教材創新 跨域共榮-本土教育論壇論文集2025
活動訊息
金石堂閱讀週年慶第二波
第48次中小學生讀物選介
內容簡介
本論文集收錄教育部國民及學前教育署、委請國立臺南大學於114年9月26至27日，假臺北國際會議中心辦理之「114年本土教育論壇—臺灣本土教育教材研析與創新」內容，包含論文發表、工作坊及展示攤位。論文發表聚焦於4大核心主題，包含「本土教育理論與實踐」、「本土教育教材回顧與評析」、「本土教育主體性及創發」與「本土教材創新」；工作坊則以「藝術、文學」、「地理、生態」與「社會、歷史」為3大領域；展示攤位係「知識島-教具藏寶箱」，由26個單位共同打造而成。
目錄
004―部長序
007―論壇活動集錦
013―論壇議程表
本土教育論壇論文集
主題一 本土教育理論與實踐
018―臺灣推動本土教育的立論依據與學理基礎╱陳麗華
056―综合與談╱李川信
058―本土教育理論與實踐╱鍾榮富
074―綜合與談1╱楊智穎
076―綜合與談2╱李川信
主題二 本土教育教材回顧與評析
082―本土語言與社會跨域的對話與整合—以宜蘭縣地名為例╱韋煙灶
110―綜合與談1╱潘汝端
112―綜合與談2╱張惠貞
114―數位人文工具與本土教育課程規畫之結合應用:以國立彰化師範大學「鄉土教育」課程為例╱李進億
140―綜合與談1╱潘汝端
142―綜合與談2╱張惠貞
主題三 本土教育主體性及創發
148―原住民民族教育主體性探討╱陳枝烈
162―綜合與談╱劉明宗
164―歷史與文化視野中的本土音樂教材創新探討╱徐玫玲
184―綜合與談1╱陳永森
186―綜合與談2╱劉明宗
主題四 本土教材創新╱分組論壇
藝術、文學
192―臺灣文學教育向前看╱林淇瀁
196―臺灣音樂教育向前看╱顏綠芬
200―臺灣美術教育向前看╱林曼麗
地理、生態
204―戶外教育作為本土地理教學韌性之研究╱倪進誠
208―自然解方構築的韌性：以本土地理教育引領防災素養╱林貝珊
212―棲地破碎化與環境正義╱楊秉煌
社會、歷史
218―學校歷史就是好教材—從臺北高校到師大╱許佩賢
220―海洋和臺灣都是多元的—生活即歷史╱鄭螢憶
附錄
223―工作坊
232―展示攤位簡介 知識島-教具藏寶箱
260―快閃表演
262―教育部本土教育會簡介
007―論壇活動集錦
013―論壇議程表
本土教育論壇論文集
主題一 本土教育理論與實踐
018―臺灣推動本土教育的立論依據與學理基礎╱陳麗華
056―综合與談╱李川信
058―本土教育理論與實踐╱鍾榮富
074―綜合與談1╱楊智穎
076―綜合與談2╱李川信
主題二 本土教育教材回顧與評析
082―本土語言與社會跨域的對話與整合—以宜蘭縣地名為例╱韋煙灶
110―綜合與談1╱潘汝端
112―綜合與談2╱張惠貞
114―數位人文工具與本土教育課程規畫之結合應用:以國立彰化師範大學「鄉土教育」課程為例╱李進億
140―綜合與談1╱潘汝端
142―綜合與談2╱張惠貞
主題三 本土教育主體性及創發
148―原住民民族教育主體性探討╱陳枝烈
162―綜合與談╱劉明宗
164―歷史與文化視野中的本土音樂教材創新探討╱徐玫玲
184―綜合與談1╱陳永森
186―綜合與談2╱劉明宗
主題四 本土教材創新╱分組論壇
藝術、文學
192―臺灣文學教育向前看╱林淇瀁
196―臺灣音樂教育向前看╱顏綠芬
200―臺灣美術教育向前看╱林曼麗
地理、生態
204―戶外教育作為本土地理教學韌性之研究╱倪進誠
208―自然解方構築的韌性：以本土地理教育引領防災素養╱林貝珊
212―棲地破碎化與環境正義╱楊秉煌
社會、歷史
