幼兒園園長經營創見之實務解析：建構幼兒學習的詩性空間、實踐課程和核心素養(第2版)
活動訊息
內容簡介
本書在於具有擘劃經營和實務創見的幼兒園園長、校長、教授及擔任臺師大園長培訓班講師之資歷加以撰寫，使理論與實務兼備。並就幼兒園園長經營創見之實務進行解析，以期建構完全屬於幼兒學習的詩性空間、美學情境。同時，敘說幼兒學習區的創新設計與建構、核心素養的課程發展與設計、教師的專業素養與覺知反思，以及幼兒學習園區的永續發展加以探究，作為園長創新經營、老師創意教學、幼兒創作學習及邁向優質園區永續發展之重要參考。
目錄
第一章 園長經營園區的能量與創見
第二章 幼兒學習主體的轉變與創新
第三章 幼兒學習空間的規劃與設計
第四章 幼兒創新課程的發展與設計
第五章 園長領導教保服務人員的專業認知與覺知反思
第六章 結論與建議——建構完全屬於幼兒學習的園區
第二章 幼兒學習主體的轉變與創新
第三章 幼兒學習空間的規劃與設計
第四章 幼兒創新課程的發展與設計
第五章 園長領導教保服務人員的專業認知與覺知反思
第六章 結論與建議——建構完全屬於幼兒學習的園區
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