獨生子女就是要這樣教
活動訊息
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內容簡介
關於教孩子你準備好了嗎？記住：父母永遠是孩子的一面鏡子！
教育孩子應該關愛不是溺愛，嚴格不是嚴厲、寬容不是縱容……
經濟全球化，獨生子女問題也全球化的今天，你知道如何教育他嗎？答案是：千萬別讓獨生子女在孤獨、嬌縱中成長！成功的愛與教育是平等、尊重、溝通、因材施教，正確的價值觀，以人格的培養為前提……
獨生子女不一定虛榮、好強、沒毅力，重要的是你掌握教育的方法了嗎？
獨生子女的父母們你學會如何教孩子了嗎？孩子需要的是理解，鼓勵和交流。身為父母們請牢牢記住，自己也曾經是個孩子！
隨著社會競爭的愈演愈烈，生活節奏加快，工作壓力加大，人們變得越來越繁忙了。於是，越來越多的人自發性地選擇了只生一個孩子。相關資料顯示：獨生子女越來越普遍，台灣去年平均每位婦女只生一‧一二個寶寶。獨生子女世代已經正式宣告來臨。
只生一個孩子對於父母來說，可以把各方面的壓力與負擔減到最小，但是在教育獨生子女的問題上，卻經常遇到棘手的難題，比如說：孩子為什麼這麼怯懦？性格為什麼這麼孤僻？為什麼不懂得分享？依賴性為什麼這麼強？……
這些問題，與平時的教育息息相關。只生一個，獨生子女便成為家庭的重心，父母難免會將孩子當成掌上明珠一般溺愛，使孩子在不知不覺中，養成了以自我為中心、怯懦、自私的性格。當父母發現這些問題時，往往又因為沒有時間教育，或者採取一些不當的措施，比如暴力、金錢等教育方式。這樣的結果，只能弄巧成拙。
獨生子女多半集三千寵愛於一身，於是給人智商高、語文好、習慣獨處、獨立性高等印象；但是從缺點方面來看，則給人不夠合群、較霸道、不懂得分享等負面印象。獨生子女能否成才，最重要的關鍵在於父母的教育，根據教育經驗顯示，絕對不可以過份的溺愛孩子，那將成為孩子成長的絆腳石。希望做父母的不要過分慣寵自己的獨生子女。我們必須要告訴孩子：世界上並不是只有他一個人，必須讓他明白，不是他想要什麼就能有什麼。
根據美國加州心理學家們研究發現：獨生子女比非獨生子女更聰明、更有創造力，也顯得更有教養、更成熟。獨生子女在合群性、競爭性、智力方面也比較強。
美國國務卿萊斯（Condoleezza Rice）就是一個獨生女，萊斯十五歲時就跳級進入丹佛大學就讀政治系、二十七歲時就已經在史丹佛大學教書了。萊斯會說多種的語言，他的音樂天賦很高，曾和馬友友演奏布拉姆斯，造成轟動。
初生的嬰兒無疑是一張白紙，在未來的成長過程中，白紙上描繪出什麼圖案，染上什麼色彩，都由父母決定，因為，孩子的性格來自父母的教育，而性格決定孩子一生的命運。
獨生子女家庭的父母，更需要在繁忙的時候，抽出一點時間，為孩子塑造健康的性格，發掘他們的潛能，不但充當他們的長輩，還要充當他們的朋友、哥哥姐姐，尊重他們，理解他們，也讓他們在和諧的親子氣氛中，學會尊重和理解別人，成為一個優秀的人，讓他們在將來的社會競爭中，能夠從容面對。
本書特色
本書以輕鬆的敘述方式，讓父母知道如何教育獨生子女。從獨生子女的個性、特質、優點、缺點談起，讓父母更能瞭解獨生子女，並能以更好的方式教育獨生子女。
本書以整章的篇幅討論、介紹特殊家庭的獨生子女教育問題，以深入淺出的方式並輔以案例，讓父母更能清楚的瞭解自己如何應付種種狀況的發生。如第二春家庭獨生子女教育問題、單親獨生子女、單親母親、父親與男孩、女孩……等複雜的情況，都有詳細的敘述及案例的分析。
教育孩子應該關愛不是溺愛，嚴格不是嚴厲、寬容不是縱容……
經濟全球化，獨生子女問題也全球化的今天，你知道如何教育他嗎？答案是：千萬別讓獨生子女在孤獨、嬌縱中成長！成功的愛與教育是平等、尊重、溝通、因材施教，正確的價值觀，以人格的培養為前提……
獨生子女不一定虛榮、好強、沒毅力，重要的是你掌握教育的方法了嗎？
獨生子女的父母們你學會如何教孩子了嗎？孩子需要的是理解，鼓勵和交流。身為父母們請牢牢記住，自己也曾經是個孩子！
隨著社會競爭的愈演愈烈，生活節奏加快，工作壓力加大，人們變得越來越繁忙了。於是，越來越多的人自發性地選擇了只生一個孩子。相關資料顯示：獨生子女越來越普遍，台灣去年平均每位婦女只生一‧一二個寶寶。獨生子女世代已經正式宣告來臨。
只生一個孩子對於父母來說，可以把各方面的壓力與負擔減到最小，但是在教育獨生子女的問題上，卻經常遇到棘手的難題，比如說：孩子為什麼這麼怯懦？性格為什麼這麼孤僻？為什麼不懂得分享？依賴性為什麼這麼強？……