218―學校歷史就是好教材—從臺北高校到師大╱許佩賢
220―海洋和臺灣都是多元的—生活即歷史╱鄭螢憶
附錄
223―工作坊
232―展示攤位簡介 知識島-教具藏寶箱
260―快閃表演
262―教育部本土教育會簡介
序／導讀
部長序
本土教育在臺灣推動至今已逾三十個年頭，這是一場跨越世代的文化接力。在各界長期的辛勤耕耘下，本土文化的種子已深深扎根於校園，透過多元的在地教材，讓孩子們在成長過程中，能與腳下的土地建立深厚的情感連結。為了將這些寶貴的實務經驗萃取轉化為前瞻視野，教育部於 114 年 9 月 26 日至 27 日辦理「114 年本土教育論壇—臺灣本土教育教材研析與創新」，期盼透過學術思辨與實務經驗的深度對話，共同為本土教育開創更具生命力的未來。
本次論壇環繞「理論與實踐」、「教材回顧與評析」、「主體性及創發」及「教材創新」四大核心主題，不僅是學術上的深入交流，更是教育現場經驗的傾囊相授。在工作坊中，我們針對「藝術與文學」、「地理與生態」及「社會與歷史」三大領域展開熱烈研討，引導教育工作者將學術研究轉化為溫潤的教學養分。我們共同探討如何將家鄉的素材融入課堂，讓本土教材不再只是書本上的文字，而是變得更貼近生活、更具啟發性，引發孩子對自身文化的認同與好奇。
特別令人感動的是，本次論壇邀請了各直轄市、縣市政府，以及國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣博物館、國立傳統藝術中心、國立臺灣圖書館等 26 個單位，攜手打造「知識島—教具藏寶箱」展示攤位。現場透過活潑的動態互動教學、傳統技藝的親身體驗，以及豐富的靜態成果展示，讓教師、學生、家長與市民朋友們能以多元視角，深刻感受臺灣這片土地在歷史、藝術、自然科學等領域的博大精深。
論壇與論文集的順利完成，要由衷感謝李川信委員、李乾朗委員、林淇瀁委員、張長義委員、陳麗華委員、陳藹然委員、廖桂英委員、戴寶村委員、鍾榮富委員及顏綠芬委員的專業引領與鼎力協助；同時，也感謝所有講者、地方政府及各館所的熱情參與。此外，更要對承辦單位國立臺南大學本土語文教育資源中心表達謝意，因著各位的專業協力，使這場傳承與創新的跨域盛會得以圓滿落幕。
本論文集不僅是對論壇成果的珍貴紀錄，更是本土教育精進的參考指南。期盼這些豐碩的研究與實務案例，能成為每一位教育工作者手邊的養分，激勵更多人投入教材創新的行列，讓我們共同努力，守護並推動本土教育的永續發展，讓臺灣的文化之根長得更深、更穩。
本土教育在臺灣推動至今已逾三十個年頭，這是一場跨越世代的文化接力。在各界長期的辛勤耕耘下，本土文化的種子已深深扎根於校園，透過多元的在地教材，讓孩子們在成長過程中，能與腳下的土地建立深厚的情感連結。為了將這些寶貴的實務經驗萃取轉化為前瞻視野，教育部於 114 年 9 月 26 日至 27 日辦理「114 年本土教育論壇—臺灣本土教育教材研析與創新」，期盼透過學術思辨與實務經驗的深度對話，共同為本土教育開創更具生命力的未來。
本次論壇環繞「理論與實踐」、「教材回顧與評析」、「主體性及創發」及「教材創新」四大核心主題，不僅是學術上的深入交流，更是教育現場經驗的傾囊相授。在工作坊中，我們針對「藝術與文學」、「地理與生態」及「社會與歷史」三大領域展開熱烈研討，引導教育工作者將學術研究轉化為溫潤的教學養分。我們共同探討如何將家鄉的素材融入課堂，讓本土教材不再只是書本上的文字，而是變得更貼近生活、更具啟發性，引發孩子對自身文化的認同與好奇。
