玩轉科普腦:科學實驗x闖關遊戲x陶藝創作,探索體驗28招,培養STEAM未來力
內容簡介
	面臨科技大爆發、一變再變的世界,
	唯有STEAM全人素養,
	才能在AI世代不被AI取代!
	
	【科學實驗】激盪科普腦,思考力爆發
	【闖關遊戲】不畏懼挑戰,自信心爆棚
	【陶藝創作】手腦並用,美感創新兼具
	
	
	
	還在找孩子具備的特質與優點嗎?
	還在擔心孩子不夠自信、沒有獲得肯定嗎?
	還在煩惱孩子缺乏問題解決的能力嗎?
	還在思考如何提升孩子的挫折忍受力嗎?…
	
	有時候,孩子只是缺乏表現的機會,
	位置放對了,每一個人都能所享無敵!
	
	幼兒科學教育專家總策畫,第一線教學現場教師聯合著作,
	累積多年以來實務教學經驗,設計3系列遊戲與活動,
	創造學習契機,還能玩出競爭力、培養STEAM全人素養!
	
	桃裡陶器/藝術想像與創作
	無限創意就此爆發,捏塑的是興趣與夢想
	
	樂在其中/感覺統合探險
	透過動作執行建立自信,提升專注力,強化學習效果
	
	絲如湧泉/科學思考遊戲
	體驗科學現象的有趣,培養問題解決力與挫折忍受力
名人推薦
	【專文推薦】
	張旭愷(兒童職能治療師)
	陳宜男(兒童職能治療師)
	陳素月(幼兒教育專題講師)
	許翠瑞(幼兒發展專家)
	趙季薇(嘉北國小校長)
	
	【玩很大推薦】
	楊淑朱(幼教遊戲設計專家)
	盧美貴(亞洲大學幼教系教授)
	許永和(竹崎文藝基金會董事長)
	賴建源(推動科技教育、東吳高職校長)
	賴旭星(東吳高職創辦人)
	蘇明宏(吳鳳大學前校長
目錄
	PART1 『桃』裡陶器
	(一)手捏成型:河裡的大嘴魚
	(二)泥條成型:女巫的香精燈
	(三)泥板成型:夜晚的貓頭鷹
	(四)拉坯成型:翡翠城堡的馬克杯
	(五)綜合成型:可怕的怪獸
	
	PART2 『樂』在其中
	(一)通關密語『SAFE』:遊戲活動設計注意事項
	(二)準備好要出發囉:遊戲活動前的暖身
	(三)膽小獅子闖通關:遊戲活動設計與實施
	1.天旋地轉歷險記
	2.奇異草原歷險記
	3.魔幻森林歷險記
	4.翡翠城堡歷險記
	5.勇氣大挑戰
	(四)桃樂絲智多星:勇氣遊戲在家輕鬆玩
	
	PART3 『絲』如湧泉
	1.可怕的龍捲風(一飛沖天)
	2.龐大的空氣壓力(力拔山河)
	3.壓扁壞女巫(紙蜻蜓) 
	4.美麗的奇異世界(膠彩畫)
	5.女巫的祝福(彩鹽祈福瓶) 
	6.豐盛的晚餐(古早味膨糖)
	7.稻草人的秘密(聚光取火) 
	8.稻草人與小鳥(平衡鳥)
	9.動彈不得的錫樵夫(雪花球) 
	10.膽小的獅子(吸水毛毛蟲)
	11.同舟共濟(前進小舟) 
	12.罌粟花田(自製香水)
	13.田鼠皇后的報恩(口笛) 
	14.翡翠城堡(彩色望遠鏡)
	15.奧茲大王的真面目(無字天書) 
	16.怕水的壞女巫(自製濾水器)
	17.奧茲大王,再見了(茶包天燈) 
	18.終於回家了(投籃機)
	
