東方好作文：50本文學名著引導寫作
活動訊息
內容簡介
多讀、多寫、多思考、多討論！
近年來，教育部呼籲學校要致力提升小學生的閱讀和寫作能力，以「深耕閱讀」和「靈活寫作」作為提升國語文指標的基石，「閱讀」和「寫作」成為學校教學重點，因此有了從閱讀名著延伸至寫作的構想，開始著手編製結合「閱讀」＋「思考」＋「寫作」＋「朗讀」的語文學習書系。
《東方好作文──50本文學名著引導寫作文》的內容豐富，編輯體例活潑，集結了十二位學校老師及兒童文學作家，精心挑選出五十本膾炙人口的世界名著，以小學生的認知能力為基礎，再創精鍊的文章。
特色簡述：
一．閱讀和寫作兼顧
二．五十篇精采作文範例
三．訓練正面思考培養良好品德
四．語文練習體例豐富多元化
五．搭配鏗鏘有力的文章朗讀
近年來，教育部呼籲學校要致力提升小學生的閱讀和寫作能力，以「深耕閱讀」和「靈活寫作」作為提升國語文指標的基石，「閱讀」和「寫作」成為學校教學重點，因此有了從閱讀名著延伸至寫作的構想，開始著手編製結合「閱讀」＋「思考」＋「寫作」＋「朗讀」的語文學習書系。
《東方好作文──50本文學名著引導寫作文》的內容豐富，編輯體例活潑，集結了十二位學校老師及兒童文學作家，精心挑選出五十本膾炙人口的世界名著，以小學生的認知能力為基礎，再創精鍊的文章。
特色簡述：
一．閱讀和寫作兼顧
二．五十篇精采作文範例
三．訓練正面思考培養良好品德
四．語文練習體例豐富多元化
五．搭配鏗鏘有力的文章朗讀
目錄
一 畫
一件生日禮物／安妮的日記／陳蓁蓁
一則新聞事件的啟示／湯姆淑淑的小屋／彭筠蓁
二 畫
人類因為冒險而偉大／魯賓遜漂流記／施教麟
三 畫
凡事想到別人／格列佛遊記／施教麟
小心成功帶來的陷阱／木馬屠城記／曾家麒
四 畫
反省自己，寬恕別人／悲慘世界／周願同
天使不在天堂／科學怪人／胡瑾瑜
心寬路更寬／白鯨記／藍淑珠
五 畫
令我印象深刻的一個人／鐘樓怪人／陳蓁蓁
失去與擁有／青鳥／藍淑珠
打造自己／歌劇魅影／陳蓁蓁
永不放棄／海倫凱勒傳／彭筠蓁
用想像的彩筆讓生活發光／愛麗絲夢遊奇境／陳怡嘉
用愛填補生命的缺口／咆哮山莊／胡瑾瑜
用愛演奏生命的樂章／約翰．克利斯朵夫／胡瑾瑜
六 畫
在挫折中激發潛能／野性的呼喚／藍淑珠
好人有好報是件幸福的事／杜立德醫生／曾家麒
如果有人打了你的左臉／王子復仇記／曾家麒
成為別人心目中的小天使／小天使海蒂／陳怡嘉
有你真好／孤雛淚／鄒依霖
七 畫
伸出友誼的雙手／祕密花園／陳蓁蓁
別灰心，前面一定有路／航向光明／陳蓁蓁
我有一個夢／金銀島／鄒依霖
我的好朋友／綠屋的安妮／陳蓁蓁
我的為難事／湯姆歷險記／施教麟
我的夢想／木偶奇遇記／呂淑敏
我負責，我快樂／小王子／呂淑敏
我最喜歡的玩具／希蒂一百歲／陳蓁蓁
改 變／動物農莊／周願同
八 畫
迎著命運的風飛翔／苦兒流浪記／胡瑾瑜
雨後的彩虹／簡愛／陳玉芳
九 畫
勇氣是成功的燃料／天方夜譚曾家麒
春陽下的綻放／愛的教育／胡瑾瑜
為自己掌舵／老人與海／鄒依霖
十 畫
拿出勇氣，不要害怕／孤女努力記／陳蓁蓁
真正的朋友／柳林中的風聲／藍淑珠
真正的富足／小公主／彭筠蓁
十一畫
做回真實快樂的自己／乞丐王子／彭筠蓁
堅毅勇敢的生命鬥士／靈犬萊西／陳怡嘉
第一印象／唐吉軻德／施教麟
規則與自由／叢林奇談／曾家麒
造就更好的自我／小婦人／陳玉芳
十二畫
最有價值的東西／所羅門國的寶藏／周願同
黑暗逆境中的燦爛陽光／羅密歐與茱麗葉／陳怡嘉
十三畫
路邊的一朵小雛菊／綠屋的安妮／陳蓁蓁
十五畫
談擇友／傲慢與偏見／鄒依霖
十六畫
選 擇／鹿苑長春／周願同
錢不是萬能／環遊世界８０天／施教麟
二十四畫
讓「家」成為永遠的後盾／鐵面人／周願同
讓人生的汽球飛揚起來／長腿叔叔／陳蓁蓁
一件生日禮物／安妮的日記／陳蓁蓁
一則新聞事件的啟示／湯姆淑淑的小屋／彭筠蓁
二 畫
人類因為冒險而偉大／魯賓遜漂流記／施教麟
