接住孩子，也接住自己：從理解到信任，學會陪伴，也學會放手的33個親子成長練習
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金石堂閱讀週年慶
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僧侶與機器人（雨果獎、軌跡獎雙料得獎小說！在AI時代寫給疲憊現代人的未來寓言）
10/15前《貓時參拜》延伸書展3書75折
內容簡介
教養這條路，從來沒有人準備好了才開始。
我們都在邊走邊學，一邊愛著孩子，一邊重新看見自己。
最好的教養，不是替孩子鋪平前方的路，而是讓他知道：跌倒時，有人會溫柔地接住他；當他想飛的時候，也有人信任他，放手讓他走出自己的路。
面對分數焦慮、手機自律、挫折與青春期等等卡關，我們常常在「想保護」與「想放手」之間擺盪。
深耕教育現場多年的Cherry媽媽，將多年的觀察與身為母親的真實體悟，化為日常相處中最真實的33個成長對話。她用「先拍拍，再提醒」的同理，接住孩子的情緒；在覆盤與選擇的練習中，陪孩子長出獨立思考的力量；更帶領家長卸下完美包袱，在陪伴孩子長大的同時，也溫柔地接住自己。
這本書，寫給每一個正在教養路上努力著的你。願它在你陪伴孩子成長的日子裡，為你解開卡關的焦慮，找到心靈的支持與前行的方向。
【特別收錄】前兩部每一章末設計了【家長可以怎麼做】的具體行動指引，帶領家長一同解決教養難題。
親愛推薦
從小女孩一路走到今天，Cherry依然保有那份秀麗與聰慧，而更讓我欣賞的，是她一路走來的努力與用心。她沒有因為離開補教業，就離開教育，反而在另一條路上，以自己的生命經驗，重新思考「父母」與「孩子」之間的相處方式。
——Cherry的英文啟蒙老師 陳瀅如
讀著家慧寫下的日常，越發覺得看似平凡的片刻，其實一點也不平凡。我想把這本書推薦給正在陪孩子長大的父母，也推薦給每一位關心孩子的老師。陪孩子一片一片拼出自己的模樣時，我們也會慢慢發現，自己原來還有新的眼光、新的勇氣，孩子在長大，我們也是。
——TED講者 余懷瑾（仙女老師）
這是一本看了第一句，就會想一直看下去，然後不知不覺就讀完的書。我想推薦給所有的父母親和每一位教育工作者。書裡每一章都聚焦在一個痛點——人際關係、理財、合作、旅行，全都是親子之間真實會遇到的議題，也都來自真實故事的累積。
——臺中市西屯國小校長 彭偉峰
書中的三十三章，像是三十三首溫柔的散文詩，裡面沒有高高在上的完美媽媽，只有願意放下權威，承認自己也在學習與改變的母親。她寫下如何看待分數背後的孩子，如何在挫折、焦慮中接住自己，也寫下如何與孩子一起在日常的小事裡練習幸福與愛，如同她在Podcast節目中那樣真誠。
——樂在聲音工作室《母女尬聊》Podcast後製剪輯師 Sunny
看見孩子不同的個性，給予適合的陪伴與引導，讓他們在成長路上不斷突破自我，找到屬於自己的天賦。Cherry給予孩子堅定的信心與鼓舞，更用自己的生命實踐「身教重於說教」。在教養的路上，她沒有迷失於追求完美，反而與孩子「一起」走出了一套陪跑的深耕模式——一起學習，一起記錄，一起成長。
——Cherry的啦啦隊 汪禾
這本書最珍貴的地方，在於那些日常對話與案例，真實得就像發生在你我的客廳、廚房一樣。透過Cherry的引導，我們會恍然大悟：原來，只要換一種聆聽方式，換一種說話的語氣，那些看似無解的僵局，都能成為親子間靈魂靠近的契機。如果你渴望走進孩子的內心，卻找不到那一扇門的鑰匙，請一定要打開這本書。
——資深幼教老師 李雅雯
我們都在邊走邊學，一邊愛著孩子，一邊重新看見自己。
