一本就通！小學生高分作文萬用寫作工具箱：基礎篇＋進階篇(共兩冊)【附引導寫作題庫＋200個必學詞彙＋120個修辭例句】
活動訊息
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內容簡介
專為小學生打造的寫作寶箱，從入門到熟練一本就通！
專屬孩子「四梯度練習」，零基礎輕鬆上手！
結合心智圖 ＋ 故事山架構法 ＋ 修辭魔法 ＋ 寫作思路等，
生活日記、讀書心得、主題作文、閱讀心得、人物傳記、論述文……快速掌握！
由超過20年教學經驗，語文教育名師郭嘉琪親自帶領，
從基礎教起，逐步拆解寫作的每一步關鍵祕訣！
本系列共兩冊：
★【基礎篇】教你寫清楚、寫具體！一本學到200個必學詞彙，奠定寫作根基！
★【進階篇】教你寫生動、寫深刻！一本學到120個修辭例句，綻放寫作光彩！
━━【基礎篇】內容簡介━━
◎「耳朵像扇子，鼻子像鉤子」，是什麼動物？
◎「花兒見它彎彎腰，樹兒見它搖搖頭」，是什麼自然現象？
◎「鐵將軍，守門口，主人來，才開口」，是什麼物品呢？
→從趣味猜謎中，學會「譬喻」、「疊字」和「擬人法」的妙用！
◎漫畫中調皮學生打破窗戶，老師反應如何？
→幫畫面填寫對話，塑造人物性格，就能變出好文章！
要把作文寫得精彩，你能從寓言故事〈父子騎驢〉中，
把自己當成故事中的爸爸，練習視角轉換！
還可以觀察黃春明小說〈兒子的大玩偶〉，
如何透過「小丑」寫出深刻動人的親情！
【破關式學習法，創造力全面啟動！】
❶ 兒歌童詩 → 趣味文字遊戲，強化語感，讓孩子玩中學！
❷ 對白設計 → 打造鮮明角色，提升人物描寫力！
❸ 看圖寫作 → 培養觀察力，讓文字更具畫面感！
❹ 段落大風吹 → 結構清晰有邏輯，文章更吸引人！
❺ 童話大拆解 → 轉化事件為動人故事，文章更有魔力！
❻ 事件九宮格 → 從小日記到主題作文，寫作素材一次搞定！
【高分作文密技特蒐！】
● 寫作小工具箱 ●
收錄「人物摹寫詞語表」、「五感詞彙表」、「標點符號速查表」、「正／負面情緒詞彙整理」，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作更精準、生動！
● 引導寫作題庫 ●
「紙上郭老師」精心出題， 55 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。郭老師親錄「童詩謎語」 QR code 音檔，邊聽邊讀，沉浸式學習！先說後寫，孩子更流暢表達！
━━【進階篇】內容簡介━━
◎「鬧鐘是都市的公雞」、「書是一扇任意門」
→物品很平凡，譬喻讓它變得不凡。
◎「頑皮的雨滴最愛在雨傘上跳舞」、「風是背包客」
→擬人用得巧，令人會心一笑。
◎「盼望著！盼望著！春天終於來到了！」
→善用疊句，文章優美有節奏。
文章要寫得有觀點、令人印象深刻，你可以這樣學：
◎《伊索寓言》中的〈金斧與銀斧〉，假如你是樵夫，你會怎麼回答河中女神的問題？
→用「自身經驗思考法」寫出價值觀！
◎「博愛座」適合哪些人使用？
這個制度源自民國65年的仁慈精神，隨著時代變遷，是否該調整或廢除？
→用「OREO思考法」闡述觀點！
【思考鷹架學習法，寫作力大幅躍升！】
❶ 換位思考法 → 換個視角，文字更生動，描述更具活力 !
❷ 經驗聯想法 → 結合個人經驗，寫出深刻且引人共鳴的讀書心得！
❸ 六頂思考帽 → 多角度整理觀點，寫出有說服力的分析評論文！
❹ 5W 思考法 → 解析文章架構，提升閱讀理解，議題討論更具深度！
❺ OREO 思考法 → 理清觀點與佐證，打造有說服力的文章！
❻ 剝果子思考法 → 掌握事件脈絡，使文章內容更具條理！
【高分作文密技特蒐！】
● 寫作小工具箱 ●
收錄「文章修辭法」、「複句句型」、「句子語氣」等，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作有層次、有新意！
● 引導寫作題庫 ●
「紙上郭老師」精心出題，超過 70 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。
＃閱讀關鍵字：童詩寫作、修辭心法、五感用詞、寫作技巧、小學生作文、修辭技巧
本書特色
━━【基礎篇】4大學習亮點━━
❶ 寫作技巧全攻略
20 年經驗名師親自帶領，從基礎教起，逐步拆解寫作的關鍵祕訣！
❷ 精采範例賞析
精選適齡範文，讓孩子在閱讀中感受寫作樂趣，激發無限靈感！
❸ 全方位題庫蒐羅
地點、事件、人物、物品 4 大類別及 55 個常見題型，由淺入深逐漸精通！
❹ 解題祕笈大公開
「下筆 4 步驟」結合心智圖技巧，快速掌握重點，任何題目都輕鬆破解！
━━【進階篇】4大學習亮點━━
❶ 萬用寫作句型
掌握 4 大句型，幫文章打好基礎，內容易讀、優美且富情感與節奏！
❷ 修辭技巧全蒐錄
20 年經驗名師解析 16 種修辭魔法，迅速提升寫作實力，增強表達力！
❸ 寫作思路大公開
6 大思考法強化邏輯，全面掌握讀書心得、人物傳記、論述文等多種題型！
