篇
第一章 教育革新
第二章 學 習
第三章 課 程
第二篇 評量篇
第四章 教學評量
第五章 多元評量
第六章 檔案評量
第三篇 檔案篇
第七章 學習檔案
第八章 教學檔案
第九章 學習檔案建立
第四篇 實踐篇
第十章 讀書與進修計畫
第十一章 自傳與推薦信
第十二章 檔案製作
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