學習障礙
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內容簡介
學習障礙乃是特殊教育主要的對象之一。你想了解這群謎樣的個體嗎？本書可以讓你揭開神祕的面紗一窺堂奧，增進你對學習障礙及其相關理論基礎與教學策略的認識。全書依序分別探討：（1）學習障礙的變遷、描述及定義、特性、歷史演進及未來趨向；（2）學習障礙的評量、安置和教學；（3）學習障礙的一生範圍，包括幼兒、青少年和成人等階段、以及父母和家庭；（4）學習障礙顯現的症狀範圍，涉及到聽、說、讀、寫、算、和非語文等方面的理論、評量和教學策略。
目錄
第一篇 概述與理論基礎
第一章 轉變中的學習障礙
第二章 不同理論基礎對學習障礙的蘊涵
第二篇 評量、安置與教學
第三章 評量學習障礙
第四章 安置學習障礙
第五章 學習障礙學生的教學
第三篇 學習障礙的一生範圍
第六章 學習障礙幼兒
第七章 學習障礙青少年和成人
第八章 學習障礙兒童的父母與家庭
第四篇 學習障礙顯現的症狀範圍
第九章 口語語言與學習障礙
第十章 閱讀與學習障礙
第十一章 書寫語言與學習障礙
第十二章 數學與學習障礙
第十三章 非語文學習障礙
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