活動訊息
內容簡介
為什麼孩子一到青春期就完全變了樣？如何幫助孩子找到真正的興趣和性向？
要怎樣和十幾歲的孩子好好溝通說話？到了青春期再來談教養已經太遲了嗎？……
最想表達自我、面臨蛻變關卡的「青春期」孩子，
特別需要父母的耐心陪伴和用心引導。
我要求自己要放心，要放下怕孩子變壞、變差的擔憂，檢視自己有沒有「愛對了方法」。
不論多麼可愛或可惡，我都必須接受他每時每刻的樣子，才夠資格說「我愛孩子」；
也唯有「慢教」和「等待」，才不辜負老天賜給我扮演母親角色的機會。
所謂「愛孩子的原點」，就是完全無條件，愛一個獨一無二的他。
溫暖推薦
邱秀堂 老夫子漫畫總編輯
夏瑞紅 作家
張慧心 台北市家長協會常務理事
鄧美玲 作家
盧美杏 中國時報資深主編
狂飆青春期的孩子，個個都是隨時會列出功課「逼」父母成長的小老師，每一項問題都在考驗我們的智慧和耐性。而做父母的更要盡心盡力，一刻也不能偷懶、放棄──
我們能否心平氣和接受一個想法、行為都跟我們不同的孩子，好好做他的朋友、聽他說話？
我們能否放下急躁和憂慮，耐心協助孩子找到興趣，並樂意接受、鼓勵他走自己的路？
我們能否將心比心，而不是「做了爸媽就忘了自己也曾是小孩」，只想用大人的權威掌控孩子？
每個孩子都有向上、向善的能力，但是都需要父母和師長的幫忙，讓他們有時間和空間慢慢嘗試。
不要太心急，更不要「預約煩惱」，回到愛的原點、堅持正向的信念，持續用對的而且是適合孩子的方法，「等待」他長大、懂事，「相信」他有能力找到生命出口、為自己負責。因為我們擺明對他有信心，孩子也不會放棄自己，他們的心會越來越柔軟，路，也會越走越順暢。
親職教育專家汪詠黛，以活潑生動的親子故事感性分享她如何陪伴「磨娘精」的兒子走過變動青春期，找到自我發展的新天地；另一方面也針對青春期的教養問題，如學習與課業、兩性與感情、親子溝通與品德教育等，提供理性懇切的建議，以幫助親子建立溫柔聯繫，讓家庭成為強有力的心靈後盾，支持每個孩子展翅飛向開闊的未來。
父母加分題
好父母不是天生就會做的，我們和孩子一樣，都需要謙虛一點、認真學習，才會有所成長。
爸爸、媽媽，請先停下來，好好深呼吸，跟著黛媽咪想一想：
做父母的都怕孩子跌倒摔傷、吃虧受苦，但有時候非得讓他們自己去嘗試、去體驗，知道什麼叫做「為自己的選擇負責任」，才會成長。
不必說大道理，讓孩子從「做中學」建立正確的價值觀，更重要的是大人要以身作則，做對的事給他們看。
不要把情緒繃得太緊，只要「擔心」的情緒一出現，緊接著就是不自覺的嘮叨，而青少年最厭煩的就是大人「碎碎唸」。多聽他們說，再找出對策和平共處，才能夠教養得宜。
孩子脾氣特別古怪或嗆辣時，也許是有事還不願意講，或不知道如何處理情緒。此時最親密的家人，是他最「放心」可以發洩的對象，而以柔克剛，是緩和親子關係的最佳良藥。
滿懷憂心的父母，不要怕開口「求救」，周遭有好多機會，都可以讓我們拉孩子一把！只要有心，一句讚美、一抹微笑、一個擁抱，每個大人都可以做孩子的貴人。
大人只要適時說聲「對不起」，就是最好得到人心的時機。這無關顏面或是寵縱孩子，而是我們用身教來示範誠實面對錯誤。
「愛你，但絕不寵壞你，讓你吃定父母。」在培養孩子獨立自主、負責任之際，該堅持的原則就要有所堅持。
所謂的「乖寶寶」往往過得並不快樂，或是不懂得適時拒絕以保護自己。我們應該幫助孩子釐清內心真正想要的，而非一味迎合別人。
要怎樣和十幾歲的孩子好好溝通說話？到了青春期再來談教養已經太遲了嗎？……
最想表達自我、面臨蛻變關卡的「青春期」孩子，
特別需要父母的耐心陪伴和用心引導。
我要求自己要放心，要放下怕孩子變壞、變差的擔憂，檢視自己有沒有「愛對了方法」。
不論多麼可愛或可惡，我都必須接受他每時每刻的樣子，才夠資格說「我愛孩子」；
也唯有「慢教」和「等待」，才不辜負老天賜給我扮演母親角色的機會。