這些問題，與平時的教育息息相關。只生一個，獨生子女便成為家庭的重心，父母難免會將孩子當成掌上明珠一般溺愛，使孩子在不知不覺中，養成了以自我為中心、怯懦、自私的性格。當父母發現這些問題時，往往又因為沒有時間教育，或者採取一些不當的措施，比如暴力、金錢等教育方式。這樣的結果，只能弄巧成拙。
獨生子女多半集三千寵愛於一身，於是給人智商高、語文好、習慣獨處、獨立性高等印象；但是從缺點方面來看，則給人不夠合群、較霸道、不懂得分享等負面印象。獨生子女能否成才，最重要的關鍵在於父母的教育，根據教育經驗顯示，絕對不可以過份的溺愛孩子，那將成為孩子成長的絆腳石。希望做父母的不要過分慣寵自己的獨生子女。我們必須要告訴孩子：世界上並不是只有他一個人，必須讓他明白，不是他想要什麼就能有什麼。
根據美國加州心理學家們研究發現：獨生子女比非獨生子女更聰明、更有創造力，也顯得更有教養、更成熟。獨生子女在合群性、競爭性、智力方面也比較強。
美國國務卿萊斯（Condoleezza Rice）就是一個獨生女，萊斯十五歲時就跳級進入丹佛大學就讀政治系、二十七歲時就已經在史丹佛大學教書了。萊斯會說多種的語言，他的音樂天賦很高，曾和馬友友演奏布拉姆斯，造成轟動。
初生的嬰兒無疑是一張白紙，在未來的成長過程中，白紙上描繪出什麼圖案，染上什麼色彩，都由父母決定，因為，孩子的性格來自父母的教育，而性格決定孩子一生的命運。
獨生子女家庭的父母，更需要在繁忙的時候，抽出一點時間，為孩子塑造健康的性格，發掘他們的潛能，不但充當他們的長輩，還要充當他們的朋友、哥哥姐姐，尊重他們，理解他們，也讓他們在和諧的親子氣氛中，學會尊重和理解別人，成為一個優秀的人，讓他們在將來的社會競爭中，能夠從容面對。
本書特色
本書以輕鬆的敘述方式，讓父母知道如何教育獨生子女。從獨生子女的個性、特質、優點、缺點談起，讓父母更能瞭解獨生子女，並能以更好的方式教育獨生子女。
本書以整章的篇幅討論、介紹特殊家庭的獨生子女教育問題，以深入淺出的方式並輔以案例，讓父母更能清楚的瞭解自己如何應付種種狀況的發生。如第二春家庭獨生子女教育問題、單親獨生子女、單親母親、父親與男孩、女孩……等複雜的情況，都有詳細的敘述及案例的分析。
目錄
第一章 你做好準備當獨生子女家長了嗎？
為什麼只生一個？
真的不要再生一個？
第二章 健全的人格比一切都重要
繁忙不是忽略孩子的藉口
告訴孩子你不是世界的中心
自己的事情自己做
讓孩子在學會得到前先學會失去
承擔起自己應該負的責任
有勇氣才能承擔
自我約束的精神
毅力讓孩子無堅不摧
仁慈與感恩的心
有自己的理想與信仰
第三章 讓孩子融入人群
分享讓世界更美好
讓孩子學會幫助他人
學會合作才不會失敗
忠誠才能得到認可
可以羡慕但是不要嫉妒
給孩子必要的能力訓練
孩子必須學會獨立與自尊
第四章 幫助孩子加碼還是加重他們的負擔
讀公立學校還是私立學校
補習班——是否是升學唯一的路
專長——是興趣還是技能
成績並不能決定孩子的一生
第五章 特殊家庭的獨生子女教育問題
單親家庭獨生子女的性別角色教育
孩子與對方的關係
走出「單親」心理陰影
第二春家庭獨生子女教育問題
做好準備作哥哥／姐姐
第六章 多元化的教育方式
父母的角色
遠離金錢、暴力與溺愛
適當地把手放開
為什麼只生一個？
真的不要再生一個？
第二章 健全的人格比一切都重要
繁忙不是忽略孩子的藉口
告訴孩子你不是世界的中心
自己的事情自己做
讓孩子在學會得到前先學會失去
承擔起自己應該負的責任
有勇氣才能承擔
自我約束的精神
毅力讓孩子無堅不摧
仁慈與感恩的心
有自己的理想與信仰
第三章 讓孩子融入人群
分享讓世界更美好
讓孩子學會幫助他人
學會合作才不會失敗
忠誠才能得到認可
可以羡慕但是不要嫉妒
給孩子必要的能力訓練
孩子必須學會獨立與自尊
第四章 幫助孩子加碼還是加重他們的負擔
讀公立學校還是私立學校
補習班——是否是升學唯一的路
專長——是興趣還是技能
成績並不能決定孩子的一生
第五章 特殊家庭的獨生子女教育問題
單親家庭獨生子女的性別角色教育
孩子與對方的關係
走出「單親」心理陰影
第二春家庭獨生子女教育問題
做好準備作哥哥／姐姐
第六章 多元化的教育方式
父母的角色
遠離金錢、暴力與溺愛
適當地把手放開
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