❹ 精采範例賞析
精選適齡範文，激發孩子創意靈感，忍不住愛上寫作！
專屬孩子「四梯度練習」，零基礎輕鬆上手！
結合心智圖 ＋ 故事山架構法 ＋ 修辭魔法 ＋ 寫作思路等，
生活日記、讀書心得、主題作文、閱讀心得、人物傳記、論述文……快速掌握！
由超過20年教學經驗，語文教育名師郭嘉琪親自帶領，
從基礎教起，逐步拆解寫作的每一步關鍵祕訣！
本系列共兩冊：
★【基礎篇】教你寫清楚、寫具體！一本學到200個必學詞彙，奠定寫作根基！
★【進階篇】教你寫生動、寫深刻！一本學到120個修辭例句，綻放寫作光彩！
━━【基礎篇】內容簡介━━
◎「耳朵像扇子，鼻子像鉤子」，是什麼動物？
◎「花兒見它彎彎腰，樹兒見它搖搖頭」，是什麼自然現象？
◎「鐵將軍，守門口，主人來，才開口」，是什麼物品呢？
→從趣味猜謎中，學會「譬喻」、「疊字」和「擬人法」的妙用！
◎漫畫中調皮學生打破窗戶，老師反應如何？
→幫畫面填寫對話，塑造人物性格，就能變出好文章！
要把作文寫得精彩，你能從寓言故事〈父子騎驢〉中，
把自己當成故事中的爸爸，練習視角轉換！
還可以觀察黃春明小說〈兒子的大玩偶〉，
如何透過「小丑」寫出深刻動人的親情！
【破關式學習法，創造力全面啟動！】
❶ 兒歌童詩 → 趣味文字遊戲，強化語感，讓孩子玩中學！
❷ 對白設計 → 打造鮮明角色，提升人物描寫力！
❸ 看圖寫作 → 培養觀察力，讓文字更具畫面感！
❹ 段落大風吹 → 結構清晰有邏輯，文章更吸引人！
❺ 童話大拆解 → 轉化事件為動人故事，文章更有魔力！
❻ 事件九宮格 → 從小日記到主題作文，寫作素材一次搞定！
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● 寫作小工具箱 ●
收錄「人物摹寫詞語表」、「五感詞彙表」、「標點符號速查表」、「正／負面情緒詞彙整理」，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作更精準、生動！
● 引導寫作題庫 ●
「紙上郭老師」精心出題， 55 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。郭老師親錄「童詩謎語」 QR code 音檔，邊聽邊讀，沉浸式學習！先說後寫，孩子更流暢表達！
━━【進階篇】內容簡介━━
◎「鬧鐘是都市的公雞」、「書是一扇任意門」
→物品很平凡，譬喻讓它變得不凡。
◎「頑皮的雨滴最愛在雨傘上跳舞」、「風是背包客」
→擬人用得巧，令人會心一笑。
◎「盼望著！盼望著！春天終於來到了！」
→善用疊句，文章優美有節奏。
文章要寫得有觀點、令人印象深刻，你可以這樣學：
◎《伊索寓言》中的〈金斧與銀斧〉，假如你是樵夫，你會怎麼回答河中女神的問題？
→用「自身經驗思考法」寫出價值觀！
◎「博愛座」適合哪些人使用？
這個制度源自民國65年的仁慈精神，隨著時代變遷，是否該調整或廢除？
→用「OREO思考法」闡述觀點！
【思考鷹架學習法，寫作力大幅躍升！】
❶ 換位思考法 → 換個視角，文字更生動，描述更具活力 !
❷ 經驗聯想法 → 結合個人經驗，寫出深刻且引人共鳴的讀書心得！
❸ 六頂思考帽 → 多角度整理觀點，寫出有說服力的分析評論文！
❹ 5W 思考法 → 解析文章架構，提升閱讀理解，議題討論更具深度！
❺ OREO 思考法 → 理清觀點與佐證，打造有說服力的文章！
❻ 剝果子思考法 → 掌握事件脈絡，使文章內容更具條理！
【高分作文密技特蒐！】
● 寫作小工具箱 ●
收錄「文章修辭法」、「複句句型」、「句子語氣」等，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作有層次、有新意！
● 引導寫作題庫 ●
「紙上郭老師」精心出題，超過 70 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。
＃閱讀關鍵字：童詩寫作、修辭心法、五感用詞、寫作技巧、小學生作文、修辭技巧
本書特色
━━【基礎篇】4大學習亮點━━
❶ 寫作技巧全攻略
20 年經驗名師親自帶領，從基礎教起，逐步拆解寫作的關鍵祕訣！
❷ 精采範例賞析
精選適齡範文，讓孩子在閱讀中感受寫作樂趣，激發無限靈感！
❸ 全方位題庫蒐羅
地點、事件、人物、物品 4 大類別及 55 個常見題型，由淺入深逐漸精通！
❹ 解題祕笈大公開
「下筆 4 步驟」結合心智圖技巧，快速掌握重點，任何題目都輕鬆破解！
━━【進階篇】4大學習亮點━━
❶ 萬用寫作句型
掌握 4 大句型，幫文章打好基礎，內容易讀、優美且富情感與節奏！
❷ 修辭技巧全蒐錄
20 年經驗名師解析 16 種修辭魔法，迅速提升寫作實力，增強表達力！
❸ 寫作思路大公開
6 大思考法強化邏輯，全面掌握讀書心得、人物傳記、論述文等多種題型！
❹ 精采範例賞析
精選適齡範文，激發孩子創意靈感，忍不住愛上寫作！
名人推薦
國內推薦
文壇名家一致推薦