所謂「愛孩子的原點」，就是完全無條件，愛一個獨一無二的他。
溫暖推薦
邱秀堂 老夫子漫畫總編輯
夏瑞紅 作家
張慧心 台北市家長協會常務理事
鄧美玲 作家
盧美杏 中國時報資深主編
狂飆青春期的孩子，個個都是隨時會列出功課「逼」父母成長的小老師，每一項問題都在考驗我們的智慧和耐性。而做父母的更要盡心盡力，一刻也不能偷懶、放棄──
我們能否心平氣和接受一個想法、行為都跟我們不同的孩子，好好做他的朋友、聽他說話？
我們能否放下急躁和憂慮，耐心協助孩子找到興趣，並樂意接受、鼓勵他走自己的路？
我們能否將心比心，而不是「做了爸媽就忘了自己也曾是小孩」，只想用大人的權威掌控孩子？
每個孩子都有向上、向善的能力，但是都需要父母和師長的幫忙，讓他們有時間和空間慢慢嘗試。
不要太心急，更不要「預約煩惱」，回到愛的原點、堅持正向的信念，持續用對的而且是適合孩子的方法，「等待」他長大、懂事，「相信」他有能力找到生命出口、為自己負責。因為我們擺明對他有信心，孩子也不會放棄自己，他們的心會越來越柔軟，路，也會越走越順暢。
親職教育專家汪詠黛，以活潑生動的親子故事感性分享她如何陪伴「磨娘精」的兒子走過變動青春期，找到自我發展的新天地；另一方面也針對青春期的教養問題，如學習與課業、兩性與感情、親子溝通與品德教育等，提供理性懇切的建議，以幫助親子建立溫柔聯繫，讓家庭成為強有力的心靈後盾，支持每個孩子展翅飛向開闊的未來。
父母加分題
好父母不是天生就會做的，我們和孩子一樣，都需要謙虛一點、認真學習，才會有所成長。
爸爸、媽媽，請先停下來，好好深呼吸，跟著黛媽咪想一想：
做父母的都怕孩子跌倒摔傷、吃虧受苦，但有時候非得讓他們自己去嘗試、去體驗，知道什麼叫做「為自己的選擇負責任」，才會成長。
不必說大道理，讓孩子從「做中學」建立正確的價值觀，更重要的是大人要以身作則，做對的事給他們看。
不要把情緒繃得太緊，只要「擔心」的情緒一出現，緊接著就是不自覺的嘮叨，而青少年最厭煩的就是大人「碎碎唸」。多聽他們說，再找出對策和平共處，才能夠教養得宜。
孩子脾氣特別古怪或嗆辣時，也許是有事還不願意講，或不知道如何處理情緒。此時最親密的家人，是他最「放心」可以發洩的對象，而以柔克剛，是緩和親子關係的最佳良藥。
滿懷憂心的父母，不要怕開口「求救」，周遭有好多機會，都可以讓我們拉孩子一把！只要有心，一句讚美、一抹微笑、一個擁抱，每個大人都可以做孩子的貴人。
大人只要適時說聲「對不起」，就是最好得到人心的時機。這無關顏面或是寵縱孩子，而是我們用身教來示範誠實面對錯誤。
「愛你，但絕不寵壞你，讓你吃定父母。」在培養孩子獨立自主、負責任之際，該堅持的原則就要有所堅持。
所謂的「乖寶寶」往往過得並不快樂，或是不懂得適時拒絕以保護自己。我們應該幫助孩子釐清內心真正想要的，而非一味迎合別人。
名人推薦
被封為兩性、親子專家的汪詠黛，總是能以因材施教、四兩撥千金的方法，讓青春期的叛逆小子有「出口」，能夠適性發展，肯向媽媽吐露心事且找到回家的路。相信看了本書的讀者，也會跟我一樣佩服她的韌性、智慧、善良與能量。——邱秀堂（老夫子漫畫總編輯）
像詠黛姐這樣熱情開朗、又很懂親子問題的媽咪，都曾被孩子磨到「悽慘落魄」，比起來，吾等「凡爸俗媽」遇到挫折挑戰，又何必「心虛迷惘」？天下無不是的父母，詠黛媽咪能憑「最後一招」——信心忍耐，守候孩子蛻變，終於苦盡甘來，我們一定也能！——夏瑞紅（作家）
多年的教養智慧，讓詠黛練就寬廣包容的胸襟，她總能在事過境遷後，用最風趣幽默的方式，描述親子的慘烈過招。我永遠記得她說的：「絕對不能打孩子！不打，他總有回來的一天；一打，就再也回不來了！」真乃「家有不肖兒」父母的金玉良言呀！————張慧心（台北市家長協會常務理事、教育電台主持人）
