小天使遊人間
活動訊息
內容簡介
解決孩子作文能力低落的問題,
提供「作文班」有系統的作文教材。
孩子初進小學,是語文的啟蒙階段,打好作文的基礎是很重要的事。本系列教材以童話故事的方式,經由小天使的眼光,引導學童進入語文的世界,文句親切平實,舉例活潑,以細窺或俯瞰各種角度,貼近現代兒童生活經驗,平衡一般學童喜愛影像勝於文字的學習環境。針對國小學童,進行階段式寫作訓練。從口語表達能力培養開始,認識詞彙特性、句型構造,注重觀察能力的養成,再進一步鍛鍊完整敘事組織能力,強化思考邏輯,並分述文體(記敘、抒情、論說)及文類(詩歌、散文)等不同創作形式,架構嚴謹、脈絡清晰,提供整體一貫的語文基礎課程。
本冊為初階A,適合小學一到三年級剛學作文的小朋友,從認識文字、運用詞彙是說話作為學習作文的起步,引導剛學語文的小朋友,在「童話閱讀」與「文字遊戲」的趣味中,多了解字詞的意思和變化。
語文名師的推薦
這套作文教材,著重「在生活中學習」的原則,把觀察力、思考力和想像力的培養,跟生活密切的結合在一起。培養好了這樣的基本潛力,再循序漸進的學習作文的方法和技巧;研發者曾春的創意,為這套教材帶來了新精神。——推薦者:林良先生(曾任國語日報董事長?知名作家?兒童文學界領航者。)
語文能力日漸低落,成為各界共同的話題。如今,當局亦擬以相關措施補救之。於是乎關心語文者,皆紛紛投入這場語文重建的工作;而曾春先生即是其中之一。
曾春先生是個教育者、語文研究者,也是個文學創作者。他企圖寫出有「文字價值」的教材,而不是作文知識的陳述書。我相信這套書會是學習作文技巧的好教材,也是值得欣賞的文學作品。會使學作文成為一件有樂趣的事,是以我願意推薦之。——推薦者:林文寶先生(現任台東師院兒研所所長?知名評論家?推動兒童文學的導師。)
在現實語文學習環境與網路交錯的影響下,這套作文教材是打通孩子學習語文脈絡的好教材。作者以從事語文教育和創作經驗,從培養孩子觀察、思考、想像各種方法,傳述自己寫作上的寶貴經驗。最值得稱道的是,這套書不僅是學習語文的書,也是兼顧道德情操與人文素養的書,這也是學習國語文的理想目標。——推薦者:馬景賢先生(曾任中華民國兒童學會理事長?知名作家?兒童文學界的尊師。)
這套作文教材可以當文學書來閱讀,更可貴的是它還能培養孩子正確的生活態度和積極的人生觀念,研發者曾春不僅對語文有精湛的研究,而且也是一位具有善念和愛心的心靈導師,值得重視語文教育和人文素養的師長們參考。——推薦者:林山太先生(現任台北縣光仁中學校長?是師生與社會人士敬仰的教育家。)
提供「作文班」有系統的作文教材。
孩子初進小學,是語文的啟蒙階段,打好作文的基礎是很重要的事。本系列教材以童話故事的方式,經由小天使的眼光,引導學童進入語文的世界,文句親切平實,舉例活潑,以細窺或俯瞰各種角度,貼近現代兒童生活經驗,平衡一般學童喜愛影像勝於文字的學習環境。針對國小學童,進行階段式寫作訓練。從口語表達能力培養開始,認識詞彙特性、句型構造,注重觀察能力的養成,再進一步鍛鍊完整敘事組織能力,強化思考邏輯,並分述文體(記敘、抒情、論說)及文類(詩歌、散文)等不同創作形式,架構嚴謹、脈絡清晰,提供整體一貫的語文基礎課程。
本冊為初階A,適合小學一到三年級剛學作文的小朋友,從認識文字、運用詞彙是說話作為學習作文的起步,引導剛學語文的小朋友,在「童話閱讀」與「文字遊戲」的趣味中,多了解字詞的意思和變化。
語文名師的推薦
這套作文教材,著重「在生活中學習」的原則,把觀察力、思考力和想像力的培養,跟生活密切的結合在一起。培養好了這樣的基本潛力,再循序漸進的學習作文的方法和技巧;研發者曾春的創意,為這套教材帶來了新精神。——推薦者:林良先生(曾任國語日報董事長?知名作家?兒童文學界領航者。)
語文能力日漸低落,成為各界共同的話題。如今,當局亦擬以相關措施補救之。於是乎關心語文者,皆紛紛投入這場語文重建的工作;而曾春先生即是其中之一。
曾春先生是個教育者、語文研究者,也是個文學創作者。他企圖寫出有「文字價值」的教材,而不是作文知識的陳述書。我相信這套書會是學習作文技巧的好教材,也是值得欣賞的文學作品。會使學作文成為一件有樂趣的事,是以我願意推薦之。——推薦者:林文寶先生(現任台東師院兒研所所長?知名評論家?推動兒童文學的導師。)
在現實語文學習環境與網路交錯的影響下,這套作文教材是打通孩子學習語文脈絡的好教材。作者以從事語文教育和創作經驗,從培養孩子觀察、思考、想像各種方法,傳述自己寫作上的寶貴經驗。最值得稱道的是,這套書不僅是學習語文的書,也是兼顧道德情操與人文素養的書,這也是學習國語文的理想目標。——推薦者:馬景賢先生(曾任中華民國兒童學會理事長?知名作家?兒童文學界的尊師。)
這套作文教材可以當文學書來閱讀,更可貴的是它還能培養孩子正確的生活態度和積極的人生觀念,研發者曾春不僅對語文有精湛的研究,而且也是一位具有善念和愛心的心靈導師,值得重視語文教育和人文素養的師長們參考。——推薦者:林山太先生(現任台北縣光仁中學校長?是師生與社會人士敬仰的教育家。)
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