認同、差異與發聲:性別教學演
活動訊息
內容簡介
本書為成功大學性別與婦女研究中心2007年執行「成大帶動周遭院校或同領域學術發展計畫」的具體成果。
此計畫共有10所大學院校、14個系所,來 自文學、史學、教育、社會與醫療四個學群29位教師參加,歷經學群討論、成果發表會、單篇論文與全書審查,共集結13篇教學論文。以主題粗分為五類,性別 與教育、性別與社會、性別與醫療和運動、性別與歷史,以及性別與文學。
以教學性質區分為四類:通識課程、性別議題融入教學單元、實務操作的小團體輔導,以及教學反思紀要。實際編排第一單元為「性別成為通識課程教 學」,第二單元為「性別融入通識歷史課程教學」,第三單元為「性別的教學實踐與省思」。每篇包含開課背景介紹、授課學生背景介紹、教學設計、教學策略、師 生教學心得與經驗分享、以及教學成效,並附有教學資源可參考。
本書特色
這本書呈現出來的是我們對性別教學的關懷與反思,我們希望能和讀者們分享我們的互動與交流,更希望這本書能成為讀者們教學和申請相關教學計畫的資源。
目錄
第一單元 性別成為通識課程教學
第1章 「性別與社會」、「性別與教育」--
我的大學性別課程發展與教學設計 陸偉明
第2章 你上「性別教育」了沒?--
性別教育通識課程設計與教學分享 呂明蓁
第3章 我這樣在通識課教性別:「性別、文化與社會」
通識課程設計與教學評估 游美惠
第4章 「臺灣的婚姻與家庭--變遷與多元」
通識課程計與反思 黃怡瑾
第5章 祝你身體健康!
性別與健康、醫療的課程教學 成令方
第6章 誰來運動「女性與運動」
通識課程設計與教學分享 徐珊惠
第二單元 性別融入通識歷史課程教學
第7章 母親真偉大--
「母親」的過去、現在與未來 蔡幸娟
第8章 誰的1911年?--性別與歷史分期--
以中國現代史為例 廖秀真
第9章 婆婆媽媽念真情──
家族女性的故事 劉煥玲
第10章 來自何方?——
性別、家國想像與文化記憶 林春蘭
第三單元 性別的教學實踐與省思
第11章 「性別意識」的教學實踐與省思--
男人味兒/女人味兒?有那麼重要嗎? 蔡淑苓、吳達芸
第12章 無關乎性別?--
「文學與心理」通識課程的代課經驗 劉開鈴
第13章 異世代女性可能對話嗎?--
性別觀點部署課程的教學紀要 蔡玫姿
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