國小每日資優數學（一年級上學期）
活動訊息
內容簡介
一年級上學期
「數學是生動有趣的」，它和日常生活息息相關，在學科上的應用，決定經濟建設，現代科技的基礎與發展，所以要把數學習好，需從小培養孩子對數學有興趣及嚴密的邏輯思考能力。
「數學」概念的形成，年齡越小者，越需要實物操作，尤其是教育改革的工作持續在推動著，學者專家對於數學科提出「數學建構式教學」的理念，符合孩子心理和生理的發展。
因此孩子心理和生理的發展。因此，家長對數學建構式的教學，應了解和配合，除了透過實物操作和生活有關的實例，以及孩子理解的數學語言來表達和溝通之外，進而啟發思考推理能力和解決問題，將實物轉換成抽象的概念。
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