★王勝忠（靜宜大學教育研究所兼任助理教授）
★李威使（兒文作家）
★洪敦明（教育部閱讀推手獎得主‧《跟著圖書館去旅行》作者）
★楊裕貿（副教授‧國立臺中教育大學語文教育學系）
★蔡思怡（國中輔導主任‧109全國閱讀推手‧臉書粉專我的思房筆記主持人‧翻轉教育專欄作家）
★嚴淑女〔童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)〕
★彎彎老師（一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園Facebook粉專主理人）
(以上依姓氏筆畫排序)
專文推薦
★寫作是孩子成長中必備的關鍵表達力，但學會寫作常常令人望而卻步。嘉琪老師憑藉數十年教學經驗，將複雜的寫作技巧化繁為簡，讓孩子從零開始，逐步建立自信。不再為寫作卡關煩惱，這套書讓每一步的進步都成為卓越的基石。對於教師和家長而言，這是無可取代的寫作工具書。
洪敦明（教育部閱讀推手獎得主‧《跟著圖書館去旅行》作者）
★這套寫作寶典包含豐富多元的寫作技巧、範文閱讀與賞析，以及寫作練習。簡單易懂的圖文編排和步驟，讓孩子輕鬆寫出高分作文。
嚴淑女〔童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)〕
★喜見嘉琪老師出版《一本就通！小學生高分作文萬用寫作工具箱》寫作書。基礎篇讓學生奠定寫作根基，進階篇讓學生綻放寫作光彩。好書值得選用收藏！
楊裕貿（副教授‧國立臺中教育大學語文教育學系）
文壇名家一致推薦
★王勝忠（靜宜大學教育研究所兼任助理教授）
★李威使（兒文作家）
★洪敦明（教育部閱讀推手獎得主‧《跟著圖書館去旅行》作者）
★楊裕貿（副教授‧國立臺中教育大學語文教育學系）
★蔡思怡（國中輔導主任‧109全國閱讀推手‧臉書粉專我的思房筆記主持人‧翻轉教育專欄作家）
★嚴淑女〔童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)〕
★彎彎老師（一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園Facebook粉專主理人）
(以上依姓氏筆畫排序)
專文推薦
★寫作是孩子成長中必備的關鍵表達力，但學會寫作常常令人望而卻步。嘉琪老師憑藉數十年教學經驗，將複雜的寫作技巧化繁為簡，讓孩子從零開始，逐步建立自信。不再為寫作卡關煩惱，這套書讓每一步的進步都成為卓越的基石。對於教師和家長而言，這是無可取代的寫作工具書。
洪敦明（教育部閱讀推手獎得主‧《跟著圖書館去旅行》作者）
★這套寫作寶典包含豐富多元的寫作技巧、範文閱讀與賞析，以及寫作練習。簡單易懂的圖文編排和步驟，讓孩子輕鬆寫出高分作文。
嚴淑女〔童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan)〕
★喜見嘉琪老師出版《一本就通！小學生高分作文萬用寫作工具箱》寫作書。基礎篇讓學生奠定寫作根基，進階篇讓學生綻放寫作光彩。好書值得選用收藏！
楊裕貿（副教授‧國立臺中教育大學語文教育學系）
目錄
━━【基礎篇】━━
給孩子的話： 踏穩寫作階梯 收穫表達自信
寫作小工具箱
PART I 寫清楚──初階寫作指引法
CHAPTER 1 兒歌猜謎──練出文字基本功
． 趣味謎語挑戰
． 童詩基礎功：四種文字遊戲，寫出可愛小詩
． 寫作練功房：做一本猜謎小冊
CHAPTER 2 為畫面寫對話──讓角色活起來
． 設計人物對白：看畫面尋找情境線索
． 塑造鮮活角色：對話法與人物摹寫法
． 寫作練功房：加入對話，改寫〈父子騎驢〉
CHAPTER 3 創造精采背景──故事生動有畫面
． 看圖說話：圖像思考法增進表達力
． 背景描寫：人、時、地、事全攻略
． 寫作練功房：看圖片，寫短文
CHAPTER 4 文章順序大風吹──化身故事編輯
． 梳理事件順序：文章流暢的基礎
． 確定段落排序：文章精采的關鍵
． 開頭結尾 30 招：寫作高效不卡關
． 寫作練功房：設計段落，寫〈第一次○○○〉
CHAPTER 5 把「事件」變成好故事──高潮迭起調味料
． 事件與故事的區別
． 經典童話大拆解： 4W1H 法與故事山架構法
． 寫作練功房：圖片聯想真有趣！
CHAPTER 6 生活點滴小日記──無痛練出好文筆
． 事件九宮格：收集靈感，豐富生活
． 書寫心情日記：日常也會變精采
． 寫作練功房：心情點滴寫日記〈我最想分享的事〉
PART II 寫具體──中階寫作指引法
CHAPTER 1 動筆吧！跟著步驟學架構
． 下筆四步驟：任何文章輕鬆上手
． 段落結構有妙招：三個模式，一學就會
． 心智圖：讓思考可見！
． 寫作練功房：自訂段落結構，寫〈○○遊記〉
CHAPTER 2 寫作暖身操──從相片找素材
． 5W 聯想法：找出畫面細節
． 故事天平法：突出文章亮點
． 寫作練功房：看相片，寫短文
CHAPTER 3 地點類寫作──有靜有動，如歷其境