三 畫
凡事想到別人／格列佛遊記／施教麟
小心成功帶來的陷阱／木馬屠城記／曾家麒
四 畫
反省自己，寬恕別人／悲慘世界／周願同
天使不在天堂／科學怪人／胡瑾瑜
心寬路更寬／白鯨記／藍淑珠
五 畫
令我印象深刻的一個人／鐘樓怪人／陳蓁蓁
失去與擁有／青鳥／藍淑珠
打造自己／歌劇魅影／陳蓁蓁
永不放棄／海倫凱勒傳／彭筠蓁
用想像的彩筆讓生活發光／愛麗絲夢遊奇境／陳怡嘉
用愛填補生命的缺口／咆哮山莊／胡瑾瑜
用愛演奏生命的樂章／約翰．克利斯朵夫／胡瑾瑜
六 畫
在挫折中激發潛能／野性的呼喚／藍淑珠
好人有好報是件幸福的事／杜立德醫生／曾家麒
如果有人打了你的左臉／王子復仇記／曾家麒
成為別人心目中的小天使／小天使海蒂／陳怡嘉
有你真好／孤雛淚／鄒依霖
七 畫
伸出友誼的雙手／祕密花園／陳蓁蓁
別灰心，前面一定有路／航向光明／陳蓁蓁
我有一個夢／金銀島／鄒依霖
我的好朋友／綠屋的安妮／陳蓁蓁
我的為難事／湯姆歷險記／施教麟
我的夢想／木偶奇遇記／呂淑敏
我負責，我快樂／小王子／呂淑敏
我最喜歡的玩具／希蒂一百歲／陳蓁蓁
改 變／動物農莊／周願同
八 畫
迎著命運的風飛翔／苦兒流浪記／胡瑾瑜
雨後的彩虹／簡愛／陳玉芳
九 畫
勇氣是成功的燃料／天方夜譚曾家麒
春陽下的綻放／愛的教育／胡瑾瑜
為自己掌舵／老人與海／鄒依霖
十 畫
拿出勇氣，不要害怕／孤女努力記／陳蓁蓁
真正的朋友／柳林中的風聲／藍淑珠
真正的富足／小公主／彭筠蓁
十一畫
做回真實快樂的自己／乞丐王子／彭筠蓁
堅毅勇敢的生命鬥士／靈犬萊西／陳怡嘉
第一印象／唐吉軻德／施教麟
規則與自由／叢林奇談／曾家麒
造就更好的自我／小婦人／陳玉芳
十二畫
最有價值的東西／所羅門國的寶藏／周願同
黑暗逆境中的燦爛陽光／羅密歐與茱麗葉／陳怡嘉
十三畫
路邊的一朵小雛菊／綠屋的安妮／陳蓁蓁
十五畫
談擇友／傲慢與偏見／鄒依霖
十六畫
選 擇／鹿苑長春／周願同
錢不是萬能／環遊世界８０天／施教麟
二十四畫
讓「家」成為永遠的後盾／鐵面人／周願同
讓人生的汽球飛揚起來／長腿叔叔／陳蓁蓁
試閱
內容豐富，編輯體例活潑，集結了十一位學校老師及資深文字工作者，精心挑選出五十本膾炙人口的世界名著，以小學生的認知能力為基礎，再創精鍊的文章。
一．閱讀和寫作兼顧──精選出五十本小學生耳熟能詳的世界名著，例如：《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《小婦人》、《愛的教育》、《杜立德醫生》、《長腿叔叔》等等，以每篇名著的主旨來命作文題目。小學生除了可以了解每本名著的大綱外，亦能藉由作文範例，學習摹寫，加強作文能力。
二．五十篇精采作文範例──有記敘文、抒情文、論說文、應用文，協助小學生認識各種文體，磨練寫作能力。
三．訓練正面思考培養品德──「我的想法」單元是從作文範例中，設計了100道題目，每道題目都考量到是否適合小學生成長經驗、思考能力、品德培養、解決問題能力訓練等等，讓小學生表達自己的心聲和想法。這些題目與小學生的日常生活、學習環境、與人相處等等息息相關，內容包括：
（一）協助小學生認識自己、肯定自己
（二）認識什麼才是良好的品德
（三）培養關懷別人的慈悲心
（四）培養不畏懼挫折的勇氣
（五）培養積極、樂觀的人生態度
（六）培養寬大的胸懷，不要心存偏見
（七）懂得尊敬別人
（八）如何選擇朋友
（九）訓練自己獨立思考的能力
（十）引導小學生如何作正確的判斷
四．「語文摩天輪」豐富多元化──此單元名稱是藉著坐在「摩天輪」上，經由不斷轉動，可觀覽美麗景色，取其學子可從這個單元中豐富、活潑的語文題型，來提升國語文能力，從認識、了解，逐漸喜歡國語文，猶如坐在摩天輪上，樂趣十足。「語文摩天輪」共涵蓋十個單元，包括：
1.字音叮嚀：加強文章中容易讀錯的注音。
2.字形叮嚀：加強文章中容易寫錯的國字。
