13歲就能懂的經濟+思考力套書(二冊)：《13歲就能懂的經濟學超圖解》、《圖解從13歲開始鍛鍊「具體與抽象」的雙向思考力》
活動訊息
來金石堂，總有一本書懂你，邀您同遊解憂秘境！連假限時加碼10/4-10-6
內容簡介
本套書組合：《13歲就能懂的經濟學超圖解》、《圖解從13歲開始鍛鍊「具體與抽象」的雙向思考力》
適合入門者，從13歲開始學經濟、練就思考力！
培養在AI時代不被淘汰的能力，一套兩書同步升級
①《13歲就能懂的經濟學超圖解：零基礎也OK！129個經濟關鍵詞一看就懂》
從13歲開始學經濟不費力
關鍵詞條 × 可愛插圖 × 白話解說
129個最重要的經濟用語，學得會，也記得住！
經濟學不再是火星文！
從生活說起！麵包漲價、股票新聞、關稅大戰，都能理解！
▶不用數學天才腦，也能秒懂經濟學！超萌圖解讓學習變有趣
這本書就像一位超棒的經濟學老師，用最可愛的插圖和最簡單的話語，帶你進入經濟學的奇妙世界。
從身邊的家庭收支到民生大計、全球經濟與世界經濟史，通通用超萌圖解告訴你！
學會這些絕對不吃虧的經濟基礎知識，不用死記硬背，也不用害怕複雜的數字，你會發現經濟學原來這麼有趣！
②《圖解從13歲開始鍛鍊「具體與抽象」的雙向思考力》
「思考力」UP！中學生也能讀懂的思考訓練入門書
學會來回切換「具體與抽象」思考，人生所有問題都有解！
▶本書教你如何在「具體」與「抽象」之間靈活切換，打通大腦的任督二脈
在這本書中，你將學會一項終身受用的技能：「具體」與「抽象」的轉換力。
書中分為「基礎→應用→實踐篇」，幫助你逐步建立完整的思考架構。
不論是為了應付學校課業、寫作報告、與人溝通，或是探索未來方向，只要掌握了「具體與抽象」這對思維模式，面對複雜世界就不再手足無措，而是能從容分析、做出選擇。
‧對學生來說——學習有方向，考試更聰明
告別死記硬背，用理解取代背誦，掌握知識背後的脈絡與原理。
‧對職場工作者來說——溝通更清楚，決策更有策略
看穿問題本質，表達更具說服力，面對變局也能果斷應變。
‧對每一位想過得更好的人來說——思路清晰，人生不再混亂
看見生活背後的邏輯，從混亂中釐清方向，做出真正適合自己的選擇。
【適合閱讀對象】
✔ 想要打好學習底子的國中生、高中生
✔ 想提升自我能力的大學生與社會新鮮人
✔ 想強化內功的所有終身學習者
適合入門者，從13歲開始學經濟、練就思考力！
培養在AI時代不被淘汰的能力，一套兩書同步升級
①《13歲就能懂的經濟學超圖解：零基礎也OK！129個經濟關鍵詞一看就懂》
從13歲開始學經濟不費力
關鍵詞條 × 可愛插圖 × 白話解說
129個最重要的經濟用語，學得會，也記得住！
經濟學不再是火星文！
從生活說起！麵包漲價、股票新聞、關稅大戰，都能理解！
▶不用數學天才腦，也能秒懂經濟學！超萌圖解讓學習變有趣
這本書就像一位超棒的經濟學老師，用最可愛的插圖和最簡單的話語，帶你進入經濟學的奇妙世界。
從身邊的家庭收支到民生大計、全球經濟與世界經濟史，通通用超萌圖解告訴你！
學會這些絕對不吃虧的經濟基礎知識，不用死記硬背，也不用害怕複雜的數字，你會發現經濟學原來這麼有趣！
②《圖解從13歲開始鍛鍊「具體與抽象」的雙向思考力》
「思考力」UP！中學生也能讀懂的思考訓練入門書
學會來回切換「具體與抽象」思考，人生所有問題都有解！
▶本書教你如何在「具體」與「抽象」之間靈活切換，打通大腦的任督二脈
在這本書中，你將學會一項終身受用的技能：「具體」與「抽象」的轉換力。
書中分為「基礎→應用→實踐篇」，幫助你逐步建立完整的思考架構。
不論是為了應付學校課業、寫作報告、與人溝通，或是探索未來方向，只要掌握了「具體與抽象」這對思維模式，面對複雜世界就不再手足無措，而是能從容分析、做出選擇。
‧對學生來說——學習有方向，考試更聰明