． 靜態細節描寫：依序介紹景點
． 動態分解描寫：拆解角色動作
． 寫作練功房：看看相片，回憶旅遊
CHAPTER 4 事件類寫作──五感細節，引發共鳴
． 具體加動態：讓文章從 2D 變 3D
． 有感度大爆發：順敘倒敘、特寫略寫、五感摹寫想一想
． 寫作練功房：敏銳取材，日常生活也難忘
CHAPTER 5 人物類寫作──人物素描一起來
． 人物性格描寫：情境相同，人人想法大不同
． 人物寫作技巧：白描法、外在內在有特色
． 寫作練功房：想想熟悉人物，寫〈我最○○的人〉
CHAPTER 6 人物類寫作──親情書寫
． 聚焦抽象情緒：想想家庭生活
． 虛實轉換：譬喻舉例真好用
． 寫作練功房：分享家庭生活，書寫動人情感
CHAPTER 7 物品類寫作──以物寄情，增加深度
． 物品履歷表：蒐集來歷故事
． 幫物品發聲：三種視角切換，小物品大意義
． 寫作練功房：無法不愛它，寫〈我的珍寶〉
引導寫作題庫
━━【進階篇】━━
給孩子的話： 探索思考深廣厚度 用文字成就自己
寫作小工具箱
PART III 寫生動──進階寫作指引法
CHAPTER 1 句型探險隊──隊形變化有祕訣
． 句型組成大發現
． 四種基本句型，幫文章打基礎
． 加上轉折詞，句子前後有關係
． 加上語氣詞，句子變得有情緒
CHAPTER 2 生動的修辭魔法 1 ──譬喻、轉化、借代
． 譬喻：讓句子親切易懂
． 轉化：擬人或擬物，抽象變具象
． 借代：使語句活潑俏皮
CHAPTER 3 生動的修辭魔法 2 ──摹寫、誇飾、雙關
． 摹寫：打開五覺，放大感受
． 誇飾：誇大或縮小，加強效果
． 雙關：製造幽默，強化主題
CHAPTER 4 生動的修辭魔法 3 ──摹寫、誇飾、雙關
． 設問：引發好奇與思考
． 感嘆：加深情感渲染力
． 引用：增進文章說服力
． 映襯：增加張力，凸顯主題
CHAPTER 5 優美的修辭魔法 1 ──類疊、排比、層遞
． 類疊：重複堆疊，強調情意
． 排比：接二連三，節奏氣勢都加分
． 層遞：語意漸升或漸降，發展變化有層次
CHAPTER 6 優美的修辭魔法 2 ──對偶、頂真、回文
． 對偶：對稱整齊有美感
． 頂真：尾首相接有連貫
． 回文：有去有回添趣味
PART IV 寫深刻──高階寫作指引法
CHAPTER 1 寫作思路 1 換位思考法──寓言故事〈黔驢技窮〉、〈龜兔賽跑〉
透過換位思考，理解不同角色的立場，發表更具深度的見解。
CHAPTER 2 寫作思路 2 聯想自身經驗──童話故事〈誠實的樵夫〉、〈夜鶯〉
聯繫自身經驗，讓故事與生活產生共鳴。
CHAPTER 3 寫作思路 3 六頂思考帽──故事劇本〈處士的三個機會〉
運用六頂思考帽法，多角度周延思考複雜議題。
CHAPTER 4 寫作思路 4 5W 思考法、閱讀理解三歷程──人物傳記〈發明大王愛迪生〉、〈白衣天使南丁格爾〉
利用 5W（ Who, What, When, Where, Why）思考法、體驗閱讀理解三個由淺到深的歷程，全面了解並描寫人物傳記感懷。
CHAPTER 5 寫作思路 5 OREO 思考法──新聞事件〈餵養流浪動物，該禁止嗎？〉
使用 OREO（ Opinion, Reason, Example, Opinion）思考法，邏輯化分析並清晰表達觀點。
CHAPTER 6 寫作思路 6 剝果子思考法──歷史事件〈蔡倫造紙〉、〈扁鵲見蔡桓公〉、〈劉銘傳的建設〉、〈司馬遷忍辱負重寫史記〉
「歷史分析法」、「剝果子思考法」、「環形思考法」、「 4C思考法」，層層深入、追根究柢，用思辨之眼，
審視歷史議題。
引導寫作題庫
給孩子的話： 踏穩寫作階梯 收穫表達自信
寫作小工具箱
PART I 寫清楚──初階寫作指引法
CHAPTER 1 兒歌猜謎──練出文字基本功
． 趣味謎語挑戰
． 童詩基礎功：四種文字遊戲，寫出可愛小詩
． 寫作練功房：做一本猜謎小冊
CHAPTER 2 為畫面寫對話──讓角色活起來
． 設計人物對白：看畫面尋找情境線索
． 塑造鮮活角色：對話法與人物摹寫法
． 寫作練功房：加入對話，改寫〈父子騎驢〉
CHAPTER 3 創造精采背景──故事生動有畫面
． 看圖說話：圖像思考法增進表達力
． 背景描寫：人、時、地、事全攻略
． 寫作練功房：看圖片，寫短文
CHAPTER 4 文章順序大風吹──化身故事編輯
． 梳理事件順序：文章流暢的基礎
． 確定段落排序：文章精采的關鍵
． 開頭結尾 30 招：寫作高效不卡關
． 寫作練功房：設計段落，寫〈第一次○○○〉
CHAPTER 5 把「事件」變成好故事──高潮迭起調味料
． 事件與故事的區別
． 經典童話大拆解： 4W1H 法與故事山架構法
． 寫作練功房：圖片聯想真有趣！
CHAPTER 6 生活點滴小日記──無痛練出好文筆
． 事件九宮格：收集靈感，豐富生活
． 書寫心情日記：日常也會變精采
． 寫作練功房：心情點滴寫日記〈我最想分享的事〉
PART II 寫具體──中階寫作指引法
CHAPTER 1 動筆吧！跟著步驟學架構