特別令人感動的是，本次論壇邀請了各直轄市、縣市政府，以及國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣博物館、國立傳統藝術中心、國立臺灣圖書館等 26 個單位，攜手打造「知識島—教具藏寶箱」展示攤位。現場透過活潑的動態互動教學、傳統技藝的親身體驗，以及豐富的靜態成果展示，讓教師、學生、家長與市民朋友們能以多元視角，深刻感受臺灣這片土地在歷史、藝術、自然科學等領域的博大精深。
論壇與論文集的順利完成，要由衷感謝李川信委員、李乾朗委員、林淇瀁委員、張長義委員、陳麗華委員、陳藹然委員、廖桂英委員、戴寶村委員、鍾榮富委員及顏綠芬委員的專業引領與鼎力協助；同時，也感謝所有講者、地方政府及各館所的熱情參與。此外，更要對承辦單位國立臺南大學本土語文教育資源中心表達謝意，因著各位的專業協力，使這場傳承與創新的跨域盛會得以圓滿落幕。
本論文集不僅是對論壇成果的珍貴紀錄，更是本土教育精進的參考指南。期盼這些豐碩的研究與實務案例，能成為每一位教育工作者手邊的養分，激勵更多人投入教材創新的行列，讓我們共同努力，守護並推動本土教育的永續發展，讓臺灣的文化之根長得更深、更穩。
贈品
指定商品滿$888即贈 閱讀隨行袋（款式隨機）
凡全站商品單筆訂單滿888元，即送「閱讀隨行袋」1個，款式隨機出貨。（數量有限，送完為止）
※ 海外訂單恕不提供贈品。
贈品已送完
指定商品滿$3500即贈 小編私藏禮
凡週年慶期間指定商品滿3500即贈小編私藏禮一份
※ 海外訂單恕不提供贈品。
贈品已送完
配送方式
-
台灣
- 國內宅配：本島、離島
-
到店取貨：
不限金額免運費
-
海外
- 國際快遞：全球
-
港澳店取：
詳細資料
詳細資料
-
- 語言
- 中文繁體
- 裝訂
- 紙本平裝
-
- ISBN
- 9786263459557
- 分級
- 普通級
-
- 頁數
- 263
- 商品規格
- 26*19*2.50
-
- 出版地
- 台灣
- 適讀年齡
- 全齡適讀
-
- 注音
- 級別
訂購/退換貨須知
加入金石堂 LINE 官方帳號『完成綁定』，隨時掌握出貨動態：
提醒您！！
金石堂及銀行均不會請您操作ATM! 如接獲電話要求您前往ATM提款機，請不要聽從指示，以免受騙上當！
退換貨須知：
**提醒您，鑑賞期不等於試用期，退回商品須為全新狀態**
-
依據「消費者保護法」第19條及行政院消費者保護處公告之「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，以下商品購買後，除商品本身有瑕疵外，將不提供7天的猶豫期：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。（如：生鮮食品）
- 依消費者要求所為之客製化給付。（客製化商品）
- 報紙、期刊或雜誌。（含MOOK、外文雜誌）
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。（如：電子書、電子雜誌、下載版軟體、虛擬商品…等）
- 已拆封之個人衛生用品。（如：內衣褲、刮鬍刀、除毛刀…等）
- 若非上列種類商品，均享有到貨7天的猶豫期（含例假日）。
- 辦理退換貨時，商品（組合商品恕無法接受單獨退貨）必須是您收到商品時的原始狀態（包含商品本體、配件、贈品、保證書、所有附隨資料文件及原廠內外包裝…等），請勿直接使用原廠包裝寄送，或於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。
- 退回商品若無法回復原狀，將請您負擔回復原狀所需費用，嚴重時將影響您的退貨權益。
商品評價
評價規範