最好的教養，不是替孩子鋪平前方的路，而是讓他知道：跌倒時，有人會溫柔地接住他；當他想飛的時候，也有人信任他，放手讓他走出自己的路。
面對分數焦慮、手機自律、挫折與青春期等等卡關，我們常常在「想保護」與「想放手」之間擺盪。
深耕教育現場多年的Cherry媽媽，將多年的觀察與身為母親的真實體悟，化為日常相處中最真實的33個成長對話。她用「先拍拍，再提醒」的同理，接住孩子的情緒；在覆盤與選擇的練習中，陪孩子長出獨立思考的力量；更帶領家長卸下完美包袱，在陪伴孩子長大的同時，也溫柔地接住自己。
這本書，寫給每一個正在教養路上努力著的你。願它在你陪伴孩子成長的日子裡，為你解開卡關的焦慮，找到心靈的支持與前行的方向。
【特別收錄】前兩部每一章末設計了【家長可以怎麼做】的具體行動指引，帶領家長一同解決教養難題。
親愛推薦
從小女孩一路走到今天，Cherry依然保有那份秀麗與聰慧，而更讓我欣賞的，是她一路走來的努力與用心。她沒有因為離開補教業，就離開教育，反而在另一條路上，以自己的生命經驗，重新思考「父母」與「孩子」之間的相處方式。
——Cherry的英文啟蒙老師 陳瀅如
讀著家慧寫下的日常，越發覺得看似平凡的片刻，其實一點也不平凡。我想把這本書推薦給正在陪孩子長大的父母，也推薦給每一位關心孩子的老師。陪孩子一片一片拼出自己的模樣時，我們也會慢慢發現，自己原來還有新的眼光、新的勇氣，孩子在長大，我們也是。
——TED講者 余懷瑾（仙女老師）
這是一本看了第一句，就會想一直看下去，然後不知不覺就讀完的書。我想推薦給所有的父母親和每一位教育工作者。書裡每一章都聚焦在一個痛點——人際關係、理財、合作、旅行，全都是親子之間真實會遇到的議題，也都來自真實故事的累積。
——臺中市西屯國小校長 彭偉峰
書中的三十三章，像是三十三首溫柔的散文詩，裡面沒有高高在上的完美媽媽，只有願意放下權威，承認自己也在學習與改變的母親。她寫下如何看待分數背後的孩子，如何在挫折、焦慮中接住自己，也寫下如何與孩子一起在日常的小事裡練習幸福與愛，如同她在Podcast節目中那樣真誠。
——樂在聲音工作室《母女尬聊》Podcast後製剪輯師 Sunny
看見孩子不同的個性，給予適合的陪伴與引導，讓他們在成長路上不斷突破自我，找到屬於自己的天賦。Cherry給予孩子堅定的信心與鼓舞，更用自己的生命實踐「身教重於說教」。在教養的路上，她沒有迷失於追求完美，反而與孩子「一起」走出了一套陪跑的深耕模式——一起學習，一起記錄，一起成長。
——Cherry的啦啦隊 汪禾
這本書最珍貴的地方，在於那些日常對話與案例，真實得就像發生在你我的客廳、廚房一樣。透過Cherry的引導，我們會恍然大悟：原來，只要換一種聆聽方式，換一種說話的語氣，那些看似無解的僵局，都能成為親子間靈魂靠近的契機。如果你渴望走進孩子的內心，卻找不到那一扇門的鑰匙，請一定要打開這本書。
——資深幼教老師 李雅雯
序／導讀
◆這套書將複雜的成長課題，轉化為孩子最愛的漫畫語言。透過貼近生活的案例與科學的圖解工具，讓「讀書方法」不再枯燥、「時間管理」變得直觀。它是孩子自主學習的最佳導航，引領他們在輕鬆閱讀中，建立受用一生的關鍵軟實力！──周博（高效閱讀筆記專家、「周博教你高效閱讀做筆記」版主）
◆還以為我絕不可能去推薦這類提升學業成績或是提高工作效率的書，但沒想到這其中竟然出現許多我平常跟孩子們提醒的話：「不要一直反覆練習，適可而止……」、「不要花很多時間讀書，還有其他更重要的事……」是的，因為重要的事好多，我們才更需要提高效能的讀書學習和管理時間。