黛媽咪用淺白流暢的文筆，希望讓大家讀到青春期的孩子到底在「頑抗」什麼？否則，我們還會繼續陷在幻影中，用不同的教育形式「壓良為賤」，看不到孩子跟我們自己「本自俱足」的善根本性，到底可以怎樣活得更自在一點。——鄧美玲（作家）
黛媽咪是個說故事高手，能把嚴肅的教養化為生活趣事，而成就此書。我想她的強項之一，便是願意認真傾聽所有人的疑難雜症，然後雞婆的把他人之事攬為自己之事，讓教養這條漫漫長路因為有她的陪伴，不再孤單。——盧美杏（中國時報資深主編）
像詠黛姐這樣熱情開朗、又很懂親子問題的媽咪，都曾被孩子磨到「悽慘落魄」，比起來，吾等「凡爸俗媽」遇到挫折挑戰，又何必「心虛迷惘」？天下無不是的父母，詠黛媽咪能憑「最後一招」——信心忍耐，守候孩子蛻變，終於苦盡甘來，我們一定也能！——夏瑞紅（作家）
多年的教養智慧，讓詠黛練就寬廣包容的胸襟，她總能在事過境遷後，用最風趣幽默的方式，描述親子的慘烈過招。我永遠記得她說的：「絕對不能打孩子！不打，他總有回來的一天；一打，就再也回不來了！」真乃「家有不肖兒」父母的金玉良言呀！————張慧心（台北市家長協會常務理事、教育電台主持人）
黛媽咪用淺白流暢的文筆，希望讓大家讀到青春期的孩子到底在「頑抗」什麼？否則，我們還會繼續陷在幻影中，用不同的教育形式「壓良為賤」，看不到孩子跟我們自己「本自俱足」的善根本性，到底可以怎樣活得更自在一點。——鄧美玲（作家）
黛媽咪是個說故事高手，能把嚴肅的教養化為生活趣事，而成就此書。我想她的強項之一，便是願意認真傾聽所有人的疑難雜症，然後雞婆的把他人之事攬為自己之事，讓教養這條漫漫長路因為有她的陪伴，不再孤單。——盧美杏（中國時報資深主編）
目錄
【推薦序】
她，讓孩子找到回家的路！ 邱秀堂
天下無不是的父母 夏瑞紅
峰迴路轉，人生好滋味 張慧心
切莫壓良為賤啊！ 鄧美玲
天使與魔鬼 盧美杏
【前言】
愛，就是慢教和等待——放心、放下，但絕不放棄 汪詠黛
第1輯╱升學壓力下，陪他找到另一扇窗
【親子劇場】
「老師說我是千睡爺！」──大雞慢啼，請耐心等待
「我不要參加課後輔導！」──轉個彎，孩子會遇到自信心
「我根本不用唸書，就可以畢業了！」──打工初體驗，領略職場人生
「我對這行沒興趣！」──選擇對了，走技職體系脫胎換骨
【教養有方】
找對方法，幫助孩子適性發展！
把讀書的責任，還給孩子
搞叛逆？孩子不是故意的！
教出好兒女，我們都辦得到
第2輯╱情竇初開，和孩子談性說愛
【親子劇場】
「哈哈，我可以交女朋友囉！」──當孩子的戀愛軍師
「如果沒有『做』，算不算男女朋友？」──教孩子尊重身體自主權
「今晚，我們要『同房』！」──家有家規，以身作則
【教養有方】
親子共修「愛情學分」
當我的孩子是同性戀……
性別平等，從小做起
「危險情人」閃一邊去！
第3輯╱狂飆青春，將心比心最重要
【親子劇場】
親子槓上了！ＷＨＯ怕ＷＨＯ？──以柔克剛，讓孩子在家裡卸下面具
母子關係緊張，賠上夫妻感情？──放下己見，多一點體諒
對孩子的問題手足無措？──不要怕求救，貴人處處有
擔心孩子迷失走上不歸路？──建立良好價值觀，讓孩子肯定自己
【教養有方】
做個會說「對不起」的大人
放下掌控欲，承諾「愛你一輩子」！
難道孩子不如狗？
孝順是什麼？做給孩子看
第4輯╱父母加分題
用心灌溉，做個好園丁
傾聽孩子的內心話
巧妙化解手足爭寵
拒絕養出「米蟲型」子女
正向管教VS.酷刑體罰
家庭理財，親子一起來！
適度說「NO」，就是保護自己
【後記】
珍惜跟著孩子成長的每一個機會 爸爸的話
我的「犧牲」與感恩 比比的話
走自己喜歡的路，就會幸福快樂 樂樂的話
她，讓孩子找到回家的路！ 邱秀堂
天下無不是的父母 夏瑞紅
峰迴路轉，人生好滋味 張慧心
切莫壓良為賤啊！ 鄧美玲
天使與魔鬼 盧美杏
【前言】