告別死記硬背，用理解取代背誦，掌握知識背後的脈絡與原理。
‧對職場工作者來說——溝通更清楚，決策更有策略
看穿問題本質，表達更具說服力，面對變局也能果斷應變。
‧對每一位想過得更好的人來說——思路清晰，人生不再混亂
看見生活背後的邏輯，從混亂中釐清方向，做出真正適合自己的選擇。
【適合閱讀對象】
✔ 想要打好學習底子的國中生、高中生
✔ 想提升自我能力的大學生與社會新鮮人
✔ 想強化內功的所有終身學習者
目錄
①《13歲就能懂的經濟學超圖解》目錄
第1章 經濟的運作
●金錢
●經濟
經濟／經濟學／個體經濟學／總體經濟學／稀少性／效用／物品與勞務／財富／生產要素／經濟主體／家戶／企業（公司）
●市場
市場／價值／價格／自由市場經濟／市場／股份有限公司／股票／股票市場／證券交易所／股份有限公司
第2章 個體經濟學──研究家戶、企業的經濟
●供給與需求
供給／需求／供給與需求／完全競爭市場／不完全競爭／獨占／寡占／獨占性競爭／卡特爾／市場占有率／資源分配／市場機能／市場失靈／公共財
●企業
成本（費用）／總成本／固定成本／折舊／變動成本／總收益／損益平衡點銷售額／黑字、赤字／賽局理論／囚犯的兩難
第3章 總體經濟學──研究地區、國家的經濟
●國家的經濟
GDP（國內生產毛額）／附加價值／GNP（國民生產毛額）／經濟成長／經濟成長率／所得／國民所得
●景氣
景氣／景氣循環／失業率／求才求職比
●家庭經濟
消費／儲蓄／恩格爾係數
●金融
金融／銀行
【專欄】各種支付方法──轉帳 / 網路銀行 / 自動扣繳 / 信用卡 / 電子貨幣
【專欄】金錢百態──活期存款帳戶 / 綜合存款帳戶 / 支票帳戶 / 利息
●通貨
通貨／外幣／電子貨幣／加密資產
●中央銀行
中央銀行／貨幣寬鬆／貨幣緊縮
●物價
物價／物價指數／消費者物價指數（CPI）／通貨膨脹（通膨）
【專欄】為什麼會發生通貨膨脹？──通貨緊縮（通縮）／通貨緊縮螺旋／停滯性通貨膨脹
●財政
財政／預算赤字
【專欄】預算是什麼？──歲出／公共投資／歲入
【專欄】稅金是什麼？──稅金 / 所得稅 / 累進稅制 / 公司稅 / 消費稅
公債／所得重分配
【專欄】經濟百態──非典型僱用
第4章 國際經濟學
●外匯
外匯／外匯匯率／浮動匯率制度／固定匯率制度／可變因素／升值／貶值
●貿易
貿易／進口貨物／出口貨物／國際收支／經常帳／貿易收支／勞務收支／初次所得收支／二次所得收支／金融帳／資本帳關稅／保護貿易／自由貿易／國際分工
第5章 經濟史
亞當‧斯密／卡爾‧馬克思／經濟大恐慌／約翰‧梅納德‧凱因斯／石油危機／經濟泡沫與崩壞／雷曼事件／新冠病毒衝擊
【專欄】金錢百態──住宅貸款
索引
②《圖解從13歲開始鍛鍊「具體與抽象」的雙向思考力》目錄
【前言】
第1章 「具體與抽象」是什麼？
‧看得見與看不見
‧黃瓜與蔬菜是什麼關係？
‧數字是什麼？
‧語言是什麼？
‧語言的威力
‧「金錢」是什麼？
‧抽象：根據「共同特徵」歸納分類
‧具體與抽象是高樓層金字塔
‧不是「非黑即白」而是「灰階」
◎第1章的結語
第2章 以「具體與抽象」鍛鍊思考
‧「智慧」是怎麼「長」出來的？
‧「唸書」的目的是什麼？
‧「思考」的Why和How
‧「相同」與「相異」的祕密
‧閱讀的兩個意義
◎第2章的結語
第3章 「具體與抽象」如何活用到課業上？
‧為什麼要寫考古題？
‧運用「具體與抽象」的概念學歷史
‧「拿分高手」懂得整體布局
‧為什麼要用「x」或「y」這種看不懂的符號？
‧先學「文法」還是先學「對話」
‧文章和對話的立體思考
‧為什麼要講諺語？
‧繪畫的具體與抽象
◎第3章的結語
第4章 溝通中如何活用「具體與抽象」
‧溝通也是一種「雙層建築物」
‧自我介紹該說什麼？
‧語言能夠百分之百傳遞無流失嗎？
‧為什麼你的「說過」不是我的「說過」？
‧「買飯糰給我」的意思是？