． 下筆四步驟：任何文章輕鬆上手
． 段落結構有妙招：三個模式，一學就會
． 心智圖：讓思考可見！
． 寫作練功房：自訂段落結構，寫〈○○遊記〉
CHAPTER 2 寫作暖身操──從相片找素材
． 5W 聯想法：找出畫面細節
． 故事天平法：突出文章亮點
． 寫作練功房：看相片，寫短文
CHAPTER 3 地點類寫作──有靜有動，如歷其境
． 靜態細節描寫：依序介紹景點
． 動態分解描寫：拆解角色動作
． 寫作練功房：看看相片，回憶旅遊
CHAPTER 4 事件類寫作──五感細節，引發共鳴
． 具體加動態：讓文章從 2D 變 3D
． 有感度大爆發：順敘倒敘、特寫略寫、五感摹寫想一想
． 寫作練功房：敏銳取材，日常生活也難忘
CHAPTER 5 人物類寫作──人物素描一起來
． 人物性格描寫：情境相同，人人想法大不同
． 人物寫作技巧：白描法、外在內在有特色
． 寫作練功房：想想熟悉人物，寫〈我最○○的人〉
CHAPTER 6 人物類寫作──親情書寫
． 聚焦抽象情緒：想想家庭生活
． 虛實轉換：譬喻舉例真好用
． 寫作練功房：分享家庭生活，書寫動人情感
CHAPTER 7 物品類寫作──以物寄情，增加深度
． 物品履歷表：蒐集來歷故事
． 幫物品發聲：三種視角切換，小物品大意義
． 寫作練功房：無法不愛它，寫〈我的珍寶〉
引導寫作題庫
━━【進階篇】━━
給孩子的話： 探索思考深廣厚度 用文字成就自己
寫作小工具箱
PART III 寫生動──進階寫作指引法
CHAPTER 1 句型探險隊──隊形變化有祕訣
． 句型組成大發現
． 四種基本句型，幫文章打基礎
． 加上轉折詞，句子前後有關係
． 加上語氣詞，句子變得有情緒
CHAPTER 2 生動的修辭魔法 1 ──譬喻、轉化、借代
． 譬喻：讓句子親切易懂
． 轉化：擬人或擬物，抽象變具象
． 借代：使語句活潑俏皮
CHAPTER 3 生動的修辭魔法 2 ──摹寫、誇飾、雙關
． 摹寫：打開五覺，放大感受
． 誇飾：誇大或縮小，加強效果
． 雙關：製造幽默，強化主題
CHAPTER 4 生動的修辭魔法 3 ──摹寫、誇飾、雙關
． 設問：引發好奇與思考
． 感嘆：加深情感渲染力
． 引用：增進文章說服力
． 映襯：增加張力，凸顯主題
CHAPTER 5 優美的修辭魔法 1 ──類疊、排比、層遞
． 類疊：重複堆疊，強調情意
． 排比：接二連三，節奏氣勢都加分
． 層遞：語意漸升或漸降，發展變化有層次
CHAPTER 6 優美的修辭魔法 2 ──對偶、頂真、回文
． 對偶：對稱整齊有美感
． 頂真：尾首相接有連貫
． 回文：有去有回添趣味
PART IV 寫深刻──高階寫作指引法
CHAPTER 1 寫作思路 1 換位思考法──寓言故事〈黔驢技窮〉、〈龜兔賽跑〉
透過換位思考，理解不同角色的立場，發表更具深度的見解。
CHAPTER 2 寫作思路 2 聯想自身經驗──童話故事〈誠實的樵夫〉、〈夜鶯〉
聯繫自身經驗，讓故事與生活產生共鳴。
CHAPTER 3 寫作思路 3 六頂思考帽──故事劇本〈處士的三個機會〉
運用六頂思考帽法，多角度周延思考複雜議題。
CHAPTER 4 寫作思路 4 5W 思考法、閱讀理解三歷程──人物傳記〈發明大王愛迪生〉、〈白衣天使南丁格爾〉
利用 5W（ Who, What, When, Where, Why）思考法、體驗閱讀理解三個由淺到深的歷程，全面了解並描寫人物傳記感懷。
CHAPTER 5 寫作思路 5 OREO 思考法──新聞事件〈餵養流浪動物，該禁止嗎？〉
使用 OREO（ Opinion, Reason, Example, Opinion）思考法，邏輯化分析並清晰表達觀點。
CHAPTER 6 寫作思路 6 剝果子思考法──歷史事件〈蔡倫造紙〉、〈扁鵲見蔡桓公〉、〈劉銘傳的建設〉、〈司馬遷忍辱負重寫史記〉
「歷史分析法」、「剝果子思考法」、「環形思考法」、「 4C思考法」，層層深入、追根究柢，用思辨之眼，
審視歷史議題。
引導寫作題庫
序／導讀
作者的話
━━【基礎篇】━━
踏穩寫作階梯 收穫表達自信
文｜郭嘉琪（語文教育引路名師）
寫作能力的展現是有梯度進程的，正所謂「萬丈高樓平地起」，必須先穩固根柢，再拾級而上，逐步向上提升，方能腳踏實地的積累實力，寫出好文章。
這是一套專為國小學生量身訂做的「寫作四梯度」課程，共有兩本書，梯度目標清楚，引導你保底拔高。寫作四梯度依序是―寫清楚、寫具體、寫生動、寫深刻，而前兩項屬於基礎篇（第一本），後兩項屬於進階篇（第二本），盼望你在簡單、清楚、好操作的學習原則之下，快樂學習，收穫真實文字表達力！
以下我們就基礎篇的兩個梯度來介紹：
■梯度一：寫清楚
文字表達的基礎就是要文意清楚，讓閱讀者能確實知道並了解你所要傳達的，而不至於感到疑惑，甚至誤解了你要傳達的訊息。
