田徑教學法與研究
活動訊息
林業及自然保育署2027年《非常之森》 年曆
第48次中小學生讀物選介
內容簡介
本書共分兩章，第一章田徑教學法，由田徑運動簡史、田徑教學法意義與概念、田徑教學特性、教學目標、教學進度、教學過程、教學法種類、教學技術、教學設計、學習集團組織、學習成績評量等十一節的理論建構而成。第二章田徑教學法研究，除鏈球和障礙跑兩種教材外，依作者教學實驗研究之先後順序，計包含跳高、撐竿跳高、鐵餅、標槍、跳遠、長跑、鉛球、三級跳遠、110公尺高欄跑、4×100公尺接力跑、百公尺跑等十一項教材之教學實驗研究論著。國內第一本田徑教學法專書問世，國際間十一項田徑教材之教學研究論著也首次付梓出版。雖然是三十年前教學研究所得，不過體育教學法所重並非是新舊之分，而是有否實際教學與實驗研究之別。
目錄
第一章 田徑教學法
第一節 田徑運動簡史
第二節 田徑教學法意義與概念
第三節 田徑教學特性
第四節 田徑教學目標
第五節 田徑教學進度
第六節 田徑教學過程
第七節 田徑教學法種類
第八節 田徑教學技術
第九節 田徑教學設計
第十節 田徑教學學習集團組織
第十一節 田徑教學學習成績評量
第二章 田徑教學法研究
專題研究一 從紀錄進步──探討背跳式跳高之教學設計
專題研究二 撐竿跳高之教學設計探討
專題研究三 擲鐵餅教學設計研究
專題研究四 擲標槍教學設計探討
專題研究五 急行跳遠教學設計之探討
專題研究六 長距離跑教學設計研究
專題研究七 推鉛球教學設計研究
專題研究八 三級跳遠教學設計研究
專題研究九 百十公尺跨欄跑教學設計研究
專題研究十 4×100公尺接力跑教學設計研究
專題研究十一 100公尺跑教學設計研究
第一節 田徑運動簡史
第二節 田徑教學法意義與概念
第三節 田徑教學特性
第四節 田徑教學目標
第五節 田徑教學進度
第六節 田徑教學過程
第七節 田徑教學法種類
第八節 田徑教學技術
第九節 田徑教學設計
第十節 田徑教學學習集團組織
第十一節 田徑教學學習成績評量
第二章 田徑教學法研究
專題研究一 從紀錄進步──探討背跳式跳高之教學設計
專題研究二 撐竿跳高之教學設計探討
專題研究三 擲鐵餅教學設計研究
專題研究四 擲標槍教學設計探討
專題研究五 急行跳遠教學設計之探討
專題研究六 長距離跑教學設計研究
專題研究七 推鉛球教學設計研究
專題研究八 三級跳遠教學設計研究
專題研究九 百十公尺跨欄跑教學設計研究
專題研究十 4×100公尺接力跑教學設計研究
專題研究十一 100公尺跑教學設計研究
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詳細資料
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- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
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- ISBN
- 9789574968459
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 303
- 商品規格
- 18開17*23cm
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- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
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- 注音
- 級別
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