◎第4章的結語
第5章 「具體與抽象」使用上的注意事項
‧雙面鏡
‧給他魚不如給他釣竿
‧遠大的夢想與小小的一步
‧具體與抽象的差異整理
【結語】～展翅高飛～
第1章 經濟的運作
●金錢
●經濟
經濟／經濟學／個體經濟學／總體經濟學／稀少性／效用／物品與勞務／財富／生產要素／經濟主體／家戶／企業（公司）
●市場
市場／價值／價格／自由市場經濟／市場／股份有限公司／股票／股票市場／證券交易所／股份有限公司
第2章 個體經濟學──研究家戶、企業的經濟
●供給與需求
供給／需求／供給與需求／完全競爭市場／不完全競爭／獨占／寡占／獨占性競爭／卡特爾／市場占有率／資源分配／市場機能／市場失靈／公共財
●企業
成本（費用）／總成本／固定成本／折舊／變動成本／總收益／損益平衡點銷售額／黑字、赤字／賽局理論／囚犯的兩難
第3章 總體經濟學──研究地區、國家的經濟
●國家的經濟
GDP（國內生產毛額）／附加價值／GNP（國民生產毛額）／經濟成長／經濟成長率／所得／國民所得
●景氣
景氣／景氣循環／失業率／求才求職比
●家庭經濟
消費／儲蓄／恩格爾係數
●金融
金融／銀行
【專欄】各種支付方法──轉帳 / 網路銀行 / 自動扣繳 / 信用卡 / 電子貨幣
【專欄】金錢百態──活期存款帳戶 / 綜合存款帳戶 / 支票帳戶 / 利息
●通貨
通貨／外幣／電子貨幣／加密資產
●中央銀行
中央銀行／貨幣寬鬆／貨幣緊縮
●物價
物價／物價指數／消費者物價指數（CPI）／通貨膨脹（通膨）
【專欄】為什麼會發生通貨膨脹？──通貨緊縮（通縮）／通貨緊縮螺旋／停滯性通貨膨脹
●財政
財政／預算赤字
【專欄】預算是什麼？──歲出／公共投資／歲入
【專欄】稅金是什麼？──稅金 / 所得稅 / 累進稅制 / 公司稅 / 消費稅
公債／所得重分配
【專欄】經濟百態──非典型僱用
第4章 國際經濟學
●外匯
外匯／外匯匯率／浮動匯率制度／固定匯率制度／可變因素／升值／貶值
●貿易
貿易／進口貨物／出口貨物／國際收支／經常帳／貿易收支／勞務收支／初次所得收支／二次所得收支／金融帳／資本帳關稅／保護貿易／自由貿易／國際分工
第5章 經濟史
亞當‧斯密／卡爾‧馬克思／經濟大恐慌／約翰‧梅納德‧凱因斯／石油危機／經濟泡沫與崩壞／雷曼事件／新冠病毒衝擊
【專欄】金錢百態──住宅貸款
索引
②《圖解從13歲開始鍛鍊「具體與抽象」的雙向思考力》目錄
【前言】
第1章 「具體與抽象」是什麼？
‧看得見與看不見
‧黃瓜與蔬菜是什麼關係？
‧數字是什麼？
‧語言是什麼？
‧語言的威力
‧「金錢」是什麼？
‧抽象：根據「共同特徵」歸納分類
‧具體與抽象是高樓層金字塔
‧不是「非黑即白」而是「灰階」
◎第1章的結語
第2章 以「具體與抽象」鍛鍊思考
‧「智慧」是怎麼「長」出來的？
‧「唸書」的目的是什麼？
‧「思考」的Why和How
‧「相同」與「相異」的祕密
‧閱讀的兩個意義
◎第2章的結語
第3章 「具體與抽象」如何活用到課業上？
‧為什麼要寫考古題？
‧運用「具體與抽象」的概念學歷史
‧「拿分高手」懂得整體布局
‧為什麼要用「x」或「y」這種看不懂的符號？
‧先學「文法」還是先學「對話」
‧文章和對話的立體思考
‧為什麼要講諺語？
‧繪畫的具體與抽象
◎第3章的結語
第4章 溝通中如何活用「具體與抽象」
‧溝通也是一種「雙層建築物」
‧自我介紹該說什麼？
‧語言能夠百分之百傳遞無流失嗎？
‧為什麼你的「說過」不是我的「說過」？
‧「買飯糰給我」的意思是？
◎第4章的結語
第5章 「具體與抽象」使用上的注意事項
‧雙面鏡
‧給他魚不如給他釣竿
‧遠大的夢想與小小的一步
‧具體與抽象的差異整理
【結語】～展翅高飛～
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