文字的書寫過程首要留意行文中的「詞語適當」，對自己的用詞用語開始留心。還要「語句通順」，也就是要開口唸唸看順不順、是不是自己要表達的意思，甚至讀讀自己寫的文字給別人聽聽看，看別人「聽不聽得懂」，因為如果書寫文章時會太跳躍，讀起來文字語意就會不夠連貫。而「文意合理」與否也是要注意的，很多人遇到寫作時喜歡書寫「自己想像的情節」而非書寫「真實生活事件」，在學習寫作的初始就容易造成「設計上的瑕疵」或「訊息提供不足」以至於讓人看不懂。而我們在接收訊息時習慣「有頭有尾」的表達方式，以免閱讀者一頭霧水，不知道「你為何忽然說這個」，以及「講完了嗎」。最後提醒你很重要的一點，就是要留意文章是寫給誰看的，也就是「留意閱讀對象」，以根據讀者的特性來設計安排自己文字的表達方式，不是只管自己寫了什麼，卻不管他人看不看得懂。在以上的條件下書寫出來的文字，相信就能「寫清楚」，讀者也就能自然而然的讀懂你所要傳達的訊息了。
■梯度二：寫具體
學會「寫清楚」了，但是讀起來卻還是缺少點什麼，這時可以檢查看看，是不是用字遣詞使用過多的抽象形容呢？這個階段必須更進階的要求表達型態。例如：我的午餐很「美味」、這兒的風景很「美麗」、他的心情很「快樂」……這些形容詞看似都沒有用錯，但僅用這些形容詞，是無法讓讀者更具體的想像書寫者要表達的情境和畫面，並進一步理解要表達的真正感受。因此，這時運用我們天賦感官「五感觀察力」，來描寫所見、所聞、所感就很重要了！如此就能將「抽象概念具體化」，使文字內容與讀者達成更加一致的共識。
而此階段也要留意到文章的布局了，寫作者必須自己先確認要傳達的重點，也就是「主旨」，於文章布局時，與主旨關係度越高的地方要寫得更加具體仔細，例如：「我的爸爸很幽默，不但為我家帶來笑聲，更是在我傷心難過時給我往前的力量。」若以上這句是主旨，那麼就要在爸爸如何為家人帶來笑聲、如何在自己傷心難過時給自己力量的重點處，多加描寫且寫得仔細，較無直接關係的就簡單帶過。如此布局「有詳略」，令人讀來「有重點」、「有發展」，且每一個段落都有段旨，也就是那一段書寫的目的都是不同且清楚的，避免講過的重點又重複敘述，也就是「段落（脈絡）分明不模糊」，這都是「寫具體」要留意的功夫喔！
在基礎篇中，我們為小朋友提供了超級實用小法寶―「寫作小工具箱」 ： 「人物摹寫細化表」 ，讓你在想要強調人物的反應時，可以知道如何從眼神、表情、動作、語氣、音質切入描述，提供你更細化的思考線索；「標點符號」有助於讓書面文字有了「語氣的感受」，也可以用來標示字詞以強調性質和作用，而這時「標點符號表」就有助於你確認你使用的標點符號功能是否正確； 「正面情緒表」 、 「負面情緒表」 協助你認識一個人情感的多種面向，讓你在記錄關於人的事件時，能更細化的發現「人物的感覺」 ，就可以有脈絡的追溯原因和後來的發展與結果，增加自己的理性觀察力與描述力，進而更加了解自己與他人； 「五感詞彙參考表」 也是非常實用的綜合舉例示範，細讀一下，你可發現原來每一種感官都能是如此敏銳的覺察世界，而我們所要做的就是用文字記錄下來我們感受到的。所謂「工欲善其事，必先利其器」，寫作時別忘了多多使用寫作工具箱的小法寶，不但豐富你的詞彙與描述力，甚至觸發你更廣闊的思維及想像力喔！
學習只有穿越沒有跨越，唯有按部就班、腳踏實地的逐步向前，才能穩扎穩打，收穫豐收的喜悅。「寫清楚」、「寫具體」中的有趣活動都是專為你設計的，等你來闖關、挑戰，以及收穫滿滿的語文表達自信心喔！
━━【進階篇】━━
探索思考深廣厚度 用文字成就自己
文｜郭嘉琪（語文教育引路名師）
寫作能力的展現是有梯度進程的，正所謂「萬丈高樓平地起」，必須先穩固根柢，再拾級而上，逐步向上提升，方能腳踏實地的積累實力，寫出好文章。
這是一套專為國小學生量身訂做的「寫作四梯度」課程，共有兩本書，梯度目標清楚，引導孩子保底拔高。寫作四梯度依序是──寫清楚、寫具體、寫生動、寫深刻，而前兩項屬於基礎篇（第一本），後兩項屬於進階篇（第二本），盼望你在簡單、清楚、好操作的學習原則之下，快樂學習，收穫真實文字表達力！
以下我們就進階篇的兩個梯度來介紹：
■梯度三：寫生動
文章「寫清楚」、「寫具體」之後，下一步就是更精緻化文字表達力了！否則就如一棟房子已經蓋好了，整體建築結構穩固，功能性也沒問題，但是卻還是不夠吸引人，總覺得還可以更好，這時就要留意到「寫生動」了！
所謂「生動」，就是「靈活不呆板、有變化」，這必須靠雕琢字詞句型，甚至設計情境布局，才能讓畫面更加生動、情感更加動人，讀者也才能夠精準的同步領略要傳達的感受，這就得靠修飾、加工、雕琢的文字技巧了，也就如房子「裝潢」的功夫。那可以怎麼做呢？除了「用詞要夠精確」，才能減少讀者感受的誤差外，還要「善用夾帶各種情境的豐富句型」，更要「有效運用各種修辭」，讓表達更活
潑有趣，「在關鍵的細節處」更是不能放過雕琢，盡力的讓讀者也感受你的感受，在這樣的細心斟酌下，相信讀來一定備感生動，令人感覺「如臨其境」、「感同身受」，在讀者心中留下深刻的印象。
■梯度四：寫深刻
