品格品格:當品格成為信仰(第二版)
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內容簡介
品格教育(或稱品德教育)是近年十分受到重視的課程,各校紛紛開課。但其實並不是有開課就有效果,而且又很容易讓學生覺得是在說教,無法吸引學生的興趣。究竟該如何上這門課,才能不流於說教又能收到學習成效?本書作者從課程進行的角度,設計出這本從「見賢思齊」到互相討論辯證,再到實踐與自我反思評量的課程教材。
本書作者群以11個重要德目為綱領,每個德目均加以釋義,並精選能夠做為該德目典範的文章做為閱讀材料,在閱讀之後設計了問題探討,透過討論讓這些德目內化於心。
品格教育不僅止於「知道」、「理解」了這些品格德目,更重要的是「實踐」。本書各德目在問題探討之後,列出實踐該德目的方法做為行動的準則,最後安排讓讀者自我反思對於實踐該德目的自我評量,讓讀者在經常實踐、反省中,將實踐這些德目變成一種生活上的行動準則與習慣,讓品德成為一種信仰、一種力量。
這是一本課堂互動性很高的教材,非常適合大專院校和高中職校做為品格教育課程的指定教科書。此外,本書也是自我學習,自我激勵與自我鍛鍊精進的品格專書,適合公司、團體做為讀書會的主題選書,一起討論、一起實踐!
我們相信,當品格成為越來越多人的共同信仰,世界也會變得越來越美好。
本書作者群以11個重要德目為綱領,每個德目均加以釋義,並精選能夠做為該德目典範的文章做為閱讀材料,在閱讀之後設計了問題探討,透過討論讓這些德目內化於心。
品格教育不僅止於「知道」、「理解」了這些品格德目,更重要的是「實踐」。本書各德目在問題探討之後,列出實踐該德目的方法做為行動的準則,最後安排讓讀者自我反思對於實踐該德目的自我評量,讓讀者在經常實踐、反省中,將實踐這些德目變成一種生活上的行動準則與習慣,讓品德成為一種信仰、一種力量。
這是一本課堂互動性很高的教材,非常適合大專院校和高中職校做為品格教育課程的指定教科書。此外,本書也是自我學習,自我激勵與自我鍛鍊精進的品格專書,適合公司、團體做為讀書會的主題選書,一起討論、一起實踐!
我們相信,當品格成為越來越多人的共同信仰,世界也會變得越來越美好。
目錄
第 一 單元 尊重
第 二 單元 責任
第 三 單元 公平
第 四 單元 信賴
第 五 單元 關懷
第 六 單元 守分
第 七 單元 明智
第 八 單元 感恩
第 九 單元 樂觀
第 十 單元 真誠
第十一單元 主動
第 二 單元 責任
第 三 單元 公平
第 四 單元 信賴
第 五 單元 關懷
第 六 單元 守分
第 七 單元 明智
第 八 單元 感恩
第 九 單元 樂觀
第 十 單元 真誠
第十一單元 主動
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