愛，就是慢教和等待——放心、放下，但絕不放棄 汪詠黛
第1輯╱升學壓力下，陪他找到另一扇窗
【親子劇場】
「老師說我是千睡爺！」──大雞慢啼，請耐心等待
「我不要參加課後輔導！」──轉個彎，孩子會遇到自信心
「我根本不用唸書，就可以畢業了！」──打工初體驗，領略職場人生
「我對這行沒興趣！」──選擇對了，走技職體系脫胎換骨
【教養有方】
找對方法，幫助孩子適性發展！
把讀書的責任，還給孩子
搞叛逆？孩子不是故意的！
教出好兒女，我們都辦得到
第2輯╱情竇初開，和孩子談性說愛
【親子劇場】
「哈哈，我可以交女朋友囉！」──當孩子的戀愛軍師
「如果沒有『做』，算不算男女朋友？」──教孩子尊重身體自主權
「今晚，我們要『同房』！」──家有家規，以身作則
【教養有方】
親子共修「愛情學分」
當我的孩子是同性戀……
性別平等，從小做起
「危險情人」閃一邊去！
第3輯╱狂飆青春，將心比心最重要
【親子劇場】
親子槓上了！ＷＨＯ怕ＷＨＯ？──以柔克剛，讓孩子在家裡卸下面具
母子關係緊張，賠上夫妻感情？──放下己見，多一點體諒
對孩子的問題手足無措？──不要怕求救，貴人處處有
擔心孩子迷失走上不歸路？──建立良好價值觀，讓孩子肯定自己
【教養有方】
做個會說「對不起」的大人
放下掌控欲，承諾「愛你一輩子」！
難道孩子不如狗？
孝順是什麼？做給孩子看
第4輯╱父母加分題
用心灌溉，做個好園丁
傾聽孩子的內心話
巧妙化解手足爭寵
拒絕養出「米蟲型」子女
正向管教VS.酷刑體罰
家庭理財，親子一起來！
適度說「NO」，就是保護自己
【後記】
珍惜跟著孩子成長的每一個機會 爸爸的話
我的「犧牲」與感恩 比比的話
走自己喜歡的路，就會幸福快樂 樂樂的話
序／導讀
推薦序一
天下無不是的父母 夏瑞紅
讀了詠黛姐的新書，想到「天下無不是的父母」這句話。
最初以為這話是說：父母都是對的，即使不對，也是難免的暫時失誤而已；而就算真的犯了錯，父母愛護子女的初衷仍是對的。
後來當了媽，特別注意社會上種種光怪陸離的家庭悲劇，漸漸對這話信心動搖。我發現，「愛」是深邃悠長的功課，在「愛的關係」中受傷、錯亂的人，不會因為當了父母，就突然能健康的去愛與被愛。「天下無不是的父母」只是理想、理論，現實是，天下的確有些父母實在太「不是」了！
直到近幾年，深深嚐過為人父母的酸甜苦辣，也聽了周遭許多「家家有本難唸的經」，看了形形色色朋友們的人生浮沉後，我對這話又有不一樣的領會。
對父母來說，「天下無不是的父母」指的是：無論如何，你就是孩子的父母，你可以向任何公司辭職，但生了孩子，不管做父母做得好不好，即使跑遍天下，你也辭不掉父母的角色。所以，不能逃避，也毋須懷疑，沒錯，你就是！無論如何你都是孩子的父母，這事實不會改變，你只能完全接受。然而，如何做父母是隨時能學習的，要做怎樣的父母這件事，永遠有機會改變。
對子女來說，「天下無不是的父母」並不意味著父母都是對的、好的；而是，不管對不對、好不好，父母就是父母，子女就是子女，我們只能在完全接受父母的前提下，用心學習做對的、好的子女。
《孝經》說：「不愛其親而愛他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。」父精母血是生身來源，一個人若否定、怨恨父母，就等於阻斷其「生命能源」，絕不可能經營出真正平順通達的人生。這樣說，並不因什麼道德理論，而是觀察許多真實人生案例後，我的一點心得。
我察覺到一個奇特的現象：從前生活困苦，一般父母既沒錢又沒學識，但幾乎都勇於承擔子女，當父母當得理直氣壯、威風凜凜；相較下，現代父母雖有錢有學識，又擁有五花八門的父母學參考書，結果卻一個個淪為心虛迷惘的父母。
從前的父母也不講什麼「愛的教育」、「和孩子當朋友」等，能提供的物質條件和教育資源又很有限，但子女對父母卻普遍甘於孝順，而且很早就有幫父母分擔家計的責任意識。
