隱私－教師手冊
活動訊息
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內容簡介
本套叢書之特點，在於利用生活週遭的實例和問題出發，讓讀者認識民主憲政與公民社會中最基本的觀念和原則，並喚醒大眾的問題意識。同時並透過討論、對話的過程，激發受教者批判、反省與思辨的能力。與一般人權或民主法治教育書籍，僅抽象的論述或說明制度的價值或內容者，大異其趣。
本套叢書的另一主要特色為：提供一套問題分析的架構（即Intellectual Tool，譯為「思考工具」），並舉出實例問題引導讀者「辨別」、「描述」、「解釋」、「評估立場」、「採取立場」、「為立場辯護」，協助讀者運用邏輯技巧，發展參與公共議題討論的能力。
目錄
前言
導論
第一課什麼是隱私？
第二課為什麼每個人會採取不同的方法來保有隱私？
第三課如何決定自己想不想保有隱私？
第四課會議該有多少隱私？
第五課怎麼判斷隱私是否過度？
第六課威爾森該不該保密？
附錄：思考工具表
附錄：主角人物圖案和面具
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