兒童發展與輔導
活動訊息
第48次中小學生讀物選介
內容簡介
提供教育輔導的要點
本書的主要目的在提供父母親或幼教（保）人員有關兒童在動作、智力、語言、繪畫、遊戲等方面發展的概況，並提供教養與輔導方法，以期能幫助各發展階段的兒童獲得更適切的教育或引導。
本書的主要特色在於運用發展表格呈現出一至六歲兒童在身體動作、認知與情意等各方面的主要發展重點，使讀者能一目了然，確切掌握各階段兒發展概況。
本書另闢章節詳加解釋與補充發展表格內容，並針對各階段兒童的發展特質提供教育輔導要點，以協助父母親、保育人員與教師更能掌握兒童發展的關鍵期，並施予適切的教育與輔導，而成為更有效能的兒童教育者。
作者簡介
◎吳美姝
美國維吉尼亞大學特殊教育博士
正修技術學院幼兒保育科助理教授
◎陳英進
美國維吉尼亞大學特殊教育博士
樹德技術學院幼兒保保育系主任
目錄
序言
第一篇 幼兒身體動作的發展與輔導
第二篇 幼兒認知的發展與輔導
第三篇 幼兒情意的發展與輔導
參考文獻
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詳細資料
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- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
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- ISBN
- 9789571120386
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 217
- 商品規格
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- 出版地
- 適讀年齡
- 全齡適讀
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- 注音
- 級別
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