為什麼會這樣呢？
是不是現代人對「天下無不是的父母」這簡單的事實，已失去單純的虔誠與信心，並且習慣性的用腦過度？
因為少了那份虔誠信心，父母流行花大錢，把陪伴孩子成長的天職拱手讓人，還稱之為先進的「教育投資」；相同的，子女也越來越理所當然，把照顧父母的責任交給所謂「專業機構」。甚至，父母可以因「承擔不起」而拋棄子女，子女也可以因「無法負責」而拋棄父母！
在這樣的年代，我想，詠黛姐這本教養心路歷程告白，應該就是為激發大家對「天下無不是的父母」的虔誠信心而問世的吧？
在我服務中國時報的二十多年間，詠黛姐可是報社裡最知名、也是人氣最夯的「雞婆大姐頭」。她主編過市政、社會教育、家庭、旅遊……等種種新聞路線，主持過親子專欄、座談，結識三教九流、各路人物。換句話說，她當然是個見多識廣、熱情開朗，又很懂親子問題的媽咪；而且，人家還從幼稚園就立志要當媽媽呢！
這樣一號媽咪都曾被孩子磨到「悽慘落魄」，比起來，吾等「凡爸俗媽」遇到挫折挑戰，豈不是很正常嗎？幹嘛「心虛迷惘」？天下無不是的父母，詠黛媽咪能憑「最後一招」——信心忍耐，守候孩子蛻變，終於苦盡甘來，我們一定也能！
另外，特別推薦天下所有的「磨娘精」也來讀一讀這本書。爸媽讓孩子「超不爽」的原因，可能家家不同，但千迴百轉的可憐天下父母心，其實大同小異，只差許多爸媽可能不會說、也寫不出來而已。
不敢保證本書能一次解決你的親子衝突，但肯定能提供你一個更體貼爸媽「苦情」的好機會；也預祝你因閱讀此書，將來能做一個不讓你孩子超不爽、也更有智慧的父母。
推薦序二
切莫壓良為賤啊！ 鄧美玲
比比真是我們從小看到大的，還在《中國時報》編親子版時，他的照片和那驚險波折、總讓人提心吊膽的成長故事，不免就成為版面上的一角；然而，等到媒體生態丕變，親子版停刊，我們一群老時報人皆各奔前程去了，比比的故事仍繼續進行著。幾年的消息未通，再相逢時，才發現比比已經脫胎換骨，結結實實長出他自己的樣子了！
一個孩子，能夠照自己的氣質天性長出自己的樣子，這是多麼不容易的事啊！
洞山良价禪師初出茅廬時，曾去拜見名重一方的南泉普願禪師。南泉誇獎他「雖然年輕，卻頗堪雕琢。」洞山卻答：「和尚莫壓良為賤！」
然而，現代人類社會的教育，多半是「壓良為賤」的，把一個個活活潑潑、本性俱足的孩子，硬生生的刻意雕琢成我們想要的樣子。我讀到過一本據說是外星人和地球人對話的書籍，談到地球人的教育時，外星人就說了：「孩子降生為地球人之後，大約三歲就開始接受你們用『恐懼』給的教育。」
如果不經過深層的反省，我們大概不會承認我們真的常用「恐懼」實施「壓良為賤」的教育手段。想想看，我們總是跟孩子說：「你如果不好好學習，將來怎麼能在這個社會上生存呢？」、「你這個樣子，不怕別人笑你沒教養嗎？」、「整天吃這些亂七八糟的東西，簡直是在糟蹋自己的身體嘛！」……
我們自己也是從小接受了恐懼的教育，而在恐懼中成長的————擔心這個、害怕那個，因此，我們努力工作，是因為恐懼失去什麼、或者得不到什麼，於是我們無法單純的享受工作帶來的快樂；碰到挫折時，更無法像遊戲中的孩子那樣使出渾身解數設法通關解密，並從解決困難的過程中享受壓力帶來的快感。
比比在成長過程中，為了保護自己的本性而出現種種「負隅頑抗」的行為，在我看來，這個孩子的生命力真是太驚人了！學校的學習無法滿足他，因為那些學習內容真的太無聊了！知識的學習往往偏重大腦的思維學習，動手動腳的身體操作學習是微乎其微的；而孩子在成長過程中面臨的身心困境，學校幾乎不處理， 即使有處理，也是很片面、很粗淺的。
多年前，我在台北縣的萬里國中帶一群不愛讀書的孩子讀書，期間，我用跟他們許多人的處境非常相似的《遇見靈熊》和《出事的那一天》（都由東方出版社出版）帶班級討論。學校老師告訴我，孩子們對這兩本書的討論深度，出乎大家的意料；而我延續這些話題，利用週會時間帶一場全校的討論，那群基測成績能考上二百分以上就算資優生的孩子們，竟熱烈投入到不肯下課。