將文章「寫清楚」、「寫具體」、「寫生動」之後，我們來到最高層次─寫深刻，這是文章有深度的展現，也是一個人用文字輔助思考的具體表現。想將文字寫深刻需要在取材上多思考能夠「適切於主旨」的選材，越是完美扣合越好。此外，情感不再只在乎五感的、立即的感受，而是因著「情感有痛點」（此「痛」可悲可喜），讓自己的感情及思想昇華，因此有觸及心靈的體悟，也就是有「昇華點」，
例如原本討厭的人，後來發現自己應該感謝他讓自己成長；原本以為是挫折，後來發現是化了妝的祝福；原來是艱苦的災難，後來才發現藉此磨練出自己堅毅的人格……，藉由自己經歷的人事物，過程有深刻的感受，為人生帶來「啟發的提示」。更簡單的來說，是由「發生過的事情」（短程），發覺「關於人生議題的道理」（長程），視野一定要寬廣，如此才能「鑑往知來」，成為往後面對人生挑戰的「正向積極」養分！
在進階篇中，我們為小朋友提供了超級實用小法寶──「寫作小工具箱」 ： 「文章修辭法」 ，讓你在需要雕琢文句時，可以綜觀修辭類別並挑選出自己需用的修辭法並實際運用練習；「複句句型」有助於你清晰表達分句與分句之間的關係、句子想表達的語氣，讓你可以更精確的掌握句子的表達功能，更重要的是讓文句讀來有緊密度、有強度，避免語句過於口語化的鬆散。
至於第四篇提供的思考法，都是極實用並有助於你深化思考的工具： 「六頂思考帽」 提供更全面的六個視角，讓你更周延的思考看似複雜的議題，抽絲剝繭的理出自己的看法；「5W思考法」，提醒你如何由淺到深的體驗閱讀理解三歷程──檢索訊息、統整解釋、省思評鑑； 「OREO思考法」 讓我們有機會練習先清楚的提出觀點，接續說明理由，並用例證支持我們的觀點，最末再重申觀點，這樣的表達既有邏輯又清晰；而對於較有難度的歷史事件，我們學習用「歷史分析法」、「剝果子思考法」、 「環形思考法」、「4C思考法」，層層深入、追根究柢，並且以思辨的眼光重新審視看似熟悉又未必周延的歷史議題。
有深度的文章，讓我們喜好思考、樂於學習，但前提是思考也要有方法及步驟，才能讓思考可見！讓我們一起用文字探索自我內心深處的感受，藉由思辨，自我覺察，產生正向積極的價值觀，成就更好的自己！
━━【基礎篇】━━
踏穩寫作階梯 收穫表達自信
文｜郭嘉琪（語文教育引路名師）
寫作能力的展現是有梯度進程的，正所謂「萬丈高樓平地起」，必須先穩固根柢，再拾級而上，逐步向上提升，方能腳踏實地的積累實力，寫出好文章。
這是一套專為國小學生量身訂做的「寫作四梯度」課程，共有兩本書，梯度目標清楚，引導你保底拔高。寫作四梯度依序是―寫清楚、寫具體、寫生動、寫深刻，而前兩項屬於基礎篇（第一本），後兩項屬於進階篇（第二本），盼望你在簡單、清楚、好操作的學習原則之下，快樂學習，收穫真實文字表達力！
以下我們就基礎篇的兩個梯度來介紹：
■梯度一：寫清楚
文字表達的基礎就是要文意清楚，讓閱讀者能確實知道並了解你所要傳達的，而不至於感到疑惑，甚至誤解了你要傳達的訊息。
文字的書寫過程首要留意行文中的「詞語適當」，對自己的用詞用語開始留心。還要「語句通順」，也就是要開口唸唸看順不順、是不是自己要表達的意思，甚至讀讀自己寫的文字給別人聽聽看，看別人「聽不聽得懂」，因為如果書寫文章時會太跳躍，讀起來文字語意就會不夠連貫。而「文意合理」與否也是要注意的，很多人遇到寫作時喜歡書寫「自己想像的情節」而非書寫「真實生活事件」，在學習寫作的初始就容易造成「設計上的瑕疵」或「訊息提供不足」以至於讓人看不懂。而我們在接收訊息時習慣「有頭有尾」的表達方式，以免閱讀者一頭霧水，不知道「你為何忽然說這個」，以及「講完了嗎」。最後提醒你很重要的一點，就是要留意文章是寫給誰看的，也就是「留意閱讀對象」，以根據讀者的特性來設計安排自己文字的表達方式，不是只管自己寫了什麼，卻不管他人看不看得懂。在以上的條件下書寫出來的文字，相信就能「寫清楚」，讀者也就能自然而然的讀懂你所要傳達的訊息了。
■梯度二：寫具體
學會「寫清楚」了，但是讀起來卻還是缺少點什麼，這時可以檢查看看，是不是用字遣詞使用過多的抽象形容呢？這個階段必須更進階的要求表達型態。例如：我的午餐很「美味」、這兒的風景很「美麗」、他的心情很「快樂」……這些形容詞看似都沒有用錯，但僅用這些形容詞，是無法讓讀者更具體的想像書寫者要表達的情境和畫面，並進一步理解要表達的真正感受。因此，這時運用我們天賦感官「五感觀察力」，來描寫所見、所聞、所感就很重要了！如此就能將「抽象概念具體化」，使文字內容與讀者達成更加一致的共識。
而此階段也要留意到文章的布局了，寫作者必須自己先確認要傳達的重點，也就是「主旨」，於文章布局時，與主旨關係度越高的地方要寫得更加具體仔細，例如：「我的爸爸很幽默，不但為我家帶來笑聲，更是在我傷心難過時給我往前的力量。」若以上這句是主旨，那麼就要在爸爸如何為家人帶來笑聲、如何在自己傷心難過時給自己力量的重點處，多加描寫且寫得仔細，較無直接關係的就簡單帶過。如此布局「有詳略」，令人讀來「有重點」、「有發展」，且每一個段落都有段旨，也就是那一段書寫的目的都是不同且清楚的，避免講過的重點又重複敘述，也就是「段落（脈絡）分明不模糊」，這都是「寫具體」要留意的功夫喔！
