專題製作《車輛篇》－修訂版（第三版）
活動訊息
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內容簡介
1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。
2.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。
3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論與實務技巧，發揮特色及精神。
4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。
5.提供專題網資源平台，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。
6.本專題製作ㄧ書，內容符合現今潮流的議題，並激發同學們在動力機械領域外仍可發展出其他的興趣，繼續在這塊領域發光發熱。
7.本專題製作強調理論與實務的結合，重視團隊合作，整合所學之各項訓練，該科專業之總體學習成果的表現，其重要性不言而喻。
8.鼓勵動力機械領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。
9.本專題製作宗旨為實務配合理論呈現，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。
10.激發動力機械領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國動力機械領域專題製作師生交流平台，並鼓勵學生未來投入動力機械相關領域之研究。
目錄
第一篇 專題通論與專題格式篇
第1章 專題通論
1-1 專題製作的意義
1-2 專題製作的目的
1-3 專題製作流程
學後評量
第2章 主題選定與計畫書的擬定
2-1 成員選擇與主題選定原則
2-2 資料蒐集
2-2-1 蒐集管道
2-2-2 搜尋技巧
2-3 專題計畫書架構
2-4 撰寫專題計畫書
2-4-1 專題製作基本資料
2-4-2 團隊成員個人資料
2-4-3 設備清單
2-4-4 材料清單
2-4-5 專題製作背景及目的
2-4-6 專題製作方法、步驟與進度
2-4-7 預期成果
學後評量
第3章 專題製作歷程
3-1 研究方法
3-2 進度掌握
3-2-1 教師的進度規劃
3-2-2 學生的進度掌握
3-2-3 教師的進度追蹤
3-3 專題實施注意事項
3-4 專題歷程檔案
3-4-1 歷程檔案概述
3-4-2 歷程檔案的管理
學後評量
第4章 專題製作報告格式
4-1 格式說明
4-2 撰寫專題報告
4-2-1 封面／標題頁
4-2-2 中／英文摘要
4-2-3 目錄（含圖／表目錄）
4-2-4 第1章 前言（概論／緒論）
4-2-5 第2章 理論探討
4-2-6 第3章 專題設計
4-2-7 第4章 專題成果（模擬或實驗成果）
4-2-8 第5章 結論與建議
4-2-9 參考文獻
4-2-10 附 錄
學後評量
第5章 專題成果呈現
5-1 書面方式呈現
5-1-1 團隊方式的編輯法
5-1-2 格式設定的流程及建議
5-2 網頁方式呈現
5-2-1 認識網頁編輯軟體
5-2-2 編輯建議
5-3 簡報／口頭方式報告
5-3-1 簡報成功的關鍵
5-3-2 建立簡報架構
5-3-3 建立簡報環境
5-3-4 演練（口頭報告的技巧）
5-3-5 檢討改善
學後評量
第6章 專題評量與發表
6-1 專題評量
6-1-1 專題評量與實作評量
6-1-2 專題評量方法
6-2 專題延伸
配送方式
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