所以，孩子若不愛學習，是我們大人的錯！
黛媽咪用淺白流暢的文筆，讓比比的成長軌跡展現在大家面前，希望大家讀到的不僅是「比比終於走出自己的路子」，還要讀到千千萬萬像比比這樣的孩子到底在「頑抗」什麼？否則，我們還會繼續陷在地球人的「成功」幻影中，用不同的教育形式「壓良為賤」，看不到孩子跟我們自己「本自俱足」的善根本性，到底可以怎樣活得更自在一點。
【前言】
愛，就是慢教和等待——放心、放下，但絕不放棄
不論孩子多麼可愛或可惡，我都必須接受他每時每刻的樣子，才夠資格說「我愛孩子」；也唯有「慢教」和「等待」，才不辜負老天賜給我扮演母親角色的機會。
「好了，不聊了，下星期還要考試，德國老師挺嚴的，我待會兒要到圖書館K書了。妳早點睡吧，晚安！愛妳！」
比比在Skype留下這行字，就悄悄下線了。
我也關上電腦，離桌，心滿意足的摸上床。
K書。
晚安。
愛你。
呵呵，這麼簡單的幾個字，這麼溫馨的問候語，終於讓我等到了！
雖然晚了十二年，而且是遠從德國的研究生宿舍傳回來。
十二年，說長不長，說短不短，但絕對足夠讓一個小嬰兒長大到國小畢業，也足夠讓一個青春期的孩子讀完國中三年、高中三年、大學四年，繼續唸到研究所二年級。
我等待長子比比的這十二年，就屬後者。慢點，千萬別以為他是一路順遂升學的「乖乖牌」喔！他當初可是一個在國中就打算放棄學業，在校上課常趴著睡覺不聽，回家後也不肯打開書包寫功課，學業成績穩居後三名，和家人關係緊張到爆，每天渾渾噩噩過日子，只想趕快把九年國民義務教育混畢業的「憤青」！
這個頭腦不笨卻不好好唸書的孩子，是如何「慢慢」轉變成充滿信心的找到一條自己想走的路？我們做父母的又是如何「慢慢」陪伴他走過那一段，當比比看到我寫的第一篇書稿，就忍不住眼眶泛紅的青春期？請各位讀者「慢慢」一篇篇看下去，您會「慢慢」找到答案。
青春期＝叛逆期？
十二年前，比比國中一年級（七年級），正式進入「叛逆期」。喔，不對，不能說他叛逆，這個名詞太不尊重孩子的人權了，應該說是進入最想表現自我、最有自我主張的「青春期」。
是的，這個時期的孩子就是要「表現自我」，所以凡事都有「自我主張」，世界就是以「我」為中心。於是，他向全世界宣布：
「我長大了！」
他也向有管教權、有監護權的大人宣戰：「離我遠一點，不要管我太多！」
但是，這樣的主張，對大部分的父母而言，不是就擺明了：「青春期＝叛逆期」嗎？再開明的家長，也難免會受不了兒女的任性、不講理；修養再好的父母，也可能會因為從孩子身上受氣而動怒、發脾氣。平凡如我，當然無法例外！
我和外子親自帶
天下無不是的父母 夏瑞紅
讀了詠黛姐的新書，想到「天下無不是的父母」這句話。
最初以為這話是說：父母都是對的，即使不對，也是難免的暫時失誤而已；而就算真的犯了錯，父母愛護子女的初衷仍是對的。
後來當了媽，特別注意社會上種種光怪陸離的家庭悲劇，漸漸對這話信心動搖。我發現，「愛」是深邃悠長的功課，在「愛的關係」中受傷、錯亂的人，不會因為當了父母，就突然能健康的去愛與被愛。「天下無不是的父母」只是理想、理論，現實是，天下的確有些父母實在太「不是」了！
直到近幾年，深深嚐過為人父母的酸甜苦辣，也聽了周遭許多「家家有本難唸的經」，看了形形色色朋友們的人生浮沉後，我對這話又有不一樣的領會。
對父母來說，「天下無不是的父母」指的是：無論如何，你就是孩子的父母，你可以向任何公司辭職，但生了孩子，不管做父母做得好不好，即使跑遍天下，你也辭不掉父母的角色。所以，不能逃避，也毋須懷疑，沒錯，你就是！無論如何你都是孩子的父母，這事實不會改變，你只能完全接受。然而，如何做父母是隨時能學習的，要做怎樣的父母這件事，永遠有機會改變。