在基礎篇中，我們為小朋友提供了超級實用小法寶―「寫作小工具箱」 ： 「人物摹寫細化表」 ，讓你在想要強調人物的反應時，可以知道如何從眼神、表情、動作、語氣、音質切入描述，提供你更細化的思考線索；「標點符號」有助於讓書面文字有了「語氣的感受」，也可以用來標示字詞以強調性質和作用，而這時「標點符號表」就有助於你確認你使用的標點符號功能是否正確； 「正面情緒表」 、 「負面情緒表」 協助你認識一個人情感的多種面向，讓你在記錄關於人的事件時，能更細化的發現「人物的感覺」 ，就可以有脈絡的追溯原因和後來的發展與結果，增加自己的理性觀察力與描述力，進而更加了解自己與他人； 「五感詞彙參考表」 也是非常實用的綜合舉例示範，細讀一下，你可發現原來每一種感官都能是如此敏銳的覺察世界，而我們所要做的就是用文字記錄下來我們感受到的。所謂「工欲善其事，必先利其器」，寫作時別忘了多多使用寫作工具箱的小法寶，不但豐富你的詞彙與描述力，甚至觸發你更廣闊的思維及想像力喔！
學習只有穿越沒有跨越，唯有按部就班、腳踏實地的逐步向前，才能穩扎穩打，收穫豐收的喜悅。「寫清楚」、「寫具體」中的有趣活動都是專為你設計的，等你來闖關、挑戰，以及收穫滿滿的語文表達自信心喔！
━━【進階篇】━━
探索思考深廣厚度 用文字成就自己
文｜郭嘉琪（語文教育引路名師）
寫作能力的展現是有梯度進程的，正所謂「萬丈高樓平地起」，必須先穩固根柢，再拾級而上，逐步向上提升，方能腳踏實地的積累實力，寫出好文章。
這是一套專為國小學生量身訂做的「寫作四梯度」課程，共有兩本書，梯度目標清楚，引導孩子保底拔高。寫作四梯度依序是──寫清楚、寫具體、寫生動、寫深刻，而前兩項屬於基礎篇（第一本），後兩項屬於進階篇（第二本），盼望你在簡單、清楚、好操作的學習原則之下，快樂學習，收穫真實文字表達力！
以下我們就進階篇的兩個梯度來介紹：
■梯度三：寫生動
文章「寫清楚」、「寫具體」之後，下一步就是更精緻化文字表達力了！否則就如一棟房子已經蓋好了，整體建築結構穩固，功能性也沒問題，但是卻還是不夠吸引人，總覺得還可以更好，這時就要留意到「寫生動」了！
所謂「生動」，就是「靈活不呆板、有變化」，這必須靠雕琢字詞句型，甚至設計情境布局，才能讓畫面更加生動、情感更加動人，讀者也才能夠精準的同步領略要傳達的感受，這就得靠修飾、加工、雕琢的文字技巧了，也就如房子「裝潢」的功夫。那可以怎麼做呢？除了「用詞要夠精確」，才能減少讀者感受的誤差外，還要「善用夾帶各種情境的豐富句型」，更要「有效運用各種修辭」，讓表達更活
潑有趣，「在關鍵的細節處」更是不能放過雕琢，盡力的讓讀者也感受你的感受，在這樣的細心斟酌下，相信讀來一定備感生動，令人感覺「如臨其境」、「感同身受」，在讀者心中留下深刻的印象。
■梯度四：寫深刻
將文章「寫清楚」、「寫具體」、「寫生動」之後，我們來到最高層次─寫深刻，這是文章有深度的展現，也是一個人用文字輔助思考的具體表現。想將文字寫深刻需要在取材上多思考能夠「適切於主旨」的選材，越是完美扣合越好。此外，情感不再只在乎五感的、立即的感受，而是因著「情感有痛點」（此「痛」可悲可喜），讓自己的感情及思想昇華，因此有觸及心靈的體悟，也就是有「昇華點」，
例如原本討厭的人，後來發現自己應該感謝他讓自己成長；原本以為是挫折，後來發現是化了妝的祝福；原來是艱苦的災難，後來才發現藉此磨練出自己堅毅的人格……，藉由自己經歷的人事物，過程有深刻的感受，為人生帶來「啟發的提示」。更簡單的來說，是由「發生過的事情」（短程），發覺「關於人生議題的道理」（長程），視野一定要寬廣，如此才能「鑑往知來」，成為往後面對人生挑戰的「正向積極」養分！
在進階篇中，我們為小朋友提供了超級實用小法寶──「寫作小工具箱」 ： 「文章修辭法」 ，讓你在需要雕琢文句時，可以綜觀修辭類別並挑選出自己需用的修辭法並實際運用練習；「複句句型」有助於你清晰表達分句與分句之間的關係、句子想表達的語氣，讓你可以更精確的掌握句子的表達功能，更重要的是讓文句讀來有緊密度、有強度，避免語句過於口語化的鬆散。
至於第四篇提供的思考法，都是極實用並有助於你深化思考的工具： 「六頂思考帽」 提供更全面的六個視角，讓你更周延的思考看似複雜的議題，抽絲剝繭的理出自己的看法；「5W思考法」，提醒你如何由淺到深的體驗閱讀理解三歷程──檢索訊息、統整解釋、省思評鑑； 「OREO思考法」 讓我們有機會練習先清楚的提出觀點，接續說明理由，並用例證支持我們的觀點，最末再重申觀點，這樣的表達既有邏輯又清晰；而對於較有難度的歷史事件，我們學習用「歷史分析法」、「剝果子思考法」、 「環形思考法」、「4C思考法」，層層深入、追根究柢，並且以思辨的眼光重新審視看似熟悉又未必周延的歷史議題。
有深度的文章，讓我們喜好思考、樂於學習，但前提是思考也要有方法及步驟，才能讓思考可見！讓我們一起用文字探索自我內心深處的感受，藉由思辨，自我覺察，產生正向積極的價值觀，成就更好的自己！
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