	後記
序/導讀
	【推薦序1】
	引起動機,孩子自然學得快、學得好
	
	沒想到「綠野仙蹤」這個故事裡包含著那麼多的遊戲,可以引導孩子接觸陶土的創作,培養專注與創造力,不僅精細動作訓練到了,連視覺空間感也建立了,這可以幫助孩子觀察力的提升!
	經由故事中的精采旅程,可以讓孩子願意參與闖關遊戲,而遊戲本身就是很好的感覺統合活動,因為孩子會喜歡玩,所以才能夠真正地「統合」!一般的感覺統合活動總是單調地盪鞦韆、走平衡木、跳躍等,但是將故事因子加入,孩子不再覺得無聊,甚至遇到挫折時更願意繼續挑戰,這可以幫助孩子提升自信與勇氣!
	當孩子玩過陶土、闖過關卡、做完實驗,不僅能力提升了,對故事情節將會記得更牢固,誰說熟悉故事的方法是一直聽呢?我們可以一邊玩一邊認識故事呢!真是「好好玩」的一本書!
	──張旭愷(兒童職能治療師)
	
	 
	
	【推薦序2】
	給孩子最棒的三樣禮物
	
	關於孩子的成長,說再多的理論都比不上一次真正的遊戲。
	很開心看到優秀的兒童發展師編寫出這本精彩的書。不在理論上大做文章嚇唬家長,而是真正從「發展」的角度來與家長分享引導孩子的方法,親自動手才能體會其中的樂趣。
	給孩子買再多再昂貴的禮物,都未必能讓孩子愛上學習。而讓孩子透過雙手,用心感受與創作,在遊戲中培養挑戰困難的勇氣,學習運用智慧解決問題,孩子就會一輩子愛上學習。「心、勇氣與智慧」才是我們能給孩子最棒的三樣禮物。
	──許翠瑞(幼兒發展專家)
	
	 
	
	【推薦序3】
	從遊戲中學習
	
	玩遊戲是孩子最重要的工作。兒童在心情愉快、精神放鬆,而且有適度刺激的情況下,學習效果是最好的。
	這本書以童話故事情境,設計一系列遊戲學習活動,可以讓家長在家輕鬆地跟孩子玩耍,透過親子遊戲的過程,幫助孩子發展重要的能力。
	陶土捏塑,可以幫助孩子發展觸覺、訓練小肌肉、提昇注意力、開發創造力;除此之外,透過捏陶,還可以認識色彩、形狀,學習數學的點、線、面、體等等,更重要是孩子沉浸創作的過程中,還可以讓他們的情緒更加穩定。
	身體遊戲可以訓練孩子的平衡感、敏捷度和協調性,幫助孩子發展大肌肉,還可以提昇他們的抗壓性。
	科學實驗,讓孩子透過觀察、操作的過程,感受各種自然現象的奧妙,訓練孩子邏輯思考的能力,培養積極研究的態度。
	讓家長和孩子一起打造快樂溫馨的童年生活,幫助家長培育「全人發展」的兒童。
	──趙季薇(嘉北國小校長)
	
	 
	
	【推薦序4】
	和孩子一起來趟驚奇與感動之旅
	
	這本書竟包含三個不同面向的遊戲。第一單元「桃裡陶器」可以促進孩子的「上肢功能」,藉由捏陶的過程中提升手部動作的靈活度,並促進手部的肌肉力量;第二單元「樂在其中」精心設計的「大肢體動作」的活動,可以促進孩子的感覺統合發展;第三單元「絲如湧泉」利用科學玩具的設計與製作,可以激發孩子的創造力,促進「大腦認知」的發展。這三項正好是孩子發展的三大指標,融合了這三大主題的遊戲,讓孩子能均衡發展,達到「全人」教育。
	──陳宜男(兒童職能治療師)
	
	 
	
	【推薦序5】
	給孩子面對未來的寶物
	
	「聰明的頭腦+溫暖的一顆心+滿滿的勇氣」不正是孩子面對未來的世界所需要的法寶嗎?
	本書巧妙的利用了童話故事「綠野仙蹤」的角色人物及故事情節,串聯了三種對幼兒發展有益的活動──陶藝美學探索、肢體動作探索、科學遊戲探索,這是一本從幼教專業角度為幼童規劃的遊戲書,充滿想像與創意的活動設計,當學習變得有趣時,學習效果必定會更好!!
	──陳素月(幼兒教育專題講師)
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