對子女來說，「天下無不是的父母」並不意味著父母都是對的、好的；而是，不管對不對、好不好，父母就是父母，子女就是子女，我們只能在完全接受父母的前提下，用心學習做對的、好的子女。
《孝經》說：「不愛其親而愛他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。」父精母血是生身來源，一個人若否定、怨恨父母，就等於阻斷其「生命能源」，絕不可能經營出真正平順通達的人生。這樣說，並不因什麼道德理論，而是觀察許多真實人生案例後，我的一點心得。
我察覺到一個奇特的現象：從前生活困苦，一般父母既沒錢又沒學識，但幾乎都勇於承擔子女，當父母當得理直氣壯、威風凜凜；相較下，現代父母雖有錢有學識，又擁有五花八門的父母學參考書，結果卻一個個淪為心虛迷惘的父母。
從前的父母也不講什麼「愛的教育」、「和孩子當朋友」等，能提供的物質條件和教育資源又很有限，但子女對父母卻普遍甘於孝順，而且很早就有幫父母分擔家計的責任意識。
為什麼會這樣呢？
是不是現代人對「天下無不是的父母」這簡單的事實，已失去單純的虔誠與信心，並且習慣性的用腦過度？
因為少了那份虔誠信心，父母流行花大錢，把陪伴孩子成長的天職拱手讓人，還稱之為先進的「教育投資」；相同的，子女也越來越理所當然，把照顧父母的責任交給所謂「專業機構」。甚至，父母可以因「承擔不起」而拋棄子女，子女也可以因「無法負責」而拋棄父母！
在這樣的年代，我想，詠黛姐這本教養心路歷程告白，應該就是為激發大家對「天下無不是的父母」的虔誠信心而問世的吧？
在我服務中國時報的二十多年間，詠黛姐可是報社裡最知名、也是人氣最夯的「雞婆大姐頭」。她主編過市政、社會教育、家庭、旅遊……等種種新聞路線，主持過親子專欄、座談，結識三教九流、各路人物。換句話說，她當然是個見多識廣、熱情開朗，又很懂親子問題的媽咪；而且，人家還從幼稚園就立志要當媽媽呢！
這樣一號媽咪都曾被孩子磨到「悽慘落魄」，比起來，吾等「凡爸俗媽」遇到挫折挑戰，豈不是很正常嗎？幹嘛「心虛迷惘」？天下無不是的父母，詠黛媽咪能憑「最後一招」——信心忍耐，守候孩子蛻變，終於苦盡甘來，我們一定也能！
另外，特別推薦天下所有的「磨娘精」也來讀一讀這本書。爸媽讓孩子「超不爽」的原因，可能家家不同，但千迴百轉的可憐天下父母心，其實大同小異，只差許多爸媽可能不會說、也寫不出來而已。
不敢保證本書能一次解決你的親子衝突，但肯定能提供你一個更體貼爸媽「苦情」的好機會；也預祝你因閱讀此書，將來能做一個不讓你孩子超不爽、也更有智慧的父母。
推薦序二
切莫壓良為賤啊！ 鄧美玲
比比真是我們從小看到大的，還在《中國時報》編親子版時，他的照片和那驚險波折、總讓人提心吊膽的成長故事，不免就成為版面上的一角；然而，等到媒體生態丕變，親子版停刊，我們一群老時報人皆各奔前程去了，比比的故事仍繼續進行著。幾年的消息未通，再相逢時，才發現比比已經脫胎換骨，結結實實長出他自己的樣子了！
一個孩子，能夠照自己的氣質天性長出自己的樣子，這是多麼不容易的事啊！
洞山良价禪師初出茅廬時，曾去拜見名重一方的南泉普願禪師。南泉誇獎他「雖然年輕，卻頗堪雕琢。」洞山卻答：「和尚莫壓良為賤！」
然而，現代人類社會的教育，多半是「壓良為賤」的，把一個個活活潑潑、本性俱足的孩子，硬生生的刻意雕琢成我們想要的樣子。我讀到過一本據說是外星人和地球人對話的書籍，談到地球人的教育時，外星人就說了：「孩子降生為地球人之後，大約三歲就開始接受你們用『恐懼』給的教育。」
如果不經過深層的反省，我們大概不會承認我們真的常用「恐懼」實施「壓良為賤」的教育手段。想想看，我們總是跟孩子說：「你如果不好好學習，將來怎麼能在這個社會上生存呢？」、「你這個樣子，不怕別人笑你沒教養嗎？」、「整天吃這些亂七八糟的東西，簡直是在糟蹋自己的身體嘛！」……
