酷兒的異想世界
活動訊息
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太多人活得太費力，我想為大家、包括我自己，找到比較省力、又能活得更舒服的方法。─蔡康永
內容簡介
酷兒青少年是家庭的禮物，孩子的與眾不同帶來新的挑戰，卻也開啟關係的轉機
當男女同志、雙性戀與跨性別青少年的出櫃年齡逐漸下降之際，愈來愈多有關孩子的性別課題，已成為父母左支右絀的教養難題。本書兩位作者透過五個家有酷兒青少年的案例，讓我們看見酷兒成長過程中的沉重，以及家人的困惑與迷惘，並藉由「建造避風港」、「開啟艱難對話」、「滋養酷兒特質」、「鼓勵蛻變」四大歷程來帶領我們走向肯定差異、坦誠合作與相互扶持的成長之路。
本書特色
國內第一本介紹酷兒青少年成長需求的心理專書，以五個酷兒家庭的生動故事貫穿全書，帶領讀者看見酷兒青少年的特別及可貴，深刻地打開實務工作者對性別和性認同的多元視野，是父母和師長的教養手冊，也是專業助人者的實用指南。
當男女同志、雙性戀與跨性別青少年的出櫃年齡逐漸下降之際，愈來愈多有關孩子的性別課題，已成為父母左支右絀的教養難題。本書兩位作者透過五個家有酷兒青少年的案例，讓我們看見酷兒成長過程中的沉重，以及家人的困惑與迷惘，並藉由「建造避風港」、「開啟艱難對話」、「滋養酷兒特質」、「鼓勵蛻變」四大歷程來帶領我們走向肯定差異、坦誠合作與相互扶持的成長之路。
本書特色
國內第一本介紹酷兒青少年成長需求的心理專書，以五個酷兒家庭的生動故事貫穿全書，帶領讀者看見酷兒青少年的特別及可貴，深刻地打開實務工作者對性別和性認同的多元視野，是父母和師長的教養手冊，也是專業助人者的實用指南。
名人推薦
何春蕤（中央大學性 / 別研究室特聘教授）
吳熙琄（美國哈佛大學附屬劍橋教學醫院「婚姻與家族臨床中心」顧問與督導）
李四端（富邦文教基金會執行長、資深媒體人）
夏林清（輔仁大學心理系系主任）
畢恆達（台灣大學建築與城鄉研究所副教授）
郭麗安（彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼副校長）
郭媽媽（櫃父母同心協會召集人）
彭治鏐（台灣同志諮詢熱線協會社工主任）
歐陽靖（作家）
蕭美君（林口長庚醫院精神科主治醫師及長庚大學助理教授）
賴杞豐（薩提爾家庭治療模式團體帶領及督導）
賴孟泉（台大醫院精神醫學部兼任主治醫師）
謝文宜（實踐大學社工系系主任）
譚艾珍（節目主持人、演員）
看著這本書的個案故事和對話，經驗艱難對話所帶給家庭成員的衝擊和成長，我真替這些個案和家庭高興他們可以有這趟對話之旅。
─吳熙琄（美國哈佛大學附屬劍橋教學醫院「婚姻與家族臨床中心」顧問與督導）
這是一本工作手冊，引導家族治療師滋養酷兒青少年，還給他們自由本然的發展歷程。
─賴孟泉（台大醫院精神醫學部兼任主治醫師）
作為第一本處理酷兒青少年心理治療的中文書，本書可能促進這個領域的前進，值得鼓勵。
─何春蕤（中央大學性 / 別研究室特聘教授）
這本書，讓所有治療師可以反省，那個愛的大臂彎，很重要，但不能單靠自己長出來，所有的教育工作者都對文化的建構與身分的重新定義，負有責任。
─郭麗安（彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼副校長）
如果你是異性戀父母，如何面對「非異性戀」的「酷兒」青少年子女？如果你是酷兒，如何面對家庭社會的歧視與不諒解？本書的作者為「性認同與家族治療」專家，藉由五名酷兒及其家庭的生動故事，協助父母及酷兒子女建立新的親密連結。
─蕭美君（林口長庚醫院精神科主治醫師及長庚大學助理教授）
本書固然是同志父母需要參考的典範，但對所有父母都有積極的導引作用。
─郭媽媽（櫃父母同心協會召集人）
貫穿本書的五個家庭經驗，讓從事同志助人工作的我，看見酷兒青少年與家人相互扶持、學習成長的可能。
─彭治鏐（台灣同志諮詢熱線協會社工主任）
吳熙琄（美國哈佛大學附屬劍橋教學醫院「婚姻與家族臨床中心」顧問與督導）
李四端（富邦文教基金會執行長、資深媒體人）
夏林清（輔仁大學心理系系主任）
畢恆達（台灣大學建築與城鄉研究所副教授）
郭麗安（彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼副校長）
郭媽媽（櫃父母同心協會召集人）
彭治鏐（台灣同志諮詢熱線協會社工主任）
歐陽靖（作家）
蕭美君（林口長庚醫院精神科主治醫師及長庚大學助理教授）
賴杞豐（薩提爾家庭治療模式團體帶領及督導）
賴孟泉（台大醫院精神醫學部兼任主治醫師）
謝文宜（實踐大學社工系系主任）
譚艾珍（節目主持人、演員）
看著這本書的個案故事和對話，經驗艱難對話所帶給家庭成員的衝擊和成長，我真替這些個案和家庭高興他們可以有這趟對話之旅。
─吳熙琄（美國哈佛大學附屬劍橋教學醫院「婚姻與家族臨床中心」顧問與督導）
這是一本工作手冊，引導家族治療師滋養酷兒青少年，還給他們自由本然的發展歷程。
─賴孟泉（台大醫院精神醫學部兼任主治醫師）
作為第一本處理酷兒青少年心理治療的中文書，本書可能促進這個領域的前進，值得鼓勵。
─何春蕤（中央大學性 / 別研究室特聘教授）
這本書，讓所有治療師可以反省，那個愛的大臂彎，很重要，但不能單靠自己長出來，所有的教育工作者都對文化的建構與身分的重新定義，負有責任。
─郭麗安（彰化師範大學輔導與諮商學系教授兼副校長）
如果你是異性戀父母，如何面對「非異性戀」的「酷兒」青少年子女？如果你是酷兒，如何面對家庭社會的歧視與不諒解？本書的作者為「性認同與家族治療」專家，藉由五名酷兒及其家庭的生動故事，協助父母及酷兒子女建立新的親密連結。
─蕭美君（林口長庚醫院精神科主治醫師及長庚大學助理教授）
本書固然是同志父母需要參考的典範，但對所有父母都有積極的導引作用。
─郭媽媽（櫃父母同心協會召集人）
貫穿本書的五個家庭經驗，讓從事同志助人工作的我，看見酷兒青少年與家人相互扶持、學習成長的可能。
─彭治鏐（台灣同志諮詢熱線協會社工主任）
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