不過呢，我想先推薦家長買給自己看，有所感再跟孩子談，進而讓孩子自己好奇想看，如果孩子無感也不強求，重點是大人自己也很需要！
學習，更重要的任務是要認識自己，進而實現自己。書上說的許多現狀常常就是我自己的狀況，我很期待這本書能為自己和孩子帶來更多認識和改變。──翁麗淑（台灣性別平等教育協會理事、新北市鷺江國小教師）
◆是不是每次媽媽叫你讀書就覺得心煩？明明自己就很想讀書，但就是提不起勁！其實這就是失去動機與興趣，這本書將陪你面對讀書困境，並建立勇氣與實際策略！讓你從被動讀書轉為主動學習！──張旭鎧（知名兒童職能治療師）
◆這本漫畫用輕鬆的對話，幫你診斷是哪種「時間管理類型」，並教你用計時器和計畫表找回生活節奏。不論是想改掉愛說「等一下」的習慣，還是想準時完成作業，都能在書中找到變身時間管理小達人的妙招，讓你更有信心掌控生活！──張旭鎧（知名兒童職能治療師）
◆這套書呈現了中高年級孩子都會遇到的各種困難，對家長而言，與其每天嘮叨，不如給孩子一套能引起共鳴共情的實戰攻略書，讓專家和生動活潑的漫畫教他們從容面對生活或課業。──郭俊成老師（飛天麻辣郭）
◆還以為我絕不可能去推薦這類提升學業成績或是提高工作效率的書，但沒想到這其中竟然出現許多我平常跟孩子們提醒的話：「不要一直反覆練習，適可而止……」、「不要花很多時間讀書，還有其他更重要的事……」是的，因為重要的事好多，我們才更需要提高效能的讀書學習和管理時間。
不過呢，我想先推薦家長買給自己看，有所感再跟孩子談，進而讓孩子自己好奇想看，如果孩子無感也不強求，重點是大人自己也很需要！
學習，更重要的任務是要認識自己，進而實現自己。書上說的許多現狀常常就是我自己的狀況，我很期待這本書能為自己和孩子帶來更多認識和改變。──翁麗淑（台灣性別平等教育協會理事、新北市鷺江國小教師）
◆是不是每次媽媽叫你讀書就覺得心煩？明明自己就很想讀書，但就是提不起勁！其實這就是失去動機與興趣，這本書將陪你面對讀書困境，並建立勇氣與實際策略！讓你從被動讀書轉為主動學習！──張旭鎧（知名兒童職能治療師）
◆這本漫畫用輕鬆的對話，幫你診斷是哪種「時間管理類型」，並教你用計時器和計畫表找回生活節奏。不論是想改掉愛說「等一下」的習慣，還是想準時完成作業，都能在書中找到變身時間管理小達人的妙招，讓你更有信心掌控生活！──張旭鎧（知名兒童職能治療師）
◆這套書呈現了中高年級孩子都會遇到的各種困難，對家長而言，與其每天嘮叨，不如給孩子一套能引起共鳴共情的實戰攻略書，讓專家和生動活潑的漫畫教他們從容面對生活或課業。──郭俊成老師（飛天麻辣郭）
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- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
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- ISBN
- 9786264602150
- 分級
- 普通級
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- 頁數
- 288
- 商品規格
- 21*14.8*1.70
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- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
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