我們自己也是從小接受了恐懼的教育，而在恐懼中成長的————擔心這個、害怕那個，因此，我們努力工作，是因為恐懼失去什麼、或者得不到什麼，於是我們無法單純的享受工作帶來的快樂；碰到挫折時，更無法像遊戲中的孩子那樣使出渾身解數設法通關解密，並從解決困難的過程中享受壓力帶來的快感。
比比在成長過程中，為了保護自己的本性而出現種種「負隅頑抗」的行為，在我看來，這個孩子的生命力真是太驚人了！學校的學習無法滿足他，因為那些學習內容真的太無聊了！知識的學習往往偏重大腦的思維學習，動手動腳的身體操作學習是微乎其微的；而孩子在成長過程中面臨的身心困境，學校幾乎不處理， 即使有處理，也是很片面、很粗淺的。
多年前，我在台北縣的萬里國中帶一群不愛讀書的孩子讀書，期間，我用跟他們許多人的處境非常相似的《遇見靈熊》和《出事的那一天》（都由東方出版社出版）帶班級討論。學校老師告訴我，孩子們對這兩本書的討論深度，出乎大家的意料；而我延續這些話題，利用週會時間帶一場全校的討論，那群基測成績能考上二百分以上就算資優生的孩子們，竟熱烈投入到不肯下課。
所以，孩子若不愛學習，是我們大人的錯！
黛媽咪用淺白流暢的文筆，讓比比的成長軌跡展現在大家面前，希望大家讀到的不僅是「比比終於走出自己的路子」，還要讀到千千萬萬像比比這樣的孩子到底在「頑抗」什麼？否則，我們還會繼續陷在地球人的「成功」幻影中，用不同的教育形式「壓良為賤」，看不到孩子跟我們自己「本自俱足」的善根本性，到底可以怎樣活得更自在一點。
【前言】
愛，就是慢教和等待——放心、放下，但絕不放棄
不論孩子多麼可愛或可惡，我都必須接受他每時每刻的樣子，才夠資格說「我愛孩子」；也唯有「慢教」和「等待」，才不辜負老天賜給我扮演母親角色的機會。
「好了，不聊了，下星期還要考試，德國老師挺嚴的，我待會兒要到圖書館K書了。妳早點睡吧，晚安！愛妳！」
比比在Skype留下這行字，就悄悄下線了。
我也關上電腦，離桌，心滿意足的摸上床。
K書。
晚安。
愛你。
呵呵，這麼簡單的幾個字，這麼溫馨的問候語，終於讓我等到了！
雖然晚了十二年，而且是遠從德國的研究生宿舍傳回來。
十二年，說長不長，說短不短，但絕對足夠讓一個小嬰兒長大到國小畢業，也足夠讓一個青春期的孩子讀完國中三年、高中三年、大學四年，繼續唸到研究所二年級。
我等待長子比比的這十二年，就屬後者。慢點，千萬別以為他是一路順遂升學的「乖乖牌」喔！他當初可是一個在國中就打算放棄學業，在校上課常趴著睡覺不聽，回家後也不肯打開書包寫功課，學業成績穩居後三名，和家人關係緊張到爆，每天渾渾噩噩過日子，只想趕快把九年國民義務教育混畢業的「憤青」！
這個頭腦不笨卻不好好唸書的孩子，是如何「慢慢」轉變成充滿信心的找到一條自己想走的路？我們做父母的又是如何「慢慢」陪伴他走過那一段，當比比看到我寫的第一篇書稿，就忍不住眼眶泛紅的青春期？請各位讀者「慢慢」一篇篇看下去，您會「慢慢」找到答案。
青春期＝叛逆期？
十二年前，比比國中一年級（七年級），正式進入「叛逆期」。喔，不對，不能說他叛逆，這個名詞太不尊重孩子的人權了，應該說是進入最想表現自我、最有自我主張的「青春期」。
是的，這個時期的孩子就是要「表現自我」，所以凡事都有「自我主張」，世界就是以「我」為中心。於是，他向全世界宣布：
「我長大了！」
他也向有管教權、有監護權的大人宣戰：「離我遠一點，不要管我太多！」
但是，這樣的主張，對大部分的父母而言，不是就擺明了：「青春期＝叛逆期」嗎？再開明的家長，也難免會受不了兒女的任性、不講理；修養再好的父母，也可能會因為從孩子身上受氣而動怒、發脾氣。平凡如我，當然無法例外！
我和外子親自帶
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