3.認識詞語：挑選出文章中不容易了解的詞語、成語，加以解釋。
4.造句練習：以文章中的句子為題，訓練小學生的造句能力。
5.照樣造句：協助小學生從仿作中，也能如法炮製，寫出漂亮的句子。
6.詞語替換：進一步加深相似詞的認識，以擴大國語文的視野。
7.長句變短練習：從刪減冗句的訓練中，加強精簡文句的能力。
8.句子增長練習：從增加短句的訓練中，加強豐富文句的能力。
9.修辭技巧：學習簡單的修辭，增加寫作技巧。
10.名言佳句：熟悉名言佳句，以豐富國語文能力，和作為激勵自我的座右銘。
五．搭配鏗鏘有力的朗讀──為培養小學生專注傾聽習慣，本書特規畫文章朗讀，共七篇，以MP3格式呈現，期藉由老師的朗讀和學子的傾聽中，培養孩子寬厚（例：心寬路更寬）、感恩的心（例：有你真好），以及建立正確的價值觀（例：真正的富足）和想像力的訓練（例：用想像的彩筆生活發光），並且能在成長歲月中，有面對挫折（例：迎著命運的風飛翔）、不畏艱難的勇氣（例：勇氣是成功的燃料），和冒險犯難的精神（例：人類因為冒險而偉大）。
一．閱讀和寫作兼顧──精選出五十本小學生耳熟能詳的世界名著，例如：《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《小婦人》、《愛的教育》、《杜立德醫生》、《長腿叔叔》等等，以每篇名著的主旨來命作文題目。小學生除了可以了解每本名著的大綱外，亦能藉由作文範例，學習摹寫，加強作文能力。
二．五十篇精采作文範例──有記敘文、抒情文、論說文、應用文，協助小學生認識各種文體，磨練寫作能力。
三．訓練正面思考培養品德──「我的想法」單元是從作文範例中，設計了100道題目，每道題目都考量到是否適合小學生成長經驗、思考能力、品德培養、解決問題能力訓練等等，讓小學生表達自己的心聲和想法。這些題目與小學生的日常生活、學習環境、與人相處等等息息相關，內容包括：
（一）協助小學生認識自己、肯定自己
（二）認識什麼才是良好的品德
（三）培養關懷別人的慈悲心
（四）培養不畏懼挫折的勇氣
（五）培養積極、樂觀的人生態度
（六）培養寬大的胸懷，不要心存偏見
（七）懂得尊敬別人
（八）如何選擇朋友
（九）訓練自己獨立思考的能力
（十）引導小學生如何作正確的判斷
四．「語文摩天輪」豐富多元化──此單元名稱是藉著坐在「摩天輪」上，經由不斷轉動，可觀覽美麗景色，取其學子可從這個單元中豐富、活潑的語文題型，來提升國語文能力，從認識、了解，逐漸喜歡國語文，猶如坐在摩天輪上，樂趣十足。「語文摩天輪」共涵蓋十個單元，包括：
1.字音叮嚀：加強文章中容易讀錯的注音。
2.字形叮嚀：加強文章中容易寫錯的國字。
3.認識詞語：挑選出文章中不容易了解的詞語、成語，加以解釋。
4.造句練習：以文章中的句子為題，訓練小學生的造句能力。
5.照樣造句：協助小學生從仿作中，也能如法炮製，寫出漂亮的句子。
6.詞語替換：進一步加深相似詞的認識，以擴大國語文的視野。
7.長句變短練習：從刪減冗句的訓練中，加強精簡文句的能力。
8.句子增長練習：從增加短句的訓練中，加強豐富文句的能力。
9.修辭技巧：學習簡單的修辭，增加寫作技巧。
10.名言佳句：熟悉名言佳句，以豐富國語文能力，和作為激勵自我的座右銘。
五．搭配鏗鏘有力的朗讀──為培養小學生專注傾聽習慣，本書特規畫文章朗讀，共七篇，以MP3格式呈現，期藉由老師的朗讀和學子的傾聽中，培養孩子寬厚（例：心寬路更寬）、感恩的心（例：有你真好），以及建立正確的價值觀（例：真正的富足）和想像力的訓練（例：用想像的彩筆生活發光），並且能在成長歲月中，有面對挫折（例：迎著命運的風飛翔）、不畏艱難的勇氣（例：勇氣是成功的燃料），和冒險犯難的精神（例：人類因為冒險而偉大）。
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