班級經營－理論．實務．策略與研究
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內容簡介
本書的撰寫是包括整個班級經營研究領域，包含班級經營理論、有效班級經營實務的技能、有效班級經營策略模式、班級經營研究之方法論，此為本書的特色所在，這恰如滿足教師們在班級經營領域上的各項需求，以增進其班級經營知能，使成為一個快樂、有效的班級經營者。
目錄
第1章 班級經營研究之方法論
第2章 導師的角色、職責與理念
第3章 班級經營策略理論
第4章 班級經營策略模式與應用
第5章 班級經營策略之相關研究
第6章 班級經營實務及有效策略（一）
第7章 班級經營實務及有效策略（二）
第8章 菜鳥快飛—實習教師如何面對「教室管理」
第9章 教師班級經營之自我效能
第10章 教師班級經營成效的評鑑
第11章 班級經營研究之實例
第12章 優良教師班級經營歷程之研究
第14章 質化研究結果之分析討論與建議
附錄篇
參考書目
相關教育法規
第2章 導師的角色、職責與理念
第3章 班級經營策略理論
第4章 班級經營策略模式與應用
第5章 班級經營策略之相關研究
第6章 班級經營實務及有效策略（一）
第7章 班級經營實務及有效策略（二）
第8章 菜鳥快飛—實習教師如何面對「教室管理」
第9章 教師班級經營之自我效能
第10章 教師班級經營成效的評鑑
第11章 班級經營研究之實例
第12章 優良教師班級經營歷程之研究
第14章 質化研究結果之分析討論與建議
附錄篇
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