教育實習新論
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內容簡介
教育實習是引導師資生成為稱職教師的關鍵。為使教育實習課程的安排和進行能具有廣度和深度,真正發揮從理論到實務的引導功能,本書主編邀請學有專精的多位教授,針對教育實習應包含的主題各就專長分別撰述。本書共有十二章,涵蓋教師工作的各個層面。
本書與主編先前出版的「教育實習」一書,不同之處主要有二: 1.納入最新的教育措施和法令,2.內容涵蓋國中部分,不以國小為限。
目錄
第一章 教育實習的基本認識(謝寶梅)
第二章 教師角色與職涯發展(江志正)
第三章 國民中小學九年一貫課程(顏佩如)
第四章 教學計畫與教案編寫(任慶儀)
第五章 教學技巧之應用(呂錘卿)
第六章 教學評量(楊銀興)
第七章 班級事務的處理(陳慧芬)
第八章 班級秩序管理(賴清標)
第九章 親師溝通與合作(曾榮華)
第十章 適應欠佳學生的輔導 (魏麗敏)
第十一章 學校行政實務(侯世昌、溫子欣)
第十二章 教師壓力與身心健康(游自達)
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