造坊有理
活動訊息
內容簡介
民主設計在台灣
三十多年來，我不斷從專業實務中學習所謂的社區設計。我深信，它需由政治與社會層面切入設計，強調使用者經由身體的介入進而爭取環境權，透過轉化使用者需求與特殊模式，產生新的環境形式，最後逐步達成我們對理想社會了願景。因此，對我而言，社區設計不但是參與式設計，也是民主設計，以及多元文化的社會設計。雖然，現在我已經是教授參與式設計方法的老師，但不斷吸收參與式設計的新經驗，仍然是我持之以恆的自我要求。機緣巧合，台灣竟成我近年來，反省、檢討社區設計的跨文化老師。
過去十年，我有幸加入台灣參與式規劃一些案例，台灣，變成了我的老師與靈感泉源。台灣新民主衍生的創意與實驗精神，將開創社區設計新的技術與形式。台灣社區設計蘊含著一種我從未體驗的活力與能量。事實上，台灣的參與式設計不只是創造出如宜蘭演藝廳或蘭嶼朗島國小的文化教室那樣的新環境，它同時也創造出人民與政府之間的關係。這種新關係，依照夏鑄九教授的描述是，政府正痛苦地將權力轉移至地方民眾。抗爭使得政府透明化，草根爭得了權力，並阻止了中央集權的可能。然而，我們的下一步是什麼？台灣的運動者，包括我自己，目前面臨的
作者簡介
倫迪鶴斯特，現任美國柏克萊加州大學景觀建築系教授暨系主任。美國景觀建築界著名學者。１９９７年期間，為了搶救黑面琵鷺，更與台大鄉城所發起跨國性的保育聯盟，一時成為台灣媒體追逐的焦點。
張聖琳，台大園藝系畢業，美國加州柏克萊分校博士候選人。１９８０年代末期開始投身國內性社區規劃、社會改善運動。
目錄
第一章社區設計細說從頭
第二章社區設計與你
第三章沈思
第四章社區設計師的價值標準
第五章社會設計技術
第六章技巧大全
第七章以設計解決問題
第八章SAVE黑皮一族
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