我所觀察到的美國小學教育：尊重、自然、自主、多元、開放、核心素養導向
活動訊息
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內容簡介
本書是作者於2017-2018年至美國UCLA擔任訪問學者時，兩位小孩Tim 和Ian在美國就讀Rossmoor小學一年，學校生活的點點滴滴。作者透過教育專業的背景，利用長達一年的時間仔細觀察美國小學教育的課程、教學、推動閱讀、資訊融入教學、親師溝通、家長會、科展、各項學習活動等，細細描繪出美國小學的教育樣貌：尊重、自然、自主、多元、開放、核心素養導向。閱讀本書，不僅可以具備國際教育的素養，了解美國小學教育內容，也可以探究美國小學教師進行素養導向教學與評量的實際方式，以呼應我國十二年國教課綱強調素養導向的教學與評量，更可突破臺灣小學教育的視野框架，對於「教育」的內涵有不同的理解！
目錄
1.開學前的準備工作Preparation Before School Begins
2.返校了Back to School
3.學期第一天The First Day of School
4.走路上學Walk to School
5.學校願景School Vision P.R.I.D.E.
6.課後學習方案After School Program
7.班親會Parent Teacher Conference
8.加州州測驗State Test
9.科學展覽STEM Fair
10.感謝老師Teacher Appreciation
11.升旗集會Assembly
12.捐款Donations
13.攜帶您的筆電設備Bring Your Own Device
14.閱讀Reading
15.一百萬字獎章One Million Medal
16.教學與學習Instruction and Assessment
17.教室布置Classroom Decoration
18.校外旅行Field Trip
19.生病Sickness
20.特別人士的日子Special Person’s Day
21.情人節Valentine Day
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