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彩圖‧新版天天閱讀(高年級2)

  • 分類:
    中文書參考書國小六年級小6.國語.其他
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  • 作者: 賴慶雄 追蹤 ? 追蹤作者後,您會在第一時間收到作者新書通知。
  • 出版社: 螢火蟲 追蹤 ? 追蹤出版社後,您會在第一時間收到出版社新書通知。
  • 出版日:2022/11/21

活動訊息

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用閱讀開啟視野,讓書成為照亮你人生的光
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內容簡介

★ 閱讀是獲取知識,訓練思維,提高能力,陶冶心性最重要的途徑!

 

《天天閱讀》是一套由名篇麗文組成的「兒童精神花園」,我們認為:讓孩子從一開始學習語文,就接觸美好的作品,就如同嬰兒一出生,就食用優質奶粉一樣重要。

 

這套叢書共分國小低、中、高三個年段,總計十一冊,每冊皆設置有「今日閱讀」「今日練習」「今日名言」三大欄目。「今日閱讀」選文力求短小精悍,豐富有趣,旨在引導孩子親近知識,享受知識的美妙和歡愉;「今日練習」是針對選文所作的能力鍛鍊,其中包括有「能力大闖關」、「智慧小撲滿」、「思考檢測站」三部分,是引領孩子汲取選文精華,磨利讀寫技巧的「練功房」;「今日名言」則是選取與選文精神相通的名家金言,期盼由此更能強化孩子心靈的陶冶。

 

《天天閱讀》廣納世界各地閱讀教材精髓,我們盼望它能成為孩子的「學習良友」,拓寬,激化孩子的智慧潛能,幫助孩子提高語文能力和文化素養,愉快享受人類精神佳肴,發展個性,快樂成長。

 

作者

賴慶雄

 

學經歷:

● 台南師範、台北師專、師大國文系、師大教研所。

● 曾任中小學教師與主任、電台節目製作。

● 曾獲教育部國語文教育論文獎、台北縣教師作文暨閱讀競賽第一名、台灣省國語文競賽作文閱讀兩項優勝。

● 曾兩次獲得特殊優良教師、師鐸獎、教學方法優良教師、中國語文獎章。

● 曾任僑委會海外師資研習班講師、國語日報出版部經理、小作家月刊總編輯、康軒小學國語主編。

 

著作:

● 認識字詞語

● 作文新題型

● 作文論據大觀(事例篇)、(格言篇)、(哲理篇)

● 新型作文贏家

● 作文題海

● 作文評語示例

● 作文強化訓練

● 作文描寫大觀

● 作文素材新航道

● 贏在作文素材

● 作文起步好幫手(1)、(2)

● 一步一步學句子

● 一步一步學閱讀

● 詞類辨析指引

● 成語作文有新招

● 成語閱讀測驗

● 日記起步好幫手

● 詞語萬花筒

● 文字變身秀

● 常用詞語輕鬆學

● 標點符號好幫手

● 輕鬆學部首

● 用新觀念讀古詩

● 成語練習大排檔

● 實用量詞用法詞典

● 常用疊字分類詞典

● 全方位彩色成語詞典


繪者簡介 

 

陳瑞松

 

專職插畫家,畫風細膩生動,以表現故事細節見長,作品散見於國語日報、螢火蟲、南一、翰林、康軒、小牛頓、我識等各大出版社之書籍。

 

歷來出版品

《天天閱讀系列》

《小牛頓漫畫成語百科》

《菲律賓新版華語課本》

《我們的韓語自修課》

《世界最強韓語四十音記憶口訣》

《世界最強日文助詞》

《高血壓保健新知識》

《胃腸病保健新知識》

 

目錄

1. 老鷹和蝸牛/06
2. 捨棄/08
3. 野草/10
4. 奇妙的尾巴/12
5. 綠色建築/14
6. 奇妙的橋/16
7. 假如沒有颱風和閃電/18
8. 信鴿傳書/20
9. 巴西咖啡/22
10. 作家的對話/24
11. 愛因斯坦的生活哲學/26
12. 掃一室與掃天下/28
13. 老鼠找女婿/30
14. 最優秀的人/32
15. 推敲的故事/34
16. 「第一」的雅稱/36
17. 什麼都吃/38
18. 別字先生/40
19. 標點符號的爭吵/42
20. 課外閱讀的方法/44
21. 愛的世界/46
22. 美麗的風鈴/48
23. 媽媽的禮物/50
24. 每個人都是聖誕老人/52
25. 高貴的施捨/54
26. 一千零一夜/56
27. 煮書/58
28. 路要拾遺/60
29. 別跌倒在自己的優勢裡/62
30. 牽著蝸牛散步/64
31. 植物的花香/66
32. 動物的憂傷/68
33. 動物的美德/70
34. 假如沒有灰塵/72
35. 人類的老師/74
36. 大自然的語言/76
37. 我喜歡你,狐狸/78
38. 奇怪的電波/80
39. 動物葬禮/82
40. 上帝與兔子/84
 
參考答案/86

 

序/導讀

自序

 

閱讀是獲取知識,訓練思維,提高能力,陶冶心性最重要的途徑;閱讀也是學好其他各門學科必須具備的基本手段。因此長期以來,閱讀能力的培養,一直是語文教學中不可或缺的環節,坊間閱讀教材汗牛充棟,琳琅滿目,即是其重要性受到重視最具體的表現。

 

只是遍查已出版的閱讀教材,我們發現:認真編寫的固然有之,罔顧學習要求,雜湊成書者,卻是比比皆是,這對希冀透過閱讀,達成豐富知識積累,深化情感體驗,發展獨立個性的閱讀目標,似乎有一段距離。

 

職是之故,當我們決定投身教材編寫,為鼓勵學子閱讀,吹起前進號角時,我們即以下述幾點,做為建構「學習地圖」的指南:

 

1.嶄新的理念:完全以促進學生的能力提升為編寫重點,務求激發學生「樂學」「愛學」「會學」,進而完成「終身自學」的理想目標。

 

2.新穎的選文:閱讀文章的選取,特別著重「精品意識」,除了注重新穎、耐讀、有閱讀訓練價值外,更注意趣味性、人文性和文學性的捕捉,體現豐富多采的生活樣貌及深邃的思想意趣,培養實踐探索的科學精神。

 

3.多層面的練習設計:每篇選文皆設置有「今日閱讀」、「能力大闖關」、「智慧小撲滿」、「思考檢測站」及「今日名言」。除重視檢測學生閱讀理解的廣度和深度外,更積極引導其進行素材「積累」及文字「賞析」,務求閱讀能力有效提升,思維能量快速蓄積。

 

寬廣的閱讀世界,帶給人們的是讀後的激情與深得我心的快慰,在輕鬆愉快的氛圍中,走進閱讀的天地,更會引導學子找到人生的亮點,踏上思想的更高階梯。「天天閱讀」系列教材共有國小低、中、高三年段,總計十一冊,是我們專為國小學生精心研發的精神佳肴。期待這樣一套與坊間截然不同的「閱讀訓練新座標」,能成為新世紀學子成長的動力,使學子由此愛上閱讀,學會閱讀,充分感知讀寫結伴同行的快樂,那就是筆者最大的快慰了。

 

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 紙本平裝
    • ISBN
    • 9789864524303
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 96
    • 商品規格
    • 29.7*21.0*0.6
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 全齡適讀
    • 注音
    • 級別

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