專門為中學生寫的數學：代數(下)
活動訊息
內容簡介
現在的教科書其薄無比，內容極為簡單，任何一個難的觀念，也只是三言兩語，就一筆帶過。關心教育的李家同教授，特地為國中生規劃此套附有詳細解說、幫助學生觀念釐清、以及加強演練的數學書。
我有一個發現，現在的教科書其薄無比，內容極為簡單，任何一個難的觀念，也只是三言兩語，就一筆帶過。因此，我下定決心寫這本代數的書，書裡面，任何一個小的觀念，我都用大量的例子來說明，也有大量的習題，就以二元二次方程式為例，代入消去法就舉了一大堆的例子，加減消去法也有一大堆的例子。用了我的書，天下應該沒有學不會代數的孩子。
現在，我正在用這本書教三個小孩，他們看了幾個例題以後，立刻可以輕輕鬆鬆地做習題了。看到了他們作對習題以後的表情，我真是感到高興。
我始終不相信代數是很難的，如果學生學不好，我們做老師的，應該負起責任來，只要我們對於每一個小觀念，都不厭其詳地解釋，給很多的例題，孩子們一定會學會的。
─李家同─
本書特色
從最基本的概念循序解說，將課本欠缺的解題邏輯，作最佳的指導。
依學生中等程度設計，每個國中生都必須學習的基本概念。
從最基礎、最簡單的正、負數開始解說，並附有練習題型，幫助學生自學。
我有一個發現，現在的教科書其薄無比，內容極為簡單，任何一個難的觀念，也只是三言兩語，就一筆帶過。因此，我下定決心寫這本代數的書，書裡面，任何一個小的觀念，我都用大量的例子來說明，也有大量的習題，就以二元二次方程式為例，代入消去法就舉了一大堆的例子，加減消去法也有一大堆的例子。用了我的書，天下應該沒有學不會代數的孩子。
現在，我正在用這本書教三個小孩，他們看了幾個例題以後，立刻可以輕輕鬆鬆地做習題了。看到了他們作對習題以後的表情，我真是感到高興。
我始終不相信代數是很難的，如果學生學不好，我們做老師的，應該負起責任來，只要我們對於每一個小觀念，都不厭其詳地解釋，給很多的例題，孩子們一定會學會的。
─李家同─
本書特色
從最基本的概念循序解說，將課本欠缺的解題邏輯，作最佳的指導。
依學生中等程度設計，每個國中生都必須學習的基本概念。
從最基礎、最簡單的正、負數開始解說，並附有練習